第483章 上一代的事

18岁的林小皑意外得到一颗珍珠，同时也得到里面所蕴含神力的相助，从此改头换面，重新塑造自己。

他是商业霸主富二代，她是家道中落负二代。一纸契约让她成为他的假妻子，外面的野花三不五时的上门找砸，看在钱的份上她努力卖命帮他收拾烂摊子。难道初恋一回来她所做的一切都是徒劳，连人家一根头发都比不上？且看负二代是如何上得了厅堂，下得了厨房，灭得过小三，也降得住富二代这个小流氓。

一纸百亿合约，被三出局，被夺家族继承权。转身，找上他，神秘财阀大少:“江斯权，我们做个交易，各取所需。”他冷嘲热讽:“你配吗？”她浅笑嫣然，死缠烂打。一年前众人皆知林雪落是弃妇，一年后权少面向全国人民高调表白，艳羡全城。（甜宠文，求支持、求打赏、越多加更越勤）

夏芜芷，当红作家清晨梦醒，突然接到著名导演的电话，自己的小说竟然要被重金打造成偶像剧，而且女主竟然还是自己与之搭档的是三位当红男星。与三位男神出演神剧，简直让人不敢相信，以为演戏总归是演戏，没想到在片场也是被宠上天。半年的拍摄创造出宏大真实的舞台，竟然是剧组精心打造的楚门的世界。剧情进一步发展，真实的结局却让众人尖叫，也许这才是最真实贴切的结尾。可是故事并没有结束...

京城谁人不知南城顾少冷酷无情、诡谲狠辣、权势滔天，却怎么也没想到顾少会为了一个女人洗手作羹汤，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了。某天，他正要将她就地正法时，猛然冲出一团子挡在她身前，“不准欺负我妈咪。”他看着跟自己八成像的小男娃怒了，“顾沐白，看来我们的账，得好好算了。”

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偏远小城中一名中年矿井师傅与我讲述以往的故事。

借尸还魂的他重生为异界豪门巨富的第一继承人，表面看起来是个轻浮的浪荡公子，实则是个有为青年，代表东方仙界与西方神界斗医术，创建名闻世界的流星佣兵团，一统亡灵界……且看萧洒如何在红尘俗世中追寻真我，逍遥天地。

刘东和马刚都爱李莉。李莉却只爱马刚，因为马刚的父亲是军区的副政委，而刘东的老家在农村。李莉本来是要嫁给马刚的，由于李莉当着马刚的面被三个男人强奸了，马刚就不娶李莉了，无奈之下，李莉只得嫁给刘东。然而刘东却并不幸福，李莉更不觉得幸福。虽然李莉现在已成为一个事业上的成功者，而且风采依旧、魅力依然，可深刻在她情感深处的那道伤痕呢，是否也会随岁月的流逝而销声匿迹？李莉回到四二三医院这一年，她才二十刚出头。四二三医院是部队医院的代号，在一座海滨小城里，附近的驻军有大病小伤的，都到这家医院来看病。

第一次见面，她是陪酒小姐，一身风尘傲骨，救下不小心吸了毒的他；酒吧再见，她是警队卧底，身负重任，而他已是黑白两道赫赫有名的铁腕总裁；都说龙家少奶奶是龙大少赌来的，晕晕乎乎上了贼船，失了身还生了娃，某卧底听见后拍案大怒，“一群睁眼说瞎话的王八羔子，老娘明明是被龙大少绑到民政局签字领了小红本儿的！”本以为二人世界该幸福满满，哪知外有警队大佬施压，内有资深情敌算计，她面对最亲最敬的人的背叛深陷牢狱之灾，他张开双臂将她护在怀里，一双眸子冷到没有温度，“我一个人给她所有的疼爱，你们，滚。”

催泪率96.5%的中国第一奇书，最朴实的心灵鸡汤。真情树书系。美文集，收录《妈妈我找了你好久》《有一种爱是不能被猜疑的》《一张生命的车票》《知道我多么爱你》《世界上最纯洁的灵魂》等等最为打动人心的人间真情故事，堪称近年来少有的感人之作。每一篇选文都用它朴实无华的文字表达一段感人肺腑的情感。父母的爱、兄弟之情、朋友之义、忠心宠物，在这些充满感情和温情的故事中，感动人心，唤起心灵的触动。

一个偶然的机会，中学校长金戈在帮助朋友安排孩子上学一事中与医生辛仪相识。才貌过人的辛仪有着与金戈共同的文学爱好，一个开博客，一个写小说，从交谈中得知，辛仪竟是金戈小说的一位忠实读者，两人有一种一见如故的感觉；与此同时，妻子曲文红不满领导性骚扰决定请病假到市委党校会计师培训班学习，认识了同学曲斌并互相产生好感。金戈、曲文红夫妇一方面面对这段婚外情怦然心动，但另一方面又深感违背家庭的内疚，割舍不掉夫妻情分和亲子之情，由此引发了一系列的故事。本书展现了现实社会人们的纠结、无奈和茫然。

《现代人智慧全书：智慧经营术》讲述的是教你怎么巧用智慧去经营。

《论语》上说：“三十而立，四十而不惑。”不惑之年的人生基本已成定局，因此，40岁女人应该顺应自己的人生轨迹，懂得取舍之道，让自己在人生的后半程走的更加从容和顺畅。40岁，女人必须要面对现实，这是生命中的分水岭，在这里青春一去不复返，精力衰了，容颜老了，感情淡了，责任重了，前途远了。看看以前，感觉自己的所得是如此之少，想想以后，让自己迷惘的事又是如此之多。但无可否认的是，40岁之后的路依然漫长，40岁是人生至关重要的转折点，从这个点开始，你必须对你未来的人生负责，灵活取舍，该选择的不要错过，该放弃的不要紧握，该留住的留住，该改变的改变，这样你才能获得一种与年龄相称的坦然和从容。

学生德育是指学校按照一定的社会道德要求，有目的、有计划、有系统地对学生进行思想、观念和道德等方面的影响，并通过学生积极的认识、体验与践行，使广大学生形成社会所需要的道德品质。学校德育教育的目标是德育工作的出发点，它不仅决定了学校德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。