正在请求数据，请稍候！同类推荐
狂夫追妻
你一纸休书，我从此浪迹天涯可是，你为何还要苦苦追寻你眼眸深邃，朗朗说道女人，想要红杏出墙的话，我一定不会轻饶你说你本想放手可是，你为何总是不离左右你眼眸如海，冷冷说道傻瓜，我就是不愿见你祸害他人你说我救你脱险害我毁损清白名誉你眼眸淡然，柔声说道就让我来好好的照顾你她被家人抛弃，被他退婚，性子冷漠却是遭遇了他幡然悔悟下的疯狂的追求，好心捡来一个美男却要以身相许，还有青梅竹马别有深意的目光，还有他－－－那是她的春天仰或是他们的春天？一身骄傲，谁能执手相伴，谁又能化尽伤悲？且看独步慢慢道来简介暂时如此，这是独步一直想要写的一个故事，希望亲们能收藏+留言+投票，这是给独步努力码字的最好动力。亲爱的亲们，独步建了一个读书群，欢迎亲们来参加，敲门砖就是独步书里面的任意角色的名字，独步的读者群：104620008
冷魅天下
一朝穿越，当她成为号称神之后裔的绯氏一族中人人鄙视的五小姐后，面对他人的欺辱谩骂，无情追杀，她究竟是该低头认命，还是该绝地反击，绽放锋芒？一朝天赋觉醒，她绯千汐再不是任人宰割的羔羊！黑发黑眸如何，污秽不详又如何？即便她绯千汐将要面对的是一条血色的不归之路，她也要爬上世界的顶端，俯瞰曾经践踏侮辱过她的人！冥幽剑在手，傲视天下行，血染崎岖路，勇闯天地间！--------------------------片段一：漆黑如夜的如绸长发，洁白如玉的俊美面容，一个只有黑与白的男人，却是美的让人惊心动魄。宛若星辰般黑亮的眸子缓缓地将目光定在了千汐的身上。“汝，吾之契约者？”蓦地，他浅浅的勾起唇角，露出了一颗尖细的獠牙。那颗獠牙在他俊美妖异的容颜上并不显得突兀，反而是让他看上去越发邪魅。转头看向一旁已经呆掉的众人，男子的双眼顿时冷了下来。蔑视的扫视眼前众人，他犹如王者君临般倨傲的说道：“尔等这群小小的苍蝇，竟然敢将吾之契约者弄的这般狼狈？这么急着找死，吾不介意送尔等集体上路！”片段二：妖媚的男子竟是突然执起她双手，一双魅惑至极的紫色眸子闪烁着璀璨的光辉，清魅柔软的声音缓缓地从他那粉嫩的唇中发出来：“羽儿身无长物，如果姑娘不嫌弃，羽儿愿以身相许！”听了男子的话，千汐猛的吓了一跳，反射性的挣开了他修长白皙的双手，急道：“免了！”片段三：艳红的鲜血溅在脸上，那炙热的温度仿佛灼伤了她的心。漫天飞舞的银发迷乱了她的双眼，看着浑身浴血却依然毅然挺立挡在她身前的俊逸男子，她的眼中霎时盈满了泪。男子缓缓转过头，向来冰冷的面庞上竟是绽放出一抹宛如冰雪初融般梦幻的绝美笑容。“汐儿，我说过，我不会再让任何人伤害你分毫。我……做到了……”银白浴血的身影翩然倒下，第一次展露的笑颜宛如花瓣一般凋零。伤的，却是她的心……-------------------------------------本文女主睿智强大，过程美男多多，YY无限，结局完美！且看女主如何仗剑天下，颠覆三界，与无数绝世美男谱写旷世奇缘！推荐本人完结文文~：《极品妖男一箩筐》推荐好友回眸的文文~：《烟舞天下》推荐好友贝儿的新文~：《丑女闯三国》推荐铁友瞳子精彩文文~：《惑世血莲》推荐一组文文~：《特工下堂妻》：《致命纠缠》
娇宠娘亲
女主神经卖萌，暗地害人。嬉笑怒骂之间，步步高升。纠结一：夫君的书房门口，秀儿高兴的玩跳皮筋。“唔……咱们这次跳茅坑。”噢！侍卫痛苦的看着面前这疯子跳进跳出……反反复复，惨不忍睹。纠结二：秀儿给九儿子手里塞上三根香蕉。“拿着，娘吃不了”看着儿子要进书房，“唔，要不然给你爹一根。他老了，尝尝鲜就好。”结果儿子出来时，手上空空如也。纠结三：秀儿看着面前的老十和小十一，莫名其妙的开始美滋滋起来。小十一擦掉娘亲嘴边的口水：“娘亲，你……”秀儿用星星眼望着他。忠犬攻和腹黑受。嘻嘻，乖。秀儿——少妻老夫，相处起来是不是会像祖孙俩？众多少爷，后台相差，秉性错乱，性格迥异。咦？老皇上该死了？康王——老牛嫩草，要相处多久才不会轻易放手？他是夫君，是父亲，但更是康王。是要自私，还是要自伤？清冽——长子小娘，是否也能不动神思淡然相处？权威父亲，神经娘亲，他会因为谁送上一生。权衡两重，云淡风轻。曾经的玩伴，反目成仇；曾经的依赖，天人永隔。没有谁，可以不长大。
热门推荐
甜心萌妻：首席宠翻天
李沐霖重生之后，打算好好的享受白富美的人生，把自己的遗憾给补全。谁知道不小心惹上了传说中的首席沈少。看到被欺凌的自己，他冷冷的瞥一眼道:“滚过来，我宠你！”她又不是球，滚什么滚？你宠我，你就大了啊？气得李沐霖转身就跑。首席连忙追上来，丢掉高冷人设，宠溺而邪肆一笑，“别跑？我的甜心！”事后，李沐霖扭过头，看着神邸一样的面容，戳了戳他的胸膛：“说好的高冷男神呢？怎么变得如此无赖？”
巴黎圣母院（语文新课标课外必读第十辑）
国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
文学概论通用教程：文学概论教程作家论
作家何不为？何为？“作家”的意义是什么？本书在学生听课笔记的基础上改写而成，保留了课堂教学口语风格，以“正文+附录”为体例，以文学的本质及其规律为逻辑，深入浅出，为读者理解文学及其相关事物提供桥梁。
行走中的言说：一个思想背包客的心路历程
科学人文系列。本书为一个哲学工作者对于科学、哲学与文化的全方位思考，主要集中在科学哲学、语言哲学、心灵哲学、科技与社会以及科技政策等。观点新颖、视野开阔、语言流畅，适合爱好哲学的大学生及其他科技工作者阅读。
