第1789章 手术已经开始了吗？

怎么办？一觉醒来，竟然重生到了自己疯狂吐槽的玛丽苏总裁文里，还是那个容貌惊艳，智商不在线的白痴女配！可以，这很套路，但她坚决不做那个必死炮灰！于是靳海若决定主动撩上反派大boss，为自己拉取同盟。酒店内，她巧笑倩兮：“我们合作，我可以帮你扳倒你的死敌！”下一秒，男人欺身而上：“想合作？可以！先试试我们合不合……”--情节虚构，请勿模仿

男友精心求婚，却被神秘男子横插一脚，让所有人认为她一脚踏两船的无品女人。然而，这一切只不过是噩梦的开始……“我要你白天为佣，夜为奴，日日夜夜折磨你，以消我心头之恨……”真相大白时被伤的遍体鳞伤的她，转身潜逃。再次重逢，他们的身份对调，他依然霸道且强势：“女人，这辈子你只能是我的，别想再逃！”【纯属虚构，请勿模仿】

“要结婚可以，你只能嫁给我！”婚礼前夕，那个曾说过绝对不会结婚的男人拿着求婚戒站在了她面前。肖洛洛觉得，她跟这个男人有N多的不适合、不可能：他大她十几岁！他的家人很难缠！他的旧情人可以装满一辆火车……可在火灾发生的时候，她却义务反顾的冲进了大火里，只为救他出来。他说：“只要我爱你，我们就很适合！”

他，夜祁凌，强势霸道，腹黑冷血，是M国历史上最年轻的首席。外人皆传他不近女色，高冷禁欲，低调神秘。可依旧有大把女子前仆后继，想引起他的注意。“嫁给我，我给你解决所有问题。”他从不做亏本的买卖，这一切只为了得到她。一次偶遇，她再也逃不出他的手掌心，只能成为他的妻。

“你这是流氓你知道吗？你吻我你问过我意见吗你就吻？你知道不知道我的初吻2吻3吻都给你了，你知道不知道初吻对于女人是很宝贵的，你干嘛吻我啊，你有病啊？”“你有药吗？”“我有药也不给你。”金芃芃傲娇的说道。“金芃芃”“干嘛，男神....经”金芃芃故意把话拖得老长。但这不影响男人接下来说的话。“做我的女人吧！”

一句话简介:女主红娘，给男主牵线把自己给搭进去了。

阿舍，女，原名杨咏，维吾尔族，1971年生，新疆尉犁人，西北第二民族学院毕业。银川文学院签约作家。出版长篇历史小说《乌孙》。散文《小席走了》获2004年第五届“PSI—新语丝”网络文学一等奖；散文《山鬼》获2011年《民族文学》年度奖。

本书用唯美而诗意的语言，力图诠释鸿儒钱钟书的人生传奇。众所周知，一部《围城》，享誉国内外，让一位男子声名鹊起，他便是民国第一才子钱钟书。著名中国文学评论家夏志清说，钱钟书是吴敬梓之后最有力的讽刺小说家。才华横溢，奈何斯人已逝，世界上唯一的钱钟书走了。然而，时光无法掩盖他生命的光芒，反而在岁月的洗礼后越发明亮通透。《沉默与空白：钱钟书传》围绕着钱钟书一生，开展了一系列地描摹。钱钟书的年少光阴，青春年华，过目不忘的惊人记忆力，学贯中西、博通古今、出口成章的才情，浓郁的幽默与睿智，淡泊宁静、毁誉不惊的人格，以及经营家庭的脚踏实地……多个角度给“《围城》之父”画像。

沐槿本来是一个普通的上班族，后来遇到了改变她生活轨迹的两人，从此她的生活发生了翻天覆地的变化，原来许多看似普通的一切也有另一面

少年李洛书出生没多久，父母就双双离世。他被奶奶赶出，只能借住在舅舅家，沉默地当一个可有可无的影子。本以为人生会一直灰暗，却在最孤寂的日子里，遇到了最灿烂的黎家姐弟。从此心里装进一个人，再也拿不开，抛不掉，扔不走……当她失去最爱的弟弟时，他愿意放弃姓名，永远当她的弟弟。当她深爱着别人的时候，他决定默默相守。当她被挚爱惨痛背叛时，他拿出自己所有的温暖与爱……当她被围困在死亡边缘时，他情愿替她躺在血泊之中。可是，他早已失去了爱她的资格……

幻世无声系列小说的第一部，这里充满了杀戮与腐朽，这里充满了权谋与狡诈;所有的政客都是骗子，所有的一切都是谎言;光明并不永远代表正义，黑暗并不永远代表邪恶;不一样的天使与恶魔，不一样的人生思考。

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创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。当学习和生活一切都按部就班，当人的思想中不再有创新的观念，那将是一件十分可怕的事情。唯有挖掘和激活人类潜能中的创新思维，生活才能更加五彩斑斓，人类才能以更快的速度进步与改造世界。本书汇集了几百个最让读者开拓进取的创新故事，以创新点拨来进行引导，使广大读者在读过故事后有所启发，进而更加富有创新精神。

"神秘女孩李若兰是东江大学的大一新生，在新生报道的第一天，就在居住的四号女生寝室楼的楼顶救下了一名试图跳楼的女孩。南方男孩麦世荣在去东江大学报道的火车上，偶遇同样去报道的漂亮女孩柳梦璃，并对其产生爱慕之情。到达学校后柳梦璃竟成了李若兰的室友，同时住进寝室的还有其它六名性格各异的女生。刚刚住进四号女生寝室楼的新生不断遇到各种诡异恐怖的事件，神秘恐怖的六楼更是被列为学校禁地，同时两个凄惨的传说也在学生之间流传。你身边遇到的每一个人真的是人吗？那些传闻又有多少是真是假？"

《学生最想知道的未解之谜：大自然的困惑》编排体例合理，图文并茂，语言通俗易懂，可以满足青少年读者的求知欲，激发其探索“谜底”的兴趣。同时也可作为中小学教师进行科普教育的参考书，配合学校素质教育的目的，提高青少年素质与思想素质。