第44章

六年前，一场陷害，她背井离乡；六年后，重登巅峰，她携子归来。她誓要夺回她所失去的一切，不过……她家宝贝好像有点破坏她禁欲女神的形象。宝贝，不要追在男人的后面，逼他娶你妈咪！“雷先生，听说你是我爸爸，求求你娶了妈咪吧！”--情节虚构，请勿模仿

当看到这个和前妻一模一样的女人，他的双眼充满了冲动。吸引如罂粟般无法控制，不管了，先拐回家后再说。豪门夜宴，竟然被在酒杯里下药。一晚醒来，裴贝语就被眼前的小娃娃抓着喊妈咪——天！自己才多大，那里冒出来的孩子啊？撒旦夺爱，本欲求欢。回家后，他后悔了——这个女人带来的刺激和麻烦，他想戒却戒不掉了。

【宠甜治愈文，微虐，双处。】把你的手拿下去。不准上我床。离我二米远。高冷禁欲的男人嗓音低沉清冷，句句不容置疑。女孩笑靥如花：小舅舅您思想不健康，您身为长辈，您腿脚不便，小爷是晚辈，照顾你是应该的，把衣服脱了……十八岁前，她是安城二中的小太妹。生性放荡，张扬跋扈，臭名昭著。遇上矜贵俊美，白衣飘飘，又出了名的深度洁癖，还不好女色，年纪轻就遁入空门，一心向佛的陆三公子后。她使出浑身解数将这位陆三公拉入红尘。使劲撩，撩完就跑。陆三公子始终雷打不动。后来，她说，“你太无趣了，我另寻目标，拜拜。”转身就溜，男人却一把将她按回怀中，“宝宝，撩了要负责。”

他步步为营，她坦然踏平。苏子墨：本大王就算养个小白脸疗疗情伤都不为过，又关你什么事？沈煜衡：不是说我是你见过最好看的男人吗？那我总该够格吧？总的来说，是一个腹黑无赖高富帅一步步攻陷霸气白富美的故事。

小时候，顾孟歌总喜欢喊陈锦书：锦哥哥。她说，听着像是靖哥哥。她想做他的黄蓉。长大后，她却在他心里变成恶毒梅超风，是让他生活在水深火热之中的罪恶之源。她十年如一日的爱着他，处处为他着想，可他却说：顾孟歌，你个毒妇，这辈子你都休想让我爱上你！可后来他后悔了。--情节虚构，请勿模仿

缉拿传染病的元凶抗菌良药青霉素的发明走进微生物生物分界林耐研究分类系统时，将生物分成了两界：植物界和动物界。但当显微镜应用于生物学后，人们发现了更多新的生物，细胞间的一些微小差异也被一一识别。这样，两界系统也就不再适用。

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苏尘，一个曾被悬赏的神秘高手，厌倦了地下世界生活回归都市，机缘巧合下，他成为了美女的贴身保镖。将手中的枪收起，硝烟散去，那双屠戮世界的手，开始弹琴作画，窃玉偷香。

深邃幽暗的巨兽之海，壮观的珊瑚礁之上，在无数盔甲鱼的伴随下，一群巨大的、长约5米的鹦鹉螺喷水而过。细长的触须抓起庞大的海蝎，在恐怖的咔咔声中，伴随着海蝎深蓝色的血液，海蝎被鹦鹉螺群瓜分。鹦鹉螺们惬意地享用着大餐，却不知道黑影正在逼近……

2131年1月人曾经是有翅膀的。独自坐在基里尼亚加山顶金色宝座上的恩迦赋予人类飞行的本领，这样他们便可够到树木最高枝上的多汁果实。但有一个人，吉库尤的一个儿子，也是第一个人类，他看到老鹰和秃鹫在高空乘风翱翔，便伸展翅膀，加入它们。他盘旋得愈来愈高，很快便远远凌驾于所有飞行生物之上。这时，恩迦突然伸手抓住了吉库尤之子。“我做了什么，你要抓我？”吉库尤之子问道。“我住在基里尼亚加山山顶，因为它是世界之巅。”恩迦答道，“没有哪个人的头可以高过我的。”

《老实人》这本书可以说是充满着讽刺幽默以及对人世无尽关怀的哲学小说，同时它也是一本当代青年不可不读的经典名著。主题是批判盲目乐观主义哲学，小说中的主人公老实人是一个天真淳朴的男青年，他相信乐观主义哲学，在他看来，世界是完美的，一切人和一切事物都尽善尽美，“在这最美好的世界上，一切都走向美好”。然而他一生的遭遇却是对他的“哲学”一个极大嘲讽。《天真汉》是傅雷译文集第12卷中的一本，主题是一个在加拿大未开化部族中长大的法国青年。《查第格》是法国伏尔泰所写的哲理小说，以“启蒙旅行”的传统文学结构，它以古代的东方为背景，富有神话色彩和异国情调。

新书《本王命不久矣》已开。云初穿越后重生，摘掉前世避灾的玉坠才发现，一切都不一样了……上一世眼盲心瞎送了命，这辈子什么都能看得清吗？断生死、往轮回，二更天，美男相会。却只能……清水。

昆仑雪域，大光明宫，修罗场。经历了那般被人当做棋子的噩梦，九死一生地返回敦煌后，两个修罗场出身的少年最终成为主宰棋局的棋手。公子舒夜掌控着丝路咽喉，铁腕雷霆，奢侈放浪，却以铁一般的秩序积累庞大的财力；而墨香则在乱世中拥兵而起，左右时局，权倾天下。他们默契地渐渐将这个天下都收入彀中。只是……“从修罗场里逃出的那一天，我就知道，只要我扼守敦煌、抵制明教，终究有一天会再见到她。”“墨香，一切如你所料，只是她已经把我忘记……”

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科普读物从来不拒绝科学性、知识性、艺术性三者的完美统一，它强化生动性与现实感；不仅要让青少年朋友欣赏科学世界的无穷韵律，更关注技术对现实生活的改变，以及人类所面对的问题和挑战。本书的出发点正是用科学的眼光追寻青少年心中对这个已知和未知世界的热情和关注，共同了解生物的相关知识，帮助他们认识自然界的客观规律，了解人类社会，插上科学的翅膀，去探索科学的奥秘，勇攀科学的高峰。