第36章 广播电视策划文案写作(2)

茅盾的散文从个人的感受与经验出发，但并不仅止于书写自我，而是通过“风景”的发现，将主观情感与时代精神有机地融合，在描摹世相、记叙人情的同时，反映时代，超越时代。其小说通过描写小人物的命运挣扎折射出了20世纪30年代中国社会的动乱景象，篇幅虽短，但内涵深广，艺术特色鲜明。

《悲惨世界》作为人类苦难的“百科全书”，是一部气势宏伟的鸿篇巨制，它以无与伦比的厚重与深沉，在世界文学史上占有特殊的地位，是一座永立的丰碑。雨果用高超的艺术手法，以崇高的人道主义精神，满怀激情地讲述了冉阿让坎坷的一生。冉阿让和他周围的普通人芳汀、珂赛特、马吕斯、伽弗洛什等，同不公正的黑暗社会进行了可歌可泣的斗争，许多场景催人泪下，还有很多场面催人奋进。雨果的大手笔准确地描述了滑铁卢战役、巴黎大起义，酷烈的场面足以感泣鬼神。雨果还熟练地运用了大悬念笔法，伏线千里，在富有戏剧性的情节中，将历史大事件以及小人物的悲惨命运有机地联系起来。

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

本书主要是以“狼孩儿”莫格里为中心的人物故事。讲述了莫格里从婴儿到长大的经历，书中涉及了他的狼妈妈、狼兄弟、黑豹、老熊等性格鲜明的形象。这些故事地域广阔，有印度的丛林、半年不见太阳的北极圈、喜马拉雅山的一个圣地等。所描写的动物有棕熊、老虎、黑豹、蛇等，除了这些重要角色之外，还有大象、豺狗、海豹、眼镜蛇、鳄鱼、狗、猴子、鸟等。吉卜林都给它们起了名字，有的还有绰号。每篇故事各具特色、生动形象，能够培养并激发孩子的思考能力。

近几年中学语文教育也在大幅度改革，许多人认为高考作文的命题和新概念作文大赛复赛题已经相当接近，这是非常好的发展趋势。正如王蒙所说，新概念由旧概念来。倡导新概念不是为了标新立异，而是想提高青年学子对作文的兴趣，告诉他们只有真实的、表达真情实感的、富有创造性和想象力的文章才是好文章。

高冷帅气画手大触×逗比可爱摄影大佬——今天也是喜欢刷微博的一天！今天也是被顾哲航气到的一天！直到自己的微博突然被某个大佬关注之后，好像事情开始慢慢发生了翻天覆地的变化......差点彻底失去的时候，顾哲航才彻底反应过来，是不应该伤害她的，对吧？说过的那些话，做过的那些事，都是不应该的，对吧？——全系列正在慢慢填坑中，欢迎探索内在人物关系！

朝野内乱，侯睿智与东厂太监的总管魏忠贤十分要好，两人狼狈为奸，权衡朝野，将嘉宗皇帝玩于鼓掌之中。

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头一次打架被偷袭，头一次看上的女生被抢走，万人迷“邱奕”的存在貌似就是让自己不爽！体校风云人物“边南”决定：再看到邱奕不揍死他不算完。可转眼，邱奕又和知道自己秘密的人站到了一起！他觉得自己和邱奕简直天生犯冲！“下次别让我再看见你！” 可俩人却又一次次冤家路窄、狭路相逢。渐渐地，边南发现那个冰山王子的生活貌似并不完美，而他令人讨厌的个性也慢慢没有那么讨厌了。邱奕也渐渐发现，“打球很帅，打架也很帅”的边南，并不是没心没肺，他也敏感，也自卑，也有不为人道的苦衷和无奈。悸动青春，热血少年，就算是回忆，也是会发光的！还好，那时遇见了你。

『甜文』“我要吃这个”某个小吃货对着旁边长得气宇轩昂的男孩说，男孩坏笑“亲我一下，就买给你。”“吧唧”[镜头转换]“喂！你要干嘛！”某个女生对着强行抱起她的男生叫道。男生斜看了她一眼:“腿不疼？”某女一脸懵逼:为什么他知道我腿疼？

一朝重生，两世为人！害她者必诛之！呵！你有圣兽，姐有神兽！一支血笛还可御天下万兽！顶级丹药随便扔，手执上古神器星辰剑，分分钟戳瞎尔等浊眼！九幽神戒，神秘空间，顶级功法，无所不能！阴谋诡计接憧而至，看姐玩不死你们！人欲杀她，她必杀之。神魔欲诛她，她必诛神魔。天欲灭她，哼！她誓灭天！“女人，既为我妻，便不可拈花惹草，要时刻恪守夫纲！”某男突然将她禁锢在怀，警告道。某女一把揪住他的衣领，毫不客气的反回道，“男人，身为我夫，要时刻谨记为妻之道，莫要招花引蝶。否非——”

国学经典，包罗万象，深奥难懂。如何参悟？如何为我所用？轻松阅读国学丛书结合当今读者的阅读习惯和思维习惯，利用古今中外的具体事例重新诠释经典的智慧；让您能够轻松领悟！它主要通过简单的故事，让厚重的曾国藩变得生动，用最短的时间将曾国藩的大智慧了然于胸。

他宠她上天、爱她入骨，但换来的却是她无情的背叛，婚礼当天她卷款消失，他这才明白从一开始这就是一个圈套，她爱的只是他的钱和人无关，他愤怒发誓哪怕天涯海角也要将她抓捕归案……五年后，当他再次见到她时，她的身边带着缩小版的他，他说：“许静然，你竟然带着我的种消失了五年，你想死是不是？”某女二话不说转身就逃，某男大吼：“丫头，你哪里逃！”

如果你是老板——活学活用心理学，你就会通过了解员工的心理和需要，适时地调整管理方式，给予员工恰当的关心和尊重，激发员工的工作积极性，挖掘其潜能，使之为企业创造出更多的效益；如果你是父母——活学活用心理学，你就会根据孩子的心理特征变化，适时地调整教育策略，对孩子提出积极的期望，在奖惩孩子时也能恰到好处，让孩子在快乐中健康成长；如果你是员工——活学活用心理学，你就能尽快地转变角色，融入职场，化解各种矛盾，在职业生涯中如鱼得水，游刃有余。

本书以历史故事的形式，从中国历史与文化的长廊中去抓取那些生动感人的事件进行生动的描述。