第12章 大数据的管理工具(1)

以欧美为代表的全球经济正陷入破产和革命的前奏，《资本论》必须进行新的科学革命，法国经济学家皮凯蒂的《21世纪资本论》对此进行了深度的解读，切中要害，直指本质。本书通过对《21世纪资本论》的进一步引申和解读，给出了解决方案，认为资本在21世纪有两层含义：其一，用货币资本推动人类经济活动的发展和构建消费生产的平衡性；其二，用人本资本、消费资本构建共产、共享的人类美好家园，其实质是人学的复兴和回归。只有以人本资本、消费资本来指导货币资本发展，人类的物质文明才能具有生命力、延续性、革新化。

《我国房地产交易税和保有税对房价的影响》分析了房地产交易税收和保有税收的作用机理以及房地产税负转嫁与归宿，探讨了房产交易税收和保有税收对房地产市场供求的影响；然后通过实证研究来证明房地产交易环节的税收政策的作用等；最后，提出了我国房地产税改革的切实可行的措施。

中国经济触底了吗？在经济危机中，中国保持了令人振奋的经济增长速度，这是事实。不过，风光之下也难掩苦衷如果西方经济衰退，出口导向的中国就难以保持隔岸观火的从容；我们的金融防线看起来固若金汤，其实也有道德风险高、外汇额过大、创新不足等漏洞；看起来很美的经济增长，也有着结构失衡的隐患；出口这驾马车有些虚弱，内需这驾马车有些瘸腿，投资这驾马车跑得过快；物价上涨，楼市的大泡泡，还是如此毫无顾忌和嚣张，吞噬着人们的幸福指数。也摇动着中国经济的根基……

本书为高校教材，主要介绍了所有权的一般原理、债的一般原理、公司法、担保法、合同法等内容。

开门七件事，柴米油盐酱醋茶。读完它，你会明白商家促销惯常的花招，你会解释生活中恼人的莫名其妙的冲动，你会理顺复杂的人际关系，你会经营好自己的婚姻爱情。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

《摸进人性之洞》是茅盾文学奖获奖作家周大新的散文集，收录于《周大新文集》散文卷。这本散文集是《周大新文集》中散文三卷之一，包括了九十多篇创作于不同时期的散文佳作。其中，上卷主要是关于人性的思考和阐释，下卷则是“行万里路”的游记及感受，基本荟萃了他几年来思考人与自然、人与社会、人与历史、人与自我、人与文学的种种心得。其深邃的感性思绪，绵密的理性剖析，都充盈着真诚和朴实的人间烟火味。

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本书探讨了美国如何在两百多年中获得迅速发展，成为世界头号经济、军事强国的原因。

君朝颜一生中最幸运的，就是认识宴时锦，最不幸的，亦是。重生归来她已不再是那个名震一方的君朝颜，而是一个平凡中透着不凡的女生——顾时乐，不过，她依旧还是君朝颜。她再次回归，风华尽现，可老天似乎总和她开玩笑，她与她一次次的擦肩而过。可注定的缘分是挡也挡不住的。君朝颜：“上一世，我伤你；这一世，我宠你；上一世，我厌你；这一世，我爱你！”宴时锦拥她入怀，在她耳边呢喃：“好，换我追随你…”

短篇幅的小故事，比较适合闲暇的时候看。作者君文笔不好，请笑纳。每一篇都是独立性滴。

天杀的，怎么就穿越了？穿越也就罢了，为什么旁边还有两个可怜巴巴瘦瘦弱弱的娃？还有怎么住在山洞里？竟然还挺着个大的离奇的肚子，这让前世连和男人手都没拉过的她怎么活？经过不懈努力，总算把娃们养的白白胖胖，可是这个说自己是孩他爹的人是谁？看你长的人模狗样（英俊潇洒），怎么笑起来像是个白痴（一脸宠溺），哎，你别过来，我要娃不要娃他爹。（男女主身心干净，1v1宠文，男主腹黑）书友群:四六五零八八久七五，敲门砖书的名称。

记得有那么两个人的存在吗？他们的爱情留下了结晶。是谁呢？我到底是谁呢？不经意的打开了潘多拉的盒子，让我开始了一段新旅程。放弃了身份的我，只为了追寻他们的爱情痕迹。我是被抛弃的吗？为什么只留下我一个？遇见了你，让我找回自己。我不是那个人的替身，我要以我的方式活下去。爱并不是伤害，并不是复仇！我爱你，到并不代表要受到不公平的对待。失去了就不能再回来了，我爱着你，但是他却爱着我。绯辰希：永远不知在错的时间遇到对的人会变成这样，我希望从来没有伤害过你，爱是真心的。季韵律：因为你，我活了下来。只要是你，那么没有关系。陪伴是最好的告白，也是最长情的爱。--情节虚构，请勿模仿

如果你已经是一位成功者，那么本书将告诉你怎样运用这些心灵的力量保持成功，永不言败；如果你现在是一位失败者，那么本书将帮你跃出失败的泥潭，摆脱过去的阴影，运用这些心灵的力量去成就你的未来；如果你信心不足，还在犹豫不决，踌躇不前，那么本书将帮你打开心结，透析你的强弱，提升你的智能，运用这些心灵的力量去实现你的愿望，取得事业上的成功……

《校园辅导员宝典（精华版）》注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，力争做到内容新颖，知识丰富、分类科学，专业精准。在新的历史条件下，积极倡导少年儿童养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识；引导少先队员锻炼强健的体魄，培养良好的心理素质，促进学生德、智、体、美全面发展。