第52章 破坏环境资源保护罪(1)

《法律史的视界：梁治平自选集》由梁治平将其近三十年学术生涯中最具代表性的文章编为自选集，偏重于法的历史和理论。梁治平先生一向立足于“用文化去阐明法律，用法律去阐明文化”的法律文化观，拒绝套用流行的历史分期和法律分类去撰写历史，更反对对历史作教条式的裁断，而是将法律现象置于更广阔的历史、社会和文化背景中去理解。

本书以现实生活中出现的真实案例、问题为出发点，有机结合人民调解法等与相关条例和司法解释，采取了“宣讲要点”“典型案例”“专家评析”和“法条指引”的结构编写而成。既可以让读者了解一般的案件审判知识，又可以了解有一定深度的相关法理，内容层次循序渐进，易于理解和掌握。

本书分为总论、部门行政执法、相关法律法规三篇，共11章，按照依法治国、《全面推进依法行政实施纲要》和现行行政法律法规的要求，结合江西省实际情况，总结了近年来依法行政、行政执法的实践经验，阐述剖析了依法行政工作的理论与实践。

从国内外总体情况来看，研究民事错诉的范围比较狭窄，研究的深度还严重不足，我国司法实务界对民事错诉认识的态度还相当保守。这表明了民事错诉的理论还不够成熟，尚需进一步加强和完善。在我国民法典的起草过程中，由王利明教授和梁慧星教授分别主持起草的“中国民法典侵权行为编草案建议稿”中，都曾将民事错诉行为列为侵权行为之一。遗憾的是，有关民事错诉的相关规定没有出现在正式公布的民法典中。这恐怕与民事错诉的研究不够彻底有一定关系。

2011年6月30日，十一届全国人大常委会第二十一次会议审议通过了《中华人民共和国行政强制法》，这是继行政处罚法、行政许可法之后又一部规范行政行为的重要法律。为了配合行政强制法的学习、宣传和贯彻实施，全国人大法工委行政法室参加这部法立法工作的同志编写了这本书，对条文的具体含义逐条解释。 本书作者具有权威性，条文释义准确，便于广大读者对于行政强制法精神和内容的学习和掌握。

与芳香为邻，携自然精华温润你的容颜，和精油相伴，萃科学真谛驻留你的健康。闻香识女人，女人爱闻香。芳香疗法——一门充满诗意的科学。让植物中萃取的精油激发你潜在的生命活力，诗意的治疗手段，刺激你的嗅觉和触觉，抚慰你焦虑的心灵，然后，静静等待——让自己进入一种心旷神怡的境界。

“如果医生告诉你只能再活一个月，你会怎么度过？”雪七说了一个让所有人都石化的答案：“我会不惜一切代价和井观月在一起。”井观月是谁？偶像巨星+人气作家+绝色冰山男……江湖传闻，某位绝色校花曾向井观月告白。井观月听完，平静地走近她，摘下墨镜，淡淡地说：“如果你能比我还漂亮，我们就交往。”那位校花在看到他的真容之后，一言不发地去韩国整容了……耀眼的太阳和平凡的向日葵之间，永远隔着一个仰望的角度，这个角度也叫不可能。然而，不到一个月，雪七不但混进了井巨星的别墅，还成了他的贴身管家兼绯闻女友……

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"她是他金屋藏娇的女人，他是她用最原始的资本交易后的男人。在他眼里，女人不配让他付出感情，她耗尽七年青春，抵押尊严，沦陷她的爱情，尽换来，情人的名分……"

工业化的学校模式已有将近一百五十年的历史，它还能满足今天的需要吗？学校的职能究竟是什么？赛斯·高汀在这篇三万字的意见书里指出，互联时代需要的不是读死书的考试冠军，不是听指挥的产业工人，而是独辟蹊径的追梦者，是敢于打破成规的领袖、企业家、创业者、艺术家。本书于2012年2月27日发表在作者的博客上，由多篇短文和博客文章集合而成。作者在书中简述了现代教育的历史和现状，对教育体制（包括高等教育）的改革提出了很多大胆而独到的设想和建议，并开放版权，以期引起广泛的关注和讨论。

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苏夏爱傅斯琛，可当她背着他生下他的孩子时，孩子却被鉴定出不是他的。傅斯琛爱苏夏，但却只能用伤害的方式爱她……

她一个外表看似冷淡实则内心逗比的年轻女老师陆辰惜，意外穿越到了网球王子的世界成了胆小懦弱的风间时绪。结识了高中版的王子们。一起经历了很多，慢慢的也产生了友情。当意外再次发生，她回到了自己的世界，他们又是否会发现，会记得。

地球是我们共同的家园，白云蓝天，雾霭流岚、花香鸟语、蝶舞莺飞……如此美丽的环境需要我们共同的呵护。不要让小河的水总是恶臭，不要让机动车的尾气令人掩住口鼻，不要让草丛里的塑料袋不计其数……让我们牵起手，从一点一滴的小事做起，使我们的地球更美丽，更精彩。《低碳家居--藏在我们身边的科学(典藏版)》(作者纪康保)旨在引导新时代的青少年一起行动起来，为了我们共同的家园，用自己的实际行动把生活耗用能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，实现绿色低碳生活。这本《低碳家居--藏在我们身边的科学(典藏版)》是“低碳科普馆”系列之一。

5～7岁是孩子智力和体力发展的重要时期，也是培养孩子各方面兴趣的最佳时期。本书写给5～7岁的小朋友，用游戏的方式培养孩子学习语言文字的兴趣，每个游戏都充分考虑了孩子的接受能力，并配有精彩图画，帮助孩子开动小脑筋，学识字、学知识。