第186章 继续演呗(2)

一次约定，使得她成为了绝世废柴，紫丹被碎，无法修炼玉体成为斗士。可一次偶遇，她遇到了他，他叫做怜苍，一个绝世强者。他怜她，爱她，一生守护她，最终让她成为绝世强者。“嘿，小苍苍，奴家会保护你了，因为奴家是绝世强者了。”【情节虚构，请勿模仿】

这个世界，要想出人头地，修炼命魂是唯一的办法，但是她却是天生缺少半魂的废物。但是有一天，她的灵魂突然完整了，但是这只是意味着，她人生中另一扇艰难大门向她打开了。

“云山君，谢谢你救了我。”凝鸳因大婚之日心脉受损，被云山所救。“哪里，这是师傅应该做的。”师傅为了你，可以放弃一切。看见你的第一眼，我就决定要守护你此生，那么凝鸳，你一定要，好好的生活下去。这样才不辜负为师的期望。-----------------------------------求收藏，求订阅，求推荐票，求打赏，欢迎支持正版阅读

航行数月的蜃楼归来，扶苏才知道，所谓的出航只是一个骗局。阴阳家的触手正在蔓延，大秦帝国的秘密揭开了冰山一角。天明能否见到月儿，虞姬又是谁？盖聂与端木蓉的情感又将会如何发展？小圣贤庄能否逃脱宿命？请看小槿版的焚书坑儒和始皇之死……

彼岸花，花开一千年，花落一千年，花开叶落，叶展花败，花叶生生相错，终不得见。祭音、青鸾的竹马青梅；蓝澈、无期的无瑕璧心；白染、安皓轩的碧落黄泉......你们可都曾记得当初，真的拥有了未来......

天啦，不小心来到这个奇怪的国度，立刻就要背负起生娃的痛苦，什么？她的娃是皇室血脉？可为什么还要被追杀？好哇，神秘幕后人，也不用这么绝情啊！谁说长得花容月貌就一定要温柔善良？哼哼，别以为你长得帅我就不打你，什么？你是王爷要给你留点面子？好吧，把脸打肿了，面子会更大吧？（本故事纯属虚构，请勿模仿！）。

【一】一世，他是无法无天的美猴王，我是给他扛旗的大马猴；二世，他是大闹天宫的齐天大圣，我是与他朝夕相伴的谢冰莹；三世，他是五行山下的猴怪，我是送他露水花果的夜露瑶；四世，他是斩妖除魔的孙行者，我是陪他千难万险的楚若灵……万年转世心不断，痴情绵绵两相依。——九尾白狐：白凡【二】九尾白狐陨落修罗冥狱，在少女的身上延续情怀，替她爱悟空，也替自己……——高中女生：赵颖【三】我曾经震撼天地，我也曾经在五行山下沉沦，如来的掌中，是我的枷锁，唐僧的身影，是我的牵挂。功名利禄随风而逝，善恶尘缘唯爱永生……——齐天大圣：孙悟空

“我愿是你后园温婉歌唱的小鸟，只为你的深情而婉转动听。”当深情不再，便可以不必说爱。一桩令人掩卷深思的婚姻，一段让人揪心的爱情，一个你我身边的故事。 如果爱，请深爱；如不爱，请离开。谁能在婚姻里做到如此淡定洒脱？终究是彼此牵绊着都累了。他终于先走出了背叛的一步，却不料世事如此无常，同一家酒楼，他和姐姐在包间里私会，她却和弟弟在大厅纠缠。真相让她心碎，盛怒之下铸下大错，深深地伤害了那个深爱她的人。她能挣脱爱的羁绊，从此不必再说爱吗？

《俞平伯散文》由内蒙古文化出版社出版，为“学生阅读经典”丛书之一，收录了俞平伯先生的散文精品数十篇。

本来岌岌可危的婚姻，随着一系列变故变得牢固；一对感情淡薄的夫妻，最终发现彼此才是命中注定的人。

被誉为“30年代的文学洛神”的萧红，是民国四大才女中命运最为悲苦的女性，也是一位传奇性人物。作为一个文坛传奇，萧红的作品总是和她的命运连在一起被人讲述，这多少掩盖了她作品的本应具足的光芒。本书几乎收录了萧红所有的值得一再品读的经典散文作品。萧红的散文女性特质非常鲜明，有着与生俱来的苍凉感、诗意暗涌、忧郁底色，夹杂着迷人的孩子气，同时不拒绝现实的残酷，这使得她超越一般意义上的女作家，跻身现代文学大家之林。

森茉莉，日本传奇女作家，明治文豪森鸥外的爱女，三岛由纪夫盛赞的“语言大师”。有人将她与川端康成、太宰治相提并论，也有人说她是“日本张爱玲”，因她文字细腻锐利，写尽了明治的繁华浪漫；还有人说她是写作着的洛丽塔，心里装着一个永远的少女。森茉莉的人生和作品一样传奇，年轻时两次婚变，晚年清苦，从名门千金沦为廉价公寓的房客。《奢侈贫穷》这个书名，其实是晚年潦倒的森茉莉的精神胜利宣言：“我虽然穷，但精神上是贵族。”奢侈，未必是金钱上的，也可以是精神上的。精神富足的人，任何年纪都会保留着童心童趣。尤其是女人，任何年纪都无妨保有一点少女心！

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一直以为自己只是一个普通人的夏恒，在二十三岁那年，继承到了一份遗产，从此世界就不再是夏恒熟悉的世界了。

《课外实用发明指南：有趣的课外活动》的内容分为生活小发明、学习工具小发明、科技小发明和玩具游戏小发明4个版块，每个版块都分为Ⅰ和Ⅱ两部分，Ⅰ主要介绍一些由于涉及专利而不便于介绍制作步骤的获奖发明的思路、简要过程和特点，这些小发明的作者都是中小学的学生；Ⅱ主要介绍一些广泛流传的小发明的思路和详细制作方法。作者谢芾把课堂里学到的知识与课外从事的各项活动有机的结合到一起，涉猎物理、化学、地理、数学等学科，用一个个有益的小实验，小发明创造加深课本上学到的知识，以提升所学知识的印象。