第239章 我们生一个宝宝好不好(3)

被心怀不轨的姐姐设计，我成了众人眼里的神经病，她是众人眼里变态的神经病，是害了白家小姐的凶手。只有他，白家小姐的未婚夫，她的二叔顾司成，淡淡的说了一句。“那不重要。”于是，稀里糊涂的，徐青蔓就从寄人篱下的陪嫁女摇身一变成了顾二夫人。没有祝福，没有婚礼，只有一个众人眼里无权无势的草包顾二爷。

603寝的四位姑娘，占全了火水风土四相星座，26岁的年纪，有的研究生毕业刚参加工作，有的已经生了小孩，有的为找对象苦恼不已，有的游戏人间。理想？当然有。那就是努力生活，活出只属于自己的那份精彩。有没有人对你说过这样的话？——如果此生不能和你在一起，他就一辈子单身，在死之后，把骨灰撒在你的坟头。有没有体会过这样的感觉？——加完班，一个人走在回家路上，活动颈椎的时候会扬起脖子望向北京的夜空。——被四周高楼圈出的一块四角的天空，反射着浅浅的霓虹灯光，最深处有一颗光芒微弱的星。你生命里存在这样一颗星吗？——纵使星光微弱，却一直指引着你。

他们青梅竹马，两小无猜。他是高高在上的冷氏集团总裁，而她只是一个孤儿，他宠她上天入地，还高调向她求婚，全城皆知。她答应后却莫名其妙不辞而别，让他成为江城最大的笑话。他无法接受，疯了一样四处找她，恨不得把地球翻个遍。一个大活人好像人间蒸发了一样，从此再无音信。三年后，她回来了。以为江城这么大，不会那么轻易遇到他。可是下飞机才一个小时，就和他撞了个正着。世界太小，面对他，她心里除了愧疚还是愧疚。

前世的叶雨涵为了唐少哲，不要父母，不要兄长，甚至连家族都不要了，只因唐少哲是她幼时的小哥哥。直到临死前，叶雨涵才明白，小哥哥另有其人，而唐少哲从来都没有爱过她。他心中的白月光，是自己那收养来的妹妹！好在老天有眼，让她重生强势归来！这一世，她要让这些害自己的人都得到他们应有的代价！想谋我叶家的财产？呵，做梦比较实际！渣男来求复合？呵，你还是和你那白月光一起下地狱去吧！这一世，她要和她的小哥哥，一起过美好的生活！

我就是蔡小娃，是个患有精神分裂的女人，没错，我是精神病人。一次意外，我卷入了一场豪门斗争。你以为这就是全部？不，我嫁给了一个双腿残废的男人……沈川……“你干嘛？”“履行夫妻义务啊……”“可是……我是精神病！我的病会……会遗传的！”“没关系，精神病和残废不是绝配吗？我有的是钱，养得起生病的孩子。”--情节虚构，请勿模仿

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这是一部记实体的小说。一段缱绻悱恻的爱情故事。父亲和他的孩子们，奉献与感恩，旧思想与新观念的碰撞与交融，爱与恨，喜与乐，忧与愁的感人故事。文章以亲情为主线，以爱情为辅线，以家庭为背景，展现父亲的刚与柔，慈与狠，喜相逢、伤离别、无论历经怎样的人生风雨，决不向困难低头，一心向上的别样情怀。

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一个关于成长的长编故事。从生，到向死而生，从懂，到万般须臾…从一个人到两个人到无数的牵扯羁绊。

她质本洁来还洁去，一片冰心，无处惹尘埃，虽然风风雨雨早已瘦了朱颜，冷月的光华中她还可以坦然，还可以勇敢面对一世悲欢。她唯独无法面对的是缘尽的遗憾。如果上天不让她那么早走，她是否甘愿一次次泪洗红妆，甘愿让青丝变白发，只为了守住今生难忘的爱，相许的心，只为了纷乱的思绪中那太多的放不下。叹人间，琴断指伤，再燃尽那旧诗行，空留月影倚靠着一面孤单的墙。将来，谁还会走进一个寂静的黄昏，轻抚着竹上的斑斑泪痕，再忆起当年这葬花的凄惘？片段一：“玉儿，你不该威胁我的，尤其不该用性命来威胁，你明明知道我把你看的比一切都重。”“给我屠城，老人，小孩，一个都不放过，只要她没有点头，不许停止。”片段二：满朝文武百官立在城头，那里面有他的叔伯兄弟，有出生入追随他的生死弟兄，只要他不点头，他们一个个拿起刀，挥向自己的脖子，没有丝毫的犹豫，鲜血漫过自己的双脚。许久，“朕同意，立林家第三十二代后人林黛玉为帝王师……”还没说完，他口吐鲜血，晕倒在地。片段三：黑云压城，雷电交加，他抱着她跪倒在地上。“你们只管让她死，我水溶对天发誓，只要她离开我半步，从此三界之内再无宁日。”为以后的情节写了一些片段，做一下预告。请大家多多支持啊

未来世界，人类在进化一途出现分歧，弱势的一方最终被迫流浪宇宙，为了重回故土，在领导者的领导下，开始艰难的探索。

他们的婚姻源于一场意外，她想着如何逃离，而他却穷追不舍。她不明白他为何倾心于她，他不明白她为何要远离他。开始他说，“能不能相信我一次？”他沉默。后来她问，“你相不相信我？”她犹豫了。一个沉默一个犹豫，换来的却是生离死别。再度重逢，一个心存执念不肯放手，一个心存芥蒂不肯接受，逝去的爱能否再度被唤起.......

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《我的教育信条》以杜威的名篇《我的教育信条》命名，分为教育心理、教育哲学、教育实验三个板块，既着意澄清了人们关于一些心理现象的误解及相关概念的误用，又表达了杜威关于教育学的核心主张和儿童研究的重要观点，还介绍了杜威任职于芝加哥大学期间所进行的富有创意的学校实验。