第86章 摆脱

【重生女扮男装爽文，1对1，女主苏炸天，男主是女主腿部挂件儿】正经版：叱咤风云的大将军一朝变成二十一世纪弱逼高中生？云烨表示：这操蛋的人生。不过“他”的字典里就没有弱这个字，从此风华再现，势必搅一个天翻地覆！说“他”学渣？稳稳地拿个高考省状元，看看到底谁是学渣！说“他”软弱可欺？手撕渣后爸，脚踹地头蛇，软弱可欺再说一遍！云烨用亲身经历告诉所有人。你男神无论到了哪里还是你男神。帅翻版：“他”被媒体封为娱乐圈唯一一个真男神。长得帅，性子好，狠能撩。看风水，弹古琴，鉴古董……只有你想不到，没有“他”做不到。是行走的荷尔蒙，人形春药。粉丝们每天都在微博底下苦苦喊着：男神我要给你生猴子！钟墨咬牙切齿的关掉手机。怒吼：“你们男神是女的，是老子的！”“你在说什么？”云烨站在他的身后。钟墨：“……”浑身一颤，笑的谄媚又讨好。“我说……老婆，床已经给你暖好了，今天晚上我可不可以不睡沙发？”又名《我老婆怎么可以这么帅》《女主每天都在帅哭别人》

[1V1，女强，男强，强强联手]重生前的宫枢，竟想不到有朝一日她会被人指着鼻子骂傻子！想她可是堂堂丹淩宫的丹祖，会是傻子吗？！一手人人眼红，及出神入化的炼丹之术，她是傻子，那天下所有人可就愚不可及了。一具弱小的躯体内，当被一个强大的魂魄入驻时，那便是南宫漾的新生崛起。从此后，看谁再敢欺辱她分毫，与之争锋！[寄语：小萌新，求各位金主多多支持！鼓励评语，推荐票，月票，打赏皆可。($b?3?b$)~]

重生前，她是被唾弃利用抛弃的洛涵。重生后她是光鲜亮丽的冷凌耀。一切利用她的人她都恨，唯独对他恨你不起来…“我发现我爱上了你，原谅我，好吗？”“好！”重生、复仇、恋爱…在这一世都遇到了

猎头，这个至今仍然让人感觉神秘的行业，却始终让外界对它充满误解。猎头公司之间的战争向来残酷，而此书中的男女主角却偏偏工作在这样一个战场般的环境里，成为劲敌。本书讲述了一双敌对男女从经历了爱情和友情的背叛，公司高层的有意打压，由敌人升级到情人的一路坎坷，揭密了猎头公司是如何伸展手段找到合作者与候选人，如何在行业里头奋力拼杀……

初遇他时，她和他在歌剧院里发生了不该发生的事。再遇他时，她是被表姐以间谍的身份派到他身边，重点监视他女人关系的敌人。她上得厅堂下得厨房。从壁咚、椅咚、到墙咚，她退无可退，藏无可藏。爱情开始时，便注定是场禁忌，他却为了她，不惜与全世界为敌。

爱情如果附加上权力的争夺，会是怎样的凄惨；爱情如果没有真爱的延续，会是怎样的悲哀。

15岁，她认识了他。他说：“你手中的花叫满天星。”16岁，他离开了她；他说：“墨墨，我会把每年开的最美的樱花拍给你看。”而那年，她又结识了他。他看着她喜欢的满天星，低低呢喃：“这花也配你，清淡可爱”。18岁，他咆哮着对她说：“不要叫我哥哥，我不是你哥哥！”22岁，她重逢到他；他说：“这是我的未婚妻。”但那个女孩不是她。终于有一天，他说：“周子末，原来，我真的可以不当你哥哥。”生命中，谁是谁的主角，谁又是谁的配角。她觉得自己是一株满天星，在他和他玫瑰的生命中永远只能作为配角绽放。但她只想开出自己的灿烂，不管不顾，哪怕只是作为配角的满天星，也要做最真，最美，最纯，最瑰丽的那一朵。又有谁能说，满天星的爱，只能是配角之爱呢。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~群号：100677308开新坑啦，讲述机器人的故事《编号NEO7，说你爱我》http：//m.wkkk.net/a/292127/喜欢的话多支持哦~~~~~~

本书讲述了男人之间同性恋的故事，它几乎没有那种情欲氛围，整个故事是靠夜色、对话和一些意识流的回忆镜头和幻想镜头组成的。就两个男人，一个同性恋作家，阿兰，一个英俊的警察，小史。小史把“搞流氓”的阿兰带回派出所审问，在好奇和蔑视的双重心境中让阿兰自述他那奇怪的人生。一个夜晚过去了，阿兰通过语言将小史潜在的同性恋倾向完全释放出来，就像启开了一个魔瓶，晨光中，小史像重新投胎似的兴奋和恐惧。

郑通和编著的《啊桑梓》为散文集，分两部分：前部分《桑梓的年轮》为主，是系列散文，写作者家乡龙海市的文物保护单位和重要的史迹。后部分写家乡的人事物。《啊桑梓》从内容到语言，都具乡土色彩、地方个性。反映桑梓的风物及其艰难的历程，注意史料的准确性，又注意散文的真实性、形象性。都是作者亲身察访、查考，并经历的。

还魂在另一个世界，过气窑姐，病重不治，万般祈求之下，老鸨同意让她脱籍回家，让她一家团圆，让她能安葬故土，了无牵挂。回归田园乡村，有爹娘兄弟疼着，身体状况渐佳。娘说，她还是要选个好男人嫁……是嫁人还是不嫁人？嫁汉嫁汉，穿衣吃饭。有油盐酱醋一柜，鸡鸭猪兔一舍，无良亲戚三两碗，旧怨新恨一大锅。名声的问题，清誉的问题，世俗的眼光，还有婆家人的态度，都是她必须正视且郑重对待的。“前半生，我身不由己。后半生，我靠我自己。”加油吧，李欣同学。

翻手为云，覆手为雨，小神医玩转都市。针是救人针，也是杀人器！皇甫谧后人玄燕凭手中一根银针，斗巫族，灭蛊毒，终名扬天下，成为世间第五代神医——圣医针神！

身为个孤儿，似乎前半生的好运气都用来攒着，为了遇见顾同泽。他，神秘忧郁多金；他，热情宠溺又敏感疏离富丽阴暗的庄园，暗流涌动，遍布杀机。揭开真相，是令人难以承受的泥泞过往……离开了他，我才开始成长。吸你吸过的烟，品你品过的酒……改名换姓，仍旧抹不掉你给我留下的痕迹。“我本来所求不过是一段安稳的婚姻，却不料搭进去了一颗真心……”“婚姻中或许还有平等可讲，而爱情，真的是成王败寇。”再次相见，抛去所有粉饰，能否再续前缘？

读书要多，阅读要悟。读好的书籍才能塑造中学生的良好品质，培养中学生的杰出能力；感动中学生心灵的人生体验。本书精心选取的许多感人的故事，从不同角度为你演绎了感动的真正内涵，让你在阅读的过程中感悟书中的清香，细细品味感动的香醇甘甜。愿感动像洒着晨辉的明月一样，照亮你心灵的天空。

温亚军，现为北京武警总部某文学杂志主编。著有长篇小说伪生活等六部，小说集硬雪、驮水的日子等七部。获第三届鲁迅文学奖，第十一届庄重文文学奖，《小说选刊》《中国作家》和《上海文学》等刊物奖，入选中国小说学会排行榜。中国作家协会会员。

语感是在理解和表达过程中，对言语对象进行直觉建构的一种言语能力，其心理表征是一个开放的图式与产生式的复合体。基础语感本质上也是一种语感，不同在于它是基于小学生心理发展水平、文化积累和生活体验的，侧重于理解与表达字、词、句、段、篇等基本言语对象的基础言语能力。小学语文教学应注重分学段来培养学生的基础语感。在小学阅读教学中分学段培养与评价基础语感，应始于培养目标的制定，然后根据目标的教学心理学分类来导学、导教、导测量。在测量与评价基础语感时，还应着眼于学生发展，结合具体语境从外显表现与内隐理解两方面进行整体的、多样化的评价。