第840章

风萧萧兮追妻难，羽凰追妻不复还。简而言之，这就是一篇追妻追到死的小说。

“我烧得糊涂，你要是要报答我的恩情，我现在也是说不出来的，就算说出来，我日后也是要反悔的。”眼前的小姑娘粉嫩的脸蛋红扑扑的，她吸了一下鼻涕，狠狠说道。“日后反悔也不要紧，你现在先说一个。”小男孩皱了皱眉头，稚嫩的脸上有着超乎年龄的沉稳，有一丝坚决之色。“那你给我一支白梅花吧。”还没退烧的她揉了揉眼睛，仿佛有几分困意，心不在焉道。“这里本就不生白梅。”小男孩眉头皱得更紧。“那你改日再给我吧。”她眯眼笑道。

前世，她被所谓亲人爱侣利用殆尽，痛失爱子，更被白眼狼夫君一剑刺死！今生，她自地狱归来，血誓钧天：既然神灵无用，她便化身厉鬼，誓要仇人百倍奉还！自诩高贵的继母想让她痛苦死去？那就看看是谁先死。虚伪做作的嫡妹算计她入陷阱？她会先把对方踹进去。前世的负心夫君还想再次利用她？她就夺走他心心念念的万贯家产，让他去做乞丐！贪心忘义的父亲想榨干她最后的价值？她先毁掉他苦心经营的高位权柄，再让他跪在母亲坟前忏悔！野心勃勃的王爷想征服她？这次不用她出手，某人先一步挡在她身前，笑颜如花，眼神狠辣：“想打我家华容的主意？你还不配。”她在后面扶额：这辈子怎么会招来这么个妖孽？（本文一生一世一双人）

好不容易当上世界首富，还没来得及高兴就被雷给劈死了！异世重来的她，倾国倾城，舌灿莲花，满腹生财之道，却身世成谜！某女：“我是天下首富，手握国家命脉，还是一国公主，亲哥特宠我，更是师出名门，美男环绕，你拿什么娶我？”某男挑眉，一张宛如谪仙的脸满是笑意：“夫人负责挣钱养家，我自然负责貌美如花。”富满天下，为你创盛世繁华；权势滔天，为你谋一生安康。

我叫苏暮颜，您可以叫我暮颜或者颜儿，府里的下人都称呼我颜小姐――――我的母亲出身青楼，是集才貌于一身的花魁娘子，所以我天生就有一副好皮囊！父亲则是高高在上的南安侯，所以我也就理所当然的成了庶女！――――她们说：庶女无出路，哼！我偏不信；她们又说：庶女是废材，NONONO！那可不是我；她们还说庶女……嘘！她们的话太多，来人呐，割了她们的舌头……

《憩园》创作于1944年，缘于作者在抗战期间两次回到成都老家所得的印象，可看作是《激流三部曲》的续篇，讲述的是大家庭败落以后的事情。这部小说借着一所公馆的线索写出了旧社会中前后两家主人的不幸的故事。不劳而获的金钱成了家庭灾变的原因和子孙堕落的机会。香港文史学家司马长风曾如此评论《憩园》：“论谨严可与鲁迅争衡，论优美则可与沈从文竞耀，论生动不让老舍，论缱绻不下郁达夫，但是论艺术的节制和纯粹，情节与角色，趣旨和技巧的均衡和谐，以及整个作品的晶莹浑圆，从各个角度看者恰到好处，则远超过诸人。”

《金坛子》是爱尔兰作家詹姆斯·斯蒂芬斯的代表作，由六个不同主题的故事组成。这是一部独特的作品，融合了哲学、爱尔兰民间故事和永远绕不开的两性探讨。全书文笔幽默而不失优雅，在出版后即大受欢迎，曾多次重印。

【更新不定时，建议养肥看】结缘？六爷？”战力榜第一的六爷竟然找自己结缘。陆欣抬起下巴，嗯，可以买彩票了。“相亲？”什么，相亲的人竟然和自己长得这么像。嗯，太玄幻了。世界上没有两片完全相同的叶子。直到陆欣遇到他之后才知道，原来所有不期而遇，都是命中注定。欢迎加入书友群：463058773【多多支持《此物，最相思》~~】

记录职场争斗的黑暗角落，领略白领生存的明潜规则！黑不遮白，邪不压正，一个人就是一座城，脚踏实地方能步步为赢！他叫白一城，晋升之路由你开启...

重生前她是大祭司，重生后她是夏国公主。重生身份让她被世人看成是祸国殃民的灾难之星！而他却站出来向世人宣称：无论她变成谁，她是朕唯一的女人！可是当他一转身，她却直接当众打了他的脸！她带着肚子里的小球跑了！逃跑原因是——他成了皇帝！他汗颜：这世上恐怕只有夏离歌会因为自己的相公成为皇帝而逃跑！

既一日成为我的王妃，这一世，便唯我独宠。

邓友梅的创作风格可用刚健、平实四个字归纳。而最能代表其艺术成就的“京味儿”小说是《那五》《烟壶》等。这批“京味儿”小说，大都取材于旗人的故事。作家以独特的视角，描绘出今日读者不大熟悉的旗人的生活画卷，给人以历史的感悟和现实的启示。收入本集的有其代表作《烟壶》《那五》等，这几篇小说表现了邓友梅丰富的“民俗学”知识，也显示了他非凡的灵气。

《西游记》是我国四大古典名著之一，通过连环画、电视剧的演绎、推介，其人物和主要情节家喻户晓，耳熟能详。作者对这部名著情有独钟，深入钻研，并把自己的解读和体会写下来，成就了《也说西游》这本专著，这是一项文化成果和赏心乐事，书中颇出新意，具有一定的学术价值。

《送给青少年的羊皮卷》针对青少年成长过程中遇到的学习、生活、心理等方面的问题，精心挑选了对青少年有着巨大激励作用的13本经典著作，加以精细解读.并在其中穿捅讲述了许多富含人生智慧、成功经验的各人故事，力求为青少年朋友提供心灵上的抚慰、智慧上的启迪。现在，就让我们一起来感受“羊皮卷”的无穷魅力吧！

如何建构新闻传播学科？如何推动新闻传播教育？本书分为理解新闻传播学、作为志业的新闻传播教育二个部分，第一部分从哲学、历史、文化、社会、政治、心理等多角度建立新闻传播学的想象力，并通过学术对话验证了某些学术想象；第二部分围绕全面实现新闻教育的综台性、学木性和人文性展开探讨，既有对新闻传播教育的台理性的深思，也有对教学改革、读书与研究方法的分享。