第573章 晓以大义（上）

民国三十一年初，顾卫林误入日伪特务机构。蛰伏其中、伺机而动……

1946年4月至5月间，东北民主联军在四平地区展开了抗击国民党军进攻的防御战役。四平是东北的军事重镇，在解放战争期间，四平战役名闻中外，被外国记者称为“东方马德里”。此战中东北民主联军歼敌1万余人，迟滞了国民党军向北满的进攻，对巩固北满根据地起到了重要作用。

这套丛书的描述对象只有一个，这就是中国人民解放军，因而向人民解放军学习的基本内容只在《向红军学习》中交代，如树立信仰、坚持宗旨、不怕艰难困苦和流血牺牲等，而在其他几本书中，只叙述其在那个特定时期的战斗作风。

枪械是现代战争中最重要的单兵作战武器。随着信息化作战的发展，枪械的种类和技术也在不断地发展变化着，从第一支左轮手枪的诞生，到为了适应沟壕战斗而产生的冲锋枪，从第一款自动手枪的出现，到迷你机枪喷射出的强大火舌，等等，枪械正以越来越完美的结构设计，越来越强大的功能展示着现代科技的强大力量。揭开现代枪械的神秘面纱，让你简直大开眼界！

世界王牌间谍、谍战大案秘闻全记录。细说世界顶级间谍的传奇故事，直击重大火热的间谍事件，揭开间谍工作的神秘内幕。通过介绍普京的克格勃情结、“地下总统”胡佛、英国间谍女皇帕克、谍海枭雄勒鲁瓦、日本间谍东方魔女川岛芳子、谍海奸雄土肥原贤二等，从侧面反映神秘、无情、血腥的间谍人生。

从开始的单纯，到现在的冷漠，她只是在成长罢了，她是人，她有要守护的人，她失去的已经够多了，她不想再这样下去了……时过境迁，她明白了一件事：有的人，只一眼，就已将她放在心上，有的人却偏要经历风雨才明白爱……

徐靖西的梦想是当上大导演，拍出好作品，拿到小金人儿，走上人生巅峰！某高富帅发现这些志向里缺了一样，于是主动伸出援手，帮她补上。徐靖西：你们没听说过披着羊皮的狼吗？就是他这种人！看着衣冠楚楚，其实就是个衣冠禽兽！话刚落音，身后就传来一道温润的嗓音：你怎么知道，我就是个禽兽？徐小姐，你扒过我衣服？

我们编辑的这套《世界经典探案故事全集》包括《侦探出动的故事》、《高超推理的故事》、《蛛丝马迹的故事》、《扑朔迷离的故事》、《缉捕追踪的故事》、《原形毕露的故事》、《斗智斗勇的故事》、《智破奇案的故事》、《真相大白的故事》和《插翅难逃的故事》等10册,这些作品汇集了古今中外著名的疑案、迷案、奇案、悬案、冤案等近百篇,其故事情节惊险曲折,探案英雄大智大勇,阅读这些侦破故事,不仅可以启迪智慧、增强思维、了解社会、增长知识,还可以学到自我保卫、推理破案的常识,防范日常生活的不测。

四年前的秦芯，追他，追他。四年后的顾安，撩她，撩她。“除了夜晚的时候，我是比较强势的，其余的，我不温柔？不体贴？”“喂，睡懒觉的夫人，醒了？”雪眸凉凉，低音沙哑，独特的气质魅力，简直不要太勾人！

《狂喜：幸福之研究》于1892年出版，库佩勒斯在这部作品同时探讨了幸福与苦难，因此作品被认为是心理小说，讲述了发生在一位名叫塞西尔·范·依文的寡妇与一位名叫塔克·卡尔的放荡浪子之间发生的故事，两人对生活与爱情有着不同的观念。1919年纽约时报书评称这部作品细腻而神秘，文笔看似轻松却异常坚定，使小说不会显得过分怪异，又不至于太过悲剧。

孪生姐妹樱桃与谷雨，自小貌合神离。谷雨在姐姐优秀的阴影下闷闷不乐，樱桃却在一场事故中死于火灾。谷雨自此陷入心魔，在自我与樱桃的双重人格中长大。后来谷雨遇到心仪的男人霍思垣，但意外发现霍思垣爱的女孩竟是她童年时的玩伴小七。谷雨使尽手段欲夺回霍思垣，却一次次败于小七。她终于意外发现小七与多年前那场致使樱桃死亡的火灾有关。谷雨在一步步的追查真相与小七的勾心斗角中，恨着小七但又需要着她，而小七对谷雨戏弄却又忌惮。两人彼此敌对、猜疑，又彼此需要、互相温暖。人性之深邃与女性的柔肠和温情中，故事一波三折地发生……

秦歌的人生，从十岁那年开始，就多了一个目标——把付笙娶回家。秦歌筹划了八年，最终还是让付笙跑了。于是秦歌表示——翻遍世界也要把付笙找回来，然后……娶回家。付笙很懵逼，自己认了这么多年的哥哥说喜欢自己？！这个世界玄幻了！？还是赶紧收拾包裹跑路吧……再次归来，付笙表示：秦歌是谁？我不认识！秦歌咬牙切齿，死女人，终于舍得回来了！不认识？那就重新认识一下吧……于是……付笙进了娱乐圈，秦歌抛下自家公司也跟着进了娱乐圈；付笙开了娱乐公司，秦歌就去签约求老板；付笙怀孕被爆，于是……秦歌对着众媒体微笑：“没错，孩子是我的……”

我们中小学生必须要加强阅读量，以便提高自己的语文素养和写作能力，以便广开视野和见识，促进身心素质不断地健康成长。但是，现在各种各样的读物卷帙浩繁，而广大中小学生时间又十分有限，因此，找到适合自己阅读的读物，才能够轻松快速地达到阅读的效果。

本教材打破一般《大学语文》教材按文学史线索编排的通常做法，按照主题单元理念，设置了八个单元。分别为：伦理哲思、经世致用、咏史怀古、世态人生、思乡亲情、爱情婚姻、诗意人生、写景记游。本教材在编写中试图从弘扬人文精神出发，通过对中国传统文学及现当代优秀篇章的集结，为学生提供一份精美的精神食粮。让学生在审美欣赏中陶冶情操，升华情感，在对经典美文的感悟中，丰富思想和精神内涵，从而达到以情动人，以情育德的作用。相信这对于提高学生的人生境界，拓宽人文视野，培养社会洞察力方面会发挥重要的、不可替代的作用。

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