第42章 随笔(3)

一个政党要走在时代的前列，一刻也离不开理论指导。胡锦涛总书记指出：“各级领导干部必须明白，现在社会各个方面的发展日新月异，人民群众的实践创造丰富多彩，不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任我们所肩负的重大职责。要做合格的领导者和管理者，必须大力加强学习，努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己。”党的十七届四中全会作出了建设马克思主义学习型政党的战略部署。建设学习型党组织是落实这一战略任务的基础工程，深化理论武装是学习型党组织建设的首要任务。

冲突与调适——农村中小学教学改革的文化路向冲突与调适——农村中小学教学改革的文化路向

城市不仅是一个地理样本，也是文化样本，其中的种种景观充满了空间的隐喻。基于对受到媒介日益深远影响的城市的关注，作者从媒介空间论的视角，对城市与媒介所组成的多样空间进行了深入细致的分析与研究。媒介在城市形成与发展过程中，是一种极为重要的表现途径。本研究并不回避媒介与观察者的主观性，相反，借助媒介的空间想象力，呈现了城市中各种地理要素及社会文化所组成的复杂面貌。《21世纪媒介理论丛书·媒介空间论：媒介的空间想象方式与城市景观》对城市的中心与边缘、政治图景与性别空间、城市的全球化与地方感等内容也进行了充分的阐释。

《胡适治学讲演集·提高》收录胡适先生不同时间、不同地点关于治学方面的讲演，内容详尽充实，原汁原味地再现一代大师的讲演风采，还原当时中国社会的风起云涌，让我们领略特定时代风口浪尖上催生的伟大思想和智慧结晶。

为了讲述饥饿的故事，作者走遍印度、孟加拉国、尼日尔、南苏丹、马达加斯加、美国、阿根廷以及西班牙等地进行调查。他发现有众多原因可能会导致饥饿：极度贫穷、战争动乱、健康问题、投机经济……《饥饿》就是就要讲述这些饥饿人们的故事，讲述他们如何在恶劣环境中忍受饥饿。《饥饿》试图发现：为什么在当今世界，依然有9亿人每天都在忍饥挨饿？这背后的原因是什么？

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

傍晚的阳光散着软黄色的余晖，静谧的空间里只听得见溪水叮咚流淌的声响。一棵棵苍天大树昂着首向上攀爬，与那同样绿油油的草坪连在一起，从远处看去，还真像一片翠绿色的海洋。三月是一个春暖花开的季节，到处都是鸟语花香。本是一派温暖和谐的景象，在草地上疾步行走的白缨此时却是根本无暇欣赏。对于天生路痴的她来说，没有比在深山里迷路更糟糕的事了。公司组织外出郊游，由于终日宅在家里，白缨着迷于树……

你试过成为那样一个男人的女友吗？全世界有上千万的男人和女人深爱着他，每周都有无数人为他尖叫，嘶吼，哭泣，彷徨？我试过，并且这样的男友我曾有四个.是的，曾经。他们都是我的前男友。大致上这应该是一个各种温柔娴淑对自己男人百依百顺，为了自己的汉子放弃学业和工作的妹子接连被四任男友甩，然后发现自我战胜自我最终把四任前男友全都干翻的故事--情节虚构，请勿模仿

世人皆知，庾殇放着好好的正道不走，私通邪魔外道，不知害了多少修士甚至婴孩的性命。于是天谰宗大义灭亲，将庾殇与他那一众亲传弟子尽数问斩。可这一切，都是真的么？少女从断天水牢中逃出，手中有师父给的储物戒指，里面有一封要交给别人的信。可如何寻得那人？少女在冰天雪地中单独修炼，为的是有朝一日查明真相，她不信她的师父会害那婴孩的性命！

喜羊羊为年轻人树立了一个做人的榜样。他自信、乐观、富有爱心、懂得宽容、机智勇敢、懂得合作、坚忍不拔，虽然偶尔也会搞怪、捉弄人，但这些并不能掩盖他智慧的光芒。面对灰太狼的威胁，喜羊羊总是能凭借这些优秀的品质快速、准确地找到应对的方法，取得最后的胜利。

好的坏的都掏出来，摊开摆桌上，明明白白让人家看。在县一中读的高中。成绩在年级排前二。没读大学，连个三本都没读。人家问，咋的啦？李佐答，根本就没参加高考，没分数哪能被录取？这么说，别有用心，是讲自己虎落平阳，讲自己不是没能耐。人家又问，书念得这么好，怎么就不去高考呢？也不隐瞒，直说，正当我娘被杀死了嘛。话说得清汤寡水，轻轻巧巧从嗓子眼出来，当时可是惊涛骇浪，字如铅沉。又问，你娘被谁杀死了？也是直说，被那个男人，我原来的爹李仲良。此刻讲到李仲良，李仲良模样又浮现在他脑中。他已好长时间不想这个男子。即使这个男子只出现在记忆里，他也不知道怎样处理。

一群怀揣梦想的年轻人，背井离乡，只为奉献，她们年轻、奔放、坚强、隐忍、敢爱敢恨。用真情诠释人性的苦难与美好。本书讲述了一群生在齐鲁大地的知青，奔赴北大荒，把青春和热血献给那片土地的故事，乡土气息伴随社会思考。

本书由《受活》《日光流年》《风雅颂》《生死晶黄》《最后一名女知青》《东京九流人物系列》以及《阎连科短篇小说精选》《阎连科散文》《阎连科文论》等构成。

科学是人类进步的第一推动力，而科学知识的普及则是实现这一推动的必由之路。在新的时代，科技的发展、人们生活水平的不断提高，为我们青少年的科普教育提供了新的契机。抓住这个契机，大力普及科学知识，传播科学精神，提高青少年的科学素质，是我们全社会的重要课题。科学教育，是提高青少年素质的重要因素，是现代教育的核心，这不仅能使青少年获得生活和未来所需的知识与技能，更重要的是能使青少年获得科学思想、科学精神、科学态度及科学方法的熏陶和培养。科学教育，让广大青少年树立这样一个牢固的信念：科学总是在寻求、发现和了解世界的新现象，研究和掌握新规律，它是创造性的，它又是在不懈地追求真理，需要我们不断地努力奋斗。

且看天才少女如何一步步成为神，携来妹妹系统，胜者为王。