第11章 中小学教师的道德修养漫谈(2)

何谓创意或指有创造性之想法、构思,或指提出有创造性之想法、构思并付诸实施。本书取“提出创造性想法、构思并付诸实施”之义。为何冠名“创意南广”其内涵有二:其一,乃谓南广是创意之产物。南广系我国高等教育探索新机制新模式之产物。“新”即创意闪烁,另辟蹊径,独具一格;不循前人之足迹,不落旧有之窠臼。其二,意指南广是创意集散之地。南广是教育培训创意人才、传媒人才之基地。南广设置各类创意工作室,吸引国内外传媒创意精英汇集江宁,推出原创影视作品;引进“世界大学女校长论坛”、“私立大学生态环境及发展战略国际论坛”、“国际传媒领袖论坛”落户江宁,使江宁成为影视文化创意和传媒高等教育思想的集散地。

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毛翰生为中国人，我们常常为祖先创造的灿烂文化而骄傲。面对辉煌的古典诗歌遗产，我们又不免羞惭于自己的贫乏。文学艺术的发展不同于科学技术，科……

作者自九十年代初开始关注教育，首创“生命化教育”理论，其“成全”、“范本”等诸多独到的教育概念已被教育界广泛应用。本书收入了作者诸多谈教育的精彩文章，其鲜活的思想一定可以走进教育者的生命，进而改变他们看待教育、实践教育的方式。

乡村隐藏着大美，她往往是一个地方本土特色文化的最直接载体，也是理解一个地方的过往和未来的入口。在这本书里，我们从靠近海岸线的渔村，到城市周边的乡村，再到深藏在大山里的山村；从岭南水乡，到瑶族山寨，到海岛村落；一路走访，一路记录广东乡村的山水、建筑、故事和人情，追寻乡村才有的安静与美好，为你呈现一个你可能不甚了解的广东世界。

不同的地域环境孕育了不同的文化，进而形成一个民族标志性的性格与思想，而不同的文化与风情催生了博大深远、风格迥异的民间风俗。《中华民俗全知道》堪称中华民俗文化的大百科，容纳了中华民族的智慧精华，为读者展开了一幅色彩斑斓的文化画卷。

全党全军和全国各族人民所敬爱的邓小平，不仅是邓小平理论的伟大创立者和改革开放的总设计师，而且也是当今世界上最杰出的国际战略家和外交家。国际形势开始发生深刻变化的大背景下，邓小平运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点，清醒冷静地观察，实事求是地分析，科学缜密地思考，大胆准确地判断，得出了世界战争可以避免，和平与发展已经成为时代主题的结论。

马昭容似乎把所有的信赖都倾注于蜜蜂，似乎那只唤醒她记忆的蜜蜂瞬间升华成救赎她的宗教，她使尽全力，拱身追看蜜蜂，却忘记翻身会坠楼的危险。被挪位的重心带动身体的刹那，马小放伸手屈身去拦。然而，抓住马昭容肩膀绳索的马小放，低估了下坠重心的力量。几乎是眨眼间，他被马昭容带着坠下楼顶，并不由得啊了声。他啊什么呢？难道他自己也没想到他会伸手救自己，难道他终于找到了惊天动地的死法？还是——他其实怕死？泪液又漫上马昭容的眼睛。没有谁知道这次泪液为何而流，哪怕马昭容自己。

第一次看到他，她就觉得那家伙不是人，人类怎么可能有这么完美的存在！再一次看到他，她撞破了他的秘密，那家伙果然不是人，而是一只千年狐妖，好吧，他自己说是狐仙。“你只有一个选择：成为我的禁脔！”他邪魅一笑，将她高压咚在墙上，霸道地宣布着她的未来。本以为那只是个意外，后来她才发现她这辈子走得最长的路就是那个妖孽总裁的套路！

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这本书意在提示企业乃至社会各界：精细化管理时代已经到来。多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事，但这就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基础。中国决不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；决不缺少各类管理制度，缺少的是对规章条款不折不扣...

初遇那晚，我与他携手同醉。我指着夜空说：唐楚，我来数星星。你智商差点儿，就数月亮吧！抱着一颗琼瑶的心来对待穿越新生，结果还是金庸了。好吧，既然摆脱不了打杀的命运，那就让我来助你开疆拓土，忽悠一整片江山！咱轻轻的来再轻轻的走，挥一挥衣袖，不留一个活口！

本书是新闻传播学专业的新媒体高校教材。全书分为概论、技术论、影响论、产业论、融合论、控制论等相关内容，对新媒体的概念、特征、产生背景、社会影响、产业发展、新媒体带来的媒介融合、新媒体管理规范等问题进行了系统深入阐述。本书不仅适用于高校新闻传播学及相关专业本专科生和研究生的新媒体教材，还可作为新闻传播学及相关专业的教学科研人员和媒体从业人士的学习参考专著。

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她，苏浅，女扮男装，进入官场，步步为营，只为查出一个十几年前的一个真相，以慰藉死去的亡灵。却不料与他、他、他都有了纠葛。他说：倾颜，原（缘）来就是你苏浅。他说：我心中的倾世容颜，是你，苏浅。他说：从与你相遇，你的倾颜，我的情深，奈何缘浅。