第30章 附录：八卦九型(2)

我的课外第一本书——震撼心灵阅读之旅经典文库，《阅读文库》编委会编。通过各种形式的故事和语言，讲述我们在成长中需要的知识。

生命需要希望，每天给自己一个希望，我们就一定能够拥有一个丰富多彩的人生。在人生的花季，每个人都有着花样年华，花样梦想，花样求索。所有的人都不可避免地会走弯路，那是人生的历练。只有在人生的弯路上，我们才有机会放慢速度，慢慢品味生命的奇异和自然的瑰丽。青少年时期是长身体、长见识的黄金时期。无论在学校，还是在社会上，总是要碰到人生中必须懂得的道理。我们要学习的除了知识之外，还应该包括对心灵的构筑；心灵的构筑就得一个点滴、一个细节地用心打造，每个点滴和每个细节，都有人生中不可或缺的领悟。本书中的心灵感悟，正是青少年迫切需要解读的。

一个人无论从事什么职业，都应该做到干一行爱一行。干一行爱一行是一种优秀的职业品质，是所有的职业人士都应遵从的基本价值观。本书围绕“干一行爱一行”这一核心主题，深入阐述了干一行就要爱一行的4种表现：珍惜工作、尊重职业、坚守事业、忠诚企业。同时，详细解读了如何才能干一行爱一行，即需要通过学一行、专一行、精一行、超一行拾阶而上、逐层递进，从而将干一行爱一行的理念变成实务。

这是一本让你抛开人生诸多精神枷锁，塑造完美人性，造就成熟人格，以良好的心态面对人生的书。心灵是一间贮满杂物的货仓，需要不断的清扫才能扫除生命中的羁绊和心灵上的负担。打扫心灵就是净化内心的环境：扫掉烦恼，才会留下沉静；抹掉虚荣，才会留下真实；扫掉悲伤，才会留下坚强。只有经常打扫心灵，才能拥有一份宁静超然的心境，才愈能发挥潜能。生命的难度也就在于此。

现实中不同的人选择不同的生存之道，于是他们处于不同的生活状态，有的人依靠自己的体力和技能，有的人依靠自己的学历和知识，还有一部分人则依靠自己的观念和勇气。那些只能出卖体力和技能的人们，大都生活在社会的底层，而那些一味地追求学历和知识的人永远也不能成就大的事业，唯有那些不断更新观念，大智大勇者能成为上层之人，做时代的强者。

易辰——一个蓝带世家天生绝脉的废材少爷。他凭惊人的毅力，历九死而涅槃，修不灭金身，炼混沌圣体，诛仙灭神，高歌猛进，踏上神坛巅峰。（本人新书《万域独尊》已经发表签约，请诸君能够抽空支持！）

《修养故事》每个典故包括诠释、出处和故事等内容，简单明了，短小精炼，具有很强的启迪性、智慧性和内涵性，非常适合青少年用于话题作文的论据，也对青少年的人生成长以及知识增长具有重要的作用。

人类总是充满好奇心，富有求知欲望，不仅对历史积淀的文 化知识和日益发展的科学技术具有浓厚的兴趣，而且对世界上许 许多多的未解之谜都充满了好奇心。这是人类的心理特征，也是 人类社会进步的一种基本动因。从地球到宇宙，从自然到历史, 从科学到艺术，在这许许多多的领域中，无不存在着这样或那样 的“未解之谜”。

某王爷：请问姑娘芳名？某豆儿：唐——豆儿。某王爷：这名字很甜啊，某豆儿：嘿嘿，那是自然，本小姐长得也是闭月羞花，沉鱼落雁，人见人爱，花见花开，甜美可人，人如其名！某王爷戏谑：确实人如其名啊，吃货一头！果然是个祸害，难怪自从你进了王府以后，就鸡飞狗跳，祸事连连！来人哪，把这个神棍拖出去喂猪！一个最怂的特种兵，一粒最傻的豆子，却偏偏杠上了以狡猾闻名天下的腹黑王爷。斗智斗勇，机关算尽，推来推去，到底是谁吃了谁？精彩纷呈，不容错过！

【来自☆☆的你】唐小爱无意间捡到哑巴乞丐一枚，外形与她心目中的男神西蒙相差无几。没有福利院接收他，她只好暂时照顾他，并称呼他为西蒙。一月后，西蒙开口说话，竟然是纯正的普通话！日子久了渐渐发现，西蒙不但聪明能干又听话，IQ高达280，又懂花语，懂兽语，温柔体贴，堪称完美男神。唐小爱明白，男神这种东西，只可崇敬，却不能拿来当男友。但是男神却宣称，她是他的命定之人，注定要相守一世。无奈，她只得加入相亲大军。“小爱，那男人花心，pass了！”“小爱，这个长得对不起观众，有碍瞻观！”一次又一次，西蒙搅黄她的相亲宴，惹得唐小爱怒发冲冠。“小爱，男人没一个好东西，不如嫁我得了。”西蒙深情款款，融化了她的一颗芳心。

她是脸有胎记，人见人恶的丑女，空顶着嫡女名号，却被姨娘庶妹压得死死的！他是最不被看好的夺嫡七皇子，心机深沉，却偏偏和她缠绵情深！可是苍天，她只想报仇而已，为了他一番情深，她劫法场、练心毒、赴汤蹈火！

【有点逗比】她本是云天帝国的战神云天沁，却因亲生姐姐陷害，穿越到沁云帝国，变成人人唾弃的云家大小姐云天心，这一世她一定要活的更潇洒，别说潇洒了，一穿越被人强奸了，强奸不说，她还是一个不受宠的大小姐，不受宠就算了，她竟然还怀孕了，她这是得罪了谁呀，是大神，还是苍天大地呀?T^T?

一个电影世界里面的原住民在得到了一个穿越者的帮助之后，他的命运产生了巨大的变化，这将是他新的开始。

聚焦两会，走进互联网时代。互联网时代的全面到来，对我们到底有多深的影响？时代在变，我们如何改变自己，拥抱未来？

本书通过对古代教育家思想剖析，系统地分析了中国古代的教育现状。