第53章 今天的新闻就是南广明天的历史

本书以态度与行为的微观视角为切入点，重点研究电视对鄂温克人认知、情绪情感、行为意向以及行为变化的影响，并且就电视影响鄂温克人态度与行为改变的因素作了详尽的阐述与分析。适读对象：新闻传播、心理、教育等专业的师生、研究者及爱好者。

在广大的通讯员队伍中，有些人没有受到过正规的新闻专业教育，他们工作热情高涨，但对新闻理论和新闻报道采访写作规范缺乏系统的学习，对我国的新闻纪律和新闻职业道德也缺乏深入的了解。因此，加强对新闻通讯员的正确引导，通讯员有意识地自学，对于提高新闻通讯员的思想政治素质、新闻理论素质和采写业务水平，显得十分重要且紧迫。在这种形势下，《通讯员写作精要与范例实用全书》的出现，就显得十分及时了。

本书将带你走进茫茫书海，我们将请一些学者和专家帮你指津，请一些书界人士为你剖析书坛风云，使你从中获得大量的图书信息，还能饱览各类书籍的精彩片段，一册在手，尽情享受读书的乐趣。

本书从党报所处的发展环境入手，全面分析党报群众工作的历史经验及现实意义，探究党报群众工作的现实问题，有针对性地提出党报群众工作的改进思路。

本书通过以“伊甸园美剧论坛”为例的个案研究，运用以深度访谈和观察法为主的质化研究方法，从“社会文化性”受众研究的取径切入，对中国的“美剧网上迷群”做了一次全面和深入的观照。研究发现，中国的“美剧迷群”以网络社区的形式在美剧论坛中逐步形成和发展壮大，这些能动的“迷”积极主动地使用媒介，形成了跨媒介、多元化的媒介使用方式，并在这媒介使用的过程中进行了身份认同的建构，同时本书的研究结果也为受众研究中探讨媒介使用与受众身份认同建构之间的关系提供了现实依据。

她的苏醒，是一场梦的结束，还是一个灵魂的回归。他们的相见，他亦如当初的爱着她，而她却已忘了他

《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家最重要的一部经典著作。其编纂者是孔子的弟子和再传弟子。所记录的内容很广，涉及哲学、道德、政治、教育、时事、生活、历史、人物等方面，是研究孔子生平和思想的主要依据，南宋朱子（熹）将其列为“四书”之一。《论语》是一部语录体著作，大部分记言，小部分记事，全书20篇，约15000字。篇与篇、章与章之间隐含着一定的内在联系，篇名取每篇开头的两三个字而定。全书经过后世儒者的编订整理，在东汉末年定型。

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本书站在成功学的角度，从要给自己准确定位、树立自信心、打造坚持的意志、高度自制、勇于冒险、抓住机遇、创新思维、学会学习、发掘潜能、充分利用时间、成功推销自己、利用人际关系、积极行动等方面，提出了一些问题，论述了要成功必须具备的能力和素质。成功追不追你，在于你对书中这些问题做如何回答。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

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这是改变一生的幸福课，帮助男人正确经营情感、职场、婚姻及人际关系，理性爱情，性情婚姻，快乐生活，微笑职场，告诉男性收获幸福的黄金法则，小的故事，却有大的智慧，揭示了男人的生活心理学。本书是一本让男人找到幸福之路的散文集。想做一个幸福的男的男人进来看看吧，一定会给你意外的惊喜。

四年前乔夏为一个陌生的男人生下一个孩子，从此被噩梦缠身。惹了皇长孙慕靳尧，乔夏想逃也逃不掉。没办法，乔夏听说慕靳尧喜欢男人，就找了个肤白貌美的小受送上他的床，被他扔了出来，没办法，乔夏只得亲自上阵，化了浓妆，穿了裙子，化身午夜妖姬。然而慕靳尧搂住她的腰笑得邪魅：“老婆你还要玩到什么时候？回家吧！”乔夏嚷着要逃走，却被慕靳尧抱起来。“关门放儿子！”乔夏对着包子说。慕靳尧低头却看见一只小包子挡着路，慕靳尧棕眸一眯，‘循循善诱’：“儿子你不想再添个妹妹么？”包子一听，眼睛一亮，然后跑进房间：“我去铺床！”乔夏泪奔，被亲儿子坑，真的好捏？

容州市近段时间毒品泛滥，吸毒人数大幅增加。上边责成警局尽快查明毒源。雷清警官接到任务后，感到非常棘手。容州地处中原，一向对毒品控制非常严格，对毒贩打击力度非常大；再则，毒贩子从境外往内地贩毒品，路途遥远，途中经过多处关卡，风险非常大，一般不敢轻易妄为。可近段为什么毒品突然泛滥起来了呢？难道毒贩子就不怕死了吗？雷清警官调动所有人力物力、启动内线外线跟踪探查，结果反馈回来的信息是，近段并没发现新的贩毒团伙，容州连续半年各个关卡查抄毒品数量几乎为零。可以说毒贩子几乎没敢再往容州贩毒品。没有贩毒品，这毒品从何而来？是不是有人在本地制作毒品呢？

《课外实用发明指南：有趣的课外活动》的内容分为生活小发明、学习工具小发明、科技小发明和玩具游戏小发明4个版块，每个版块都分为Ⅰ和Ⅱ两部分，Ⅰ主要介绍一些由于涉及专利而不便于介绍制作步骤的获奖发明的思路、简要过程和特点，这些小发明的作者都是中小学的学生；Ⅱ主要介绍一些广泛流传的小发明的思路和详细制作方法。作者谢芾把课堂里学到的知识与课外从事的各项活动有机的结合到一起，涉猎物理、化学、地理、数学等学科，用一个个有益的小实验，小发明创造加深课本上学到的知识，以提升所学知识的印象。