第61章 牵挂的感觉

嗷呜，醒来就发现身边躺着某个惹不起的男人，她拾起衣服就要火速逃走。一只大手拎着她的后领，淡淡地说道，“我们来谈谈负责的问题。”“负责？我不用你负责啊。”“是你对我负责！”他挑了挑眉，“你以为总裁是这么容易被睡的？”

某女瘪嘴的看着眼前帅到爆的男人：“大叔，搭顺风车的我也给你一百块了。现在，咱们俩清了！”某男嘴角抽筋，冷眸慑人。神马？！桃花劫？惹不起我躲得起，某女逃之夭夭。五年后，一模一样的俩恶魔男娃。某男娃纯黑幽眸睥睨冷邃，某男娃幽蓝眸子邪恶轻挑，齐齐道：“该会会爹地了！”某女扯着某男衣角，眼皮直翻嘴角抽搐：“你有两儿子，是我生的。”某男嘴角邪魅笑意：“一个傻瓜，一个笨蛋，天生一对！”

爱情或许本来就是一件只许州官放火不许百姓点灯的事，哪有那么多道理可讲。齐恩典：世间爱情本就有千般姿态，万种模样。她乐意宠他，顾他，念他，顺他，又有何不可？卓然：斯人若彩虹，遇上方知有。他已想不起，最初是何时见过这世间第三种绝色，可那又有什么关系，他早已有了人间最宝贵的馈赠。我们这一世，是恩典啊。

第一次见面，江城就壁咚了何源，“嘘，别说话。”礼尚往来，何源反咚了江城，“女人，这是你自找的。”而后，江城看着眼前的何源，一脸憋屈，“不是说好总裁在上，你怎么出尔反尔。”何源一边解衣服，一边开口，“老婆，这可是你说的。”随即俯身而下，圈住了他此生至宝。何源：“老婆别急，我的是你的，我也是你的！”江城：......说好的她家老大，总裁兼老公是禁—欲系男神呢？怎么到了她这里就是一头饥不择食的饿狼？不行，她要赶紧溜！何源：老婆，慢慢来，别着急，诺，给你备车了，司机车子随你挑，说好的天涯海角随你去，这辈子非你不可了！PS：男女主身心干净，一对一，腹黑男vs戏精女，绝对甜宠文，欢迎入坑！

他残忍嗜血，为了情人而害得她小产，而后逼她离婚，却不料她先行一步到法庭申请离婚，更让他大怒的是，她一转身竟然和另一个男人华丽离开，两年后，她身边的五岁小宝宝惹他眼红，她和另一个男人的缠绵更让他发疯。他发誓要拆散他们，然而另一个男人从容优雅，天使脸孔恶魔笑容，两个男人之间，火药味顿时弥漫开来……谁胜谁负，谁拥美人归，她又是偏向旧爱呢，还是选择新欢..商战情战混乱的战争开始了…--情节虚构，请勿模仿

手可摘星辰！双脚踏幽冥！伟岸身躯矗立鸿蒙天地！一拳灭群敌！一刀斩无道！一路霸途只为一方仙土！方凌意外来到一片修炼世界，开启修仙之路，阴煞之地，天帝牢笼，幽冥虚空，无尽血海，谱写一个个不朽传说！“问世间可有一片仙家乐土，避我亲人，兄弟？”“若没有，那便让我撑起这天，踏实这地，化一片仙土守护！”修炼境界：道基境，真气境，罡煞境，法力境，道胎境，金丹境，法相境，元神境，纯阳境……

空间在手，天下我有。霸气女总裁穿越成古代农家女，父母双亡。沈珺瑶挽起袖管，手握百花空间，带着小包子弟弟发家致富。总之这是一个现代女汉子穿越成古代小农女，带着小包子弟弟发家致富。神挡杀神，佛挡杀佛。走向人生颠峰的故事。（PS：作者简介无能，请各位读者直接看正文。）

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“中小学生奥林匹克集训与选拔”丛书旨在通过向青少年提供集知识性和趣味性于一体的科学文化知识，激发他们学习科学和热爱科学的积极性，引导他们拓宽视野，不断创新，最终达到提升综合性素质的目的。其中涉及到青少年必须知道的许多知识领域，具有很强的系统性、实用性和现代性，是青少年学习的最佳读本。

该书精选凌叔华文学创作中独具风格的代表之作，各文体均有涉猎，具有较高的欣赏与认知价值。精选凌叔华小说、散文及自传作品，作品多取材于女性生活与情感世界，笔法细腻，情感动人，并流露出宝贵的女性意识，至今读来仍有较大的艺术魅力。并附有同时代人回忆凌叔华的文章，力图展现一个全面而丰富的才女凌叔华。

外表高冷实则内心吐槽属性的某女误与某二货达成生存契约，从此开始了波（坑）澜（爹）壮（呢）阔（吧）的异时空穿越之旅。“喂喂喂，系统君吗，这男主和男配好难撩怎么破？”对恋爱分外苦手单身狗一枚狠狠吐槽。“撩个球，明明是白送好不好！”某系统君怒。被定性为白送的某些男人们：“……”

她是名满天下的仁弗小主，本在天上安安静静地听着佛法心经，却突然被扔下来历劫他是人间的一国太子，一夕之间被废了储君之位，成了温柔乡里的盛世公子公子要拿回天下，小主要担负责任。后来，公子要以天下为聘礼求取她她却斩断了两人之间一切的可能。盛世不知道，仁弗小主这繁华又可笑的一生，皆是为了他而准备的。他们就像这折子上早已写好的戏文，是悲是喜，谁都逃不过，且走，且看吧。

乔小雨：“系统，这个男主好像不太对？”系统：“我也这么觉得。”乔小雨：“系系……系统，男主他怎么朝我跑过来了？”系统：“不知道啊。”乔小雨拔腿就跑，但十秒钟之后，她还是被黑化男主抓住，按在了墙上。乔小雨悲愤：“系统，你他妈又坑我！说好撩完就跑呢？男主他怎么会是重生的？！！！”

一碗饭，一碟菜，年过三十，行走江上，他以为就这样行至自己的终点，赎罪余生。那夜风平浪静，他不知载了谁；那日晨光明媚，他在书页上看见她姓名。赶不走，躲不开，后来……船长在船头掌着舵，肤白的少女在船尾念着诗，他心里的小火人烧啊烧，春风吹又生。江河辽阔，生命不息，他们找到了彼此的冀柏树。

化学实验探究教学是培养学生的科学兴趣、科学精神、科学技能的重要途径。化学新课程标准指出，学生通过实验探究活动，掌握基本的化学实验技能和方法，进一步体验实验探究的基本过程，认识实验在化学科学研究和化学学习中的重要作用，提高化学实验能力。