体育哲学是用哲学的方法探讨体育基本问题的新兴学科。上世纪70年代开始，国外的体育哲学研究进入繁荣阶段。尤其是最近几年，国外体育哲学的研究领域有了较大改变，更加注重对现实问题的讨论，概念辨析、体育中的道德问题、美学问题仍然是研究的热点。其研究方法和研究所涉及问题的深度和广度这都给我们以深刻的启发。然而，与其他体育学科分支积极引进国外最新研究成果不同，我国体育哲学研究缺乏与国外（尤其是西方）的交流和沟通。这在某种程度上扩大了我国体育哲学研究的学术水平与国际先进水平间的差距。上世纪80年代初国内理论界曾有过体育哲学研究的热潮，翻译出版了几部体育哲学著作，国内学者也相继出版了一批体育哲学专著和教科书。但由于整个体育科学体系的不成熟，加之方法论上的局限，我国体育哲学处于一个发展相对较慢的阶段。90年代中期由于改革中现实问题的不断涌现，人们愈来愈感到体育哲学研究对体育实践的制约作用。1996年国家把体育学列入一级学科，对确立体育在国家哲学社会科学中的地位，提高体育社会科学研究的档次具有十分重要的现实意义和深远的历史意义，同时也极大地促进了体育哲学研究的进步。
本研究是在多年给研究生开设体育哲学课程的基础上，借助山东省社会科学研究基金重点项目的支持，借鉴国内外近年来研究成果，对体育哲学问题进行了较为深入的探索，试图为我国体育哲学学科体系的建设出一点微薄之力，同时也希望对体育实践问题的解决提供一点理论上的帮助。为此，本课题在研究过程中努力做到：
（1）在方法论上，以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，坚持批判与建构相结合，理论与实践相结合的原则。历史与逻辑相统一的方法是辩证唯物主义最为核心的方法之一。我们在方法论上坚持用历史与逻辑相统一的方法统摄整个课题的研究过程，首先用该方法找到研究的逻辑起点——游戏，通过分析游戏的本质，为分析其他一系列问题的找到理论依据，最后回到当代体育的价值选择这个研究的终点。做到了结论建议有理有据，研究过程有始有终。
（2）在逻辑上力求严谨缜密和框架全新的研究体系。我们在分析体育哲学问题时，并不囿于从经验的角度表述一些现象问题，或事物与事物间的表面联系，而是从理论高度把握事实真相，找出事物的内在根据和各种现象之间的本质联系，并以此为据系统说明体育的独特特征。从而在整个逻辑体系上既有方法论主线，又有一定论域用以支持最后的结论与建议。另外，还对体育与健康的关系，体育与教育的关系，体育与娱乐的关系做全面系统的分析，因而使许多以往容易发生混淆的关系在这一理论体系中得到梳理，许多过去相互分离的理论问题得以联系起来。
（3）在理论观点上，尝试大胆的突破与创新。体育哲学涉及面较广，在每一个方面上，我们都注意继承和利用前人已提出的各种理论成果，同时又进行了大胆的创新。本书将体育哲学所涉及的真善美问题统一起来，避免了前人分而述之所带来的知识点分散，结构无序的缺点。在首先确定方法论的基础上本书重点论述了：（1）体育本体论问题。这一部分以澄清概念为主，着重考察的概念有：游戏—规则游戏—体育、身心观、运动行为等。（2）体育伦理问题。从道德规范角度分析了体育中人的行为，主要论述了运动员精神、违禁药物的使用、体育与道德教育等方面。（3）体育美学的问题。这一部分主要涉及体育的审美特性和体育与艺术的区别与融合两个大问题。（4）体育与价值。该部分在阐述体育价值判断标准的基础上分析了体育的内在价值和外在价值，并对当代体育价值观进行了批判。（5）体育与相关领域的关系。
该书的撰写过程中得到许多专家和朋友的支持和鼓励，我的许多研究生做了大量的工作，并撰写了部分章节，具体是魏丕勇，第八章第六节；李储涛，第一章第四节；徐长虹，第十章体育内在价值一节；刘淑英，第八章第一节；王化冰，第八章第三节；邵玉辉第一章第三节；冯振伟，第八章第四节；马景芹，第八章第二节；吴玲，第八章第一节。另外，毕明军，许宁等也做了大量的资料收集与翻译工作，在此一并表示衷心的感谢。由于水平所限，书中可能存在诸多不足之处，欢迎读者批评指正。通过本书的写作，我们也深深感到，体育哲学的学科建设是一项十分艰巨的任务，它需要我们付出长期的辛勤劳动。希望本书能成为我国体育哲学研究的垫脚石，给同道以启发。现在我们之所以敢把这部不成熟的著作奉献给大家，目的也是为了从大家的批评和鞭策中促进我们的研究和探索。
于涛
2008年12月于山东师范大学
