寻找鼓励的契机
耐心等待并不是什么都不做，而是寻找并创造一切契机给予儿子鼓励与支持，反复实践以鼓励为主的原则。
1.鼓励的契机
高三有很多鼓励孩子的契机，每个月都要进行全科考试，在帮助孩子分析与总结的过程中给孩子鼓励是非常重要的。
一次统考之后，老师让学生总结的同时还要求家长也写总结，当时儿子成绩还没有大的提高，根本不想面对。我不知道他是如何进行总结的，但对我来说，我觉得机会来了，这是一次非常好的鼓励儿子与帮助他树立目标的契机。
三、问题分析与措施
1.语文——语感很好，有大量阅读的基础。阅读理解部分的问题很多，主要是思路不对，通过纠正思维、全面练习可提升15分；作文部分还应该加强练习，本身的写作实力是有的，通过练习可提升10分。
2.数学——解题的能力较强，特别是对中低档题完全能掌握得很好。代数部分有少量漏洞，做题不太有激情，差错率比较高，补上漏洞后可提升15分；通过全面细致的做题训练，纠错能提升20分。
3.英语——差距虽然大，其实基础还好，尤其是阅读与听力部分很好。主要问题在语法，语法的基础知识基本上没有。语法攻克后可提高25分；练习作文可提高15分。
4.物理——对做题有很浓厚的兴趣，有较强的解题能力。有少量漏洞，通过集中全面的训练，可提升20分。
5.化学——基础知识基本掌握，有少量漏洞，通过集中全面的训练，可提升10分。
6.生物——基础知识漏洞很多，主要是遗传部分。可通过重点练习提高20分。
四、家长寄语
人生难得几回搏，高三过一种拼搏的生活吧。
这也是我第一次向儿子提出理想的分数，显然理想分数太高，我写的时候都没有底气，怕目标太高吓跑儿子。但没想到儿子看后竟然非常惊喜，他对我说：“妈妈，我没想到，我的成绩现在这么不好，你还认为我可以提高很多分。你放心吧，我一定会好好努力！”我对儿子说：“妈妈当然相信你一定能行！这个目标，也许不一定能达到，但是我们可以去追。你看总分差距虽然有150分，看起来挺吓人，其实分解到各科，也就20分左右，你有的科目很容易达到。”儿子听了，像打了一针强心剂，以后，每次考试完我们两个人都拿出这个总结对比一下，每当有进步，哪怕是一点，我都很夸张地鼓励他，说过很多赞美的话……最后高考虽然没有达到理想分数，但是他总成绩635分，跟当时比提高了100多分，而且理综竟然超过了理想分数：这是我在做总结的时候没有想到的，所以，作为家长，你永远不知道孩子的潜力有多大。
2.成功了要鼓励，失败了更要鼓励
期末考试第一天考语文，儿子回家说了作文题目后，又讲了他的写作内容，我一听就感觉跑题了，但还是不断点头说他写得好。考试结果出来一看，果然作文分数很低，37分。第三天考物理，他回来后就差点哭了，由于考前遇到点儿事情没处理好，结果考试时没有把握好时间，最后一题来不及做了。他伤心万分，物理是他的最爱，是取得好成绩的最大希望……于是接下来三天，儿子都沉浸在悲痛中。
当时我特开心，因为他遇到挫折着急了，说明他懂事了，我怎能不开心呢。我劝慰他：“成绩还没有出来呢，不一定会差的，现在哭有点早。我估计你的排名会上升一点的。如果我说对了，给你买东西；如果我说错了，我请你吃饭。总之你很合适啦。”他被我逗的破涕而笑。
考试成绩出来后，儿子的物理成绩确实不好，但是他的总分在年级排名竟然上升了10名，实在超乎我的想象，我那安慰他的话竟然灵验了。我真是太开心了，开心的结果是又给买东西又请吃饭。
虽然这次成绩还没有达到优秀，但是，儿子亲眼看到付出就有回报，还看到自己确实还有潜力，学习更有劲头了。
3.请家教的目的也是鼓励
在高三期间，我给儿子找过家教，主要是考虑儿子的生物与化学一直没有学好，兴趣提不起来。找家教不仅是为了补课，还为了给儿子打气。我在网上查阅了大量信息，找到合适的老师并不容易，过程很曲折，但是，我很幸运，终于找到两位好老师，而且儿子也很喜欢。
我仔细分析过儿子的情况，虽然他基础不牢，但是很清楚自己的漏洞在哪里，那么请家教有针对性的补习就很有效果。儿子很佩服生物孟老师，孟老师来上课从不带书，所有知识都在他的大脑里。他睿智沉稳、耐心细致，使得脾气暴躁的儿子一见到他就没了脾气，课后认真地把整本的五三练习册都做完了。孟老师还善良亲切，脾气特好，儿子每次跟他都有说不完的话。后来儿子对生物很有信心，做作业时劲头十足，有时候竟然说自己已经爱上生物了，想将来去学习生物。对某科从讨厌到喜爱仅仅经过一个假期，这种本质性的改变可见孟老师对他的影响。
每次家教课结束，我都要与老师沟通，要求老师给儿子多说一些鼓励的话。经过老师不断的鼓励，奇迹终于显现出来。寒假结束后统考，儿子的理综成绩竟进入了班级前十名，年级总分排名也跨越了一大步。儿子打心眼里感受到成功的喜悦，都没提让我请客，也绝不自满，说已经找到问题和漏洞了，越战越勇。
4.鼓励要发自内心
儿子学校举办的成人礼非常棒，要求每一位家长给孩子写一封信。给儿子写信是头一次，所以我特别紧张，发自内心的反省是不是能达到效果，发自内心的欣赏是否恰当？我反复推敲了很久，可是一提起笔就思绪万千，18年啊，从何说起？往事一一浮现，写着写着就热泪盈眶，写不下去，反复开始了好几次，又反复修改了好几遍，一直拖到老师说要马上交，我才打住。下面就是我写给儿子的信：
亲爱的儿子：
你好！
你就要迎来18周岁。在你们即将举行成人礼的时刻，爸爸妈妈衷心祝福你快乐！
时光多快啊！回想18年前你出生的时刻还历历在目，仿佛就在昨天。你降生那天正值夏季暴雨天气，山雨欲来风满楼，我们焦急盼望你出生的心情就像当时的天气一般：隆隆的雷声让人振奋，倾盆的大雨让人畅快！
好像是转眼之间，你就成长为一米八几的英俊青年，望着你的笑脸，往事一一浮现。你小时候聪明可爱，人见人夸，一直是爸妈的骄傲。记得你4岁那年，我带你出门玩，回家时才发现，我的钥匙忘在家里了，怎么办？没想到你说“我们砸门吧”，于是你就用你的小脚去踹门，踹不开，就举起自己的小自行车砸门，几下子竟然把门砸开（门锁可能不太结实，但确实锁上的）。
你对这个世界充满了好奇，求知欲特强。你很早就认字，上小学一年级之前就已经能读报了，听你用稚嫩的童声读报，那是我们最享受的时刻之一。你对诗词韵律的感觉好像是天然的，无论什么诗词，都能朗诵得让我们着迷，伴随我们度过了多少幸福与温馨的时光啊。你是个天生善良的人，读童话书时被很多故事情节打动，稍微懂事就对路边乞讨的人充满同情，这真让我们欣慰。
上中学后，你的表现超凡脱俗：你能写华丽的诗词，对数字又有准确的直觉，空间概念极强，能轻松面对物理难题……面对你的才华我们简直目不暇接。
当然我们也有遗憾与愧疚。妈妈脾气急躁，又没有很好地学习教育心理学，犯了很多错误。6岁时妈妈带你去学手风琴，总是拿高标准来要求你，不知道赏识的重要，批评多，鼓励少，以至于你其实很想学又没能学下去。7岁带你学游泳，8岁带你学旱冰，9岁带你学英语……妈妈虽然努力，但是却不断重复这些错误，慢慢地，不知道从什么时候开始，你小时候的阳光与灵性减少了，增加了忧伤与迷茫。
世上没有后悔药可吃，更没有可能让我们从头再来，因此，爸妈要紧紧抓住现在的时光，让你真正沐浴在爸妈的关爱之中，爸妈永远爱你！
18岁是人生极为重要的关口。今年你将独自去迎接高考——成人路上第一次真正的挑战。但是你要记住，你不是独自一个人在战斗，爸爸妈妈和所有爱你的人都会默默陪伴在你的身边，希望能够帮助你更上层楼，站在更高的台阶上。
18周岁，意味着成人，因此，爸妈有一些话对你讲，希望你能记住：
1）天道酬勤。勤奋不仅是生存的基础，也是幸福生活的根本，发挥自己的聪明才智，竭尽全力地去服务于社会，才能从中获得幸福。
2）冷静是金。遇事多思考，想后果，学会用智慧去处理问题。
3）诱惑致命。“黄赌毒”之类的诱惑一直藏在人间，会以各种面目出现，人无时无刻不在面对着诱惑。不断地学习与观察社会，坚决抵制，万不可存侥幸心理。
亲爱的儿子，千言万语，无法表达爸妈对你的爱，爸妈希望你永远幸福平安！永远健康快乐！
爱你的爸爸妈妈
2010.2.23
儿子当时拿着我写的这封信看了好几遍，后来要求我先收藏，以后上大学了他要带在身边。我深感给儿子写信的好处，一来可以把想说的话进行梳理，二来经过冷静思考之后说的话会比较容易让儿子接受。我认为，发自内心的爱要表达，更要理性地表达，这样才能达到鼓励的效果。
为了鼓励儿子，即使不是学习上的事情，比如元旦晚会，儿子在全年级同学面前朗诵了自己写的长诗，我都给他好一顿夸赞，儿子心里自豪极了。其实，写一首诗值得这样夸赞吗？我觉得这是特殊环境下必须要有的特殊处理。我还动员周围亲友都加入到鼓励儿子的队伍中，当时，儿子的成绩刚刚起步，只有物理很棒，但是由点带面的效果用在这里仿佛也行。由于物理成绩的提升，给了儿子很大的信心，所以我要抓住这个契机，不断重复去说，反复强化这个事实。
我的成长
在陪儿子走过高三的这段时间，有好几次我差点崩溃，遇见四次较大的打击，比如儿子成绩刚有起色，就因阑尾炎住院；高考前一周，儿子突然出现黑障……在这些打击中，如果没有一颗平常心，那可能就真的要崩溃了。平常心可能是“无为、无争、不贪、知足”等观念的汇合，修身养性是很强调这点的，在我看来高三家长更要做到拥有一颗平常心，用平常心来要求自己，这样可能效果会更好，至少不会影响孩子的前进步伐。
下面是我对平常心在高考阶段的理解：
无为——不是什么都不做，而是不把自己的意见强加于孩子。有家长问我：“孩子高三了，还没有进入状态怎么办？急呀！”我的回答是：“急是没用的，有时还可能会起反作用，不如给孩子建议，但不强迫孩子，然后平静等待。”
无争——不是不争取分数，而是不与别人争，不要拿别人家的孩子与自己孩子比，只鼓励孩子做最好的自己。
不贪——不要妄想达不到的目标。树立目标是可以的，但是不断强化达不到的目标，就折磨孩子了。
知足——体现在接纳孩子的一切，无论有怎样的结果都要接受，这样孩子才能放手去拼搏。
我觉得，以前的我“平常心”还是差一些的，是逐渐变得越来越好的。在高考尘埃落定的今天，我的心情格外平静，仿佛换了个人似的。高考真的改变了我，不仅改变了我的思维方式，也改变了我的生活，使我更加理解平常心对我的重要，也让我更加珍惜生活中的每一天。我现在每天早上5点就起床，然后到上班经过的公园里暴走，锻炼身体；8点去上班，是最早到单位的人之一；周末回父母家，给老人买菜做饭。这些在儿子高考前的多年中，我是没有做到的。
经过高考后，我也理解了很多孩子成长的规律，也学到很多优秀家长教子的方法。高考不是终点，而是一个人生的重要战场，作为家长，我在这个战场中成长了，有了更加坚实的平常心。今后的路还很长，我还要陪伴孩子走下去。高三家长们，做好准备了吗？在这个战场中来锻炼自己、让自己成长吧。
烤妈成功经验：
不要用成人世界的标准去衡量孩子。
想要孩子进步，首先要接受孩子的客观现实，你才能有机会看到孩子的进步。
不断鼓励，只要看见孩子有一点点进步，就要大大夸赞。
少说多听，约束自己的嘴，无意识的话不要说。
每天反思四件事：
1）多听，少说，千万不能唠叨；
2）沉着，千万不能焦虑，接受他的一切；
3）鼓励，尽量按照实际情况来鼓励；
4）不能对孩子说负面的话。
一个母亲有多么大的胸怀，要看包容之心有多大。看到孩子的缺点，或者进步比较慢，千万不要急躁，学会等待。
耐心等待并不是什么都不做，而是寻找并创造一切契机给儿子鼓励与支持，反复实践以鼓励为主的原则。
抓住鼓励孩子的每个契机，不断重复去说，反复强化这个事实。
设定一个理想分数。这个分数就是理想，理想就是一个目标，不一定能达到，但是可以去追；如果看总分差距有150分挺吓人，其实分解到各科，也就20分左右，有的科目很容易达到。
每次考试都和理想分数比，不要和别人比。
面对成功要夸赞，当孩子遇到挫折，更要鼓励。
让孩子看到付出就有回报，看到自己确实还有潜力，他的学习就会更有劲头。
高三家长要做到拥有一颗平常心，用平常心来要求自己，做到无为、无争、不贪、知足。
