第24章 了解身边的男性（3）

从活色生香的一个个生活小细节里修炼内心。控制情绪，包括：生存、处世、名利、关系、宽心、幸福、得失、成功、生活……你会在无形中发现，愤怒、抑郁、焦虑这些“恶魔”已经在你“强大”的内心面前悄然消失。同时你也提高了自身的气质和魅力，提高了自己的“爱商”和“社交商”，你会成为一个“八面玲珑”、人见人爱的优雅女人！

当今社会是个交际的社会，不动交际的人会处处碰壁。每个人生活在这个社会当中，都脱离不了人际关系而独立存在。每时每刻我们都要与周边的人发生交往，并以此为突破口去寻求自己的幸福和实现人生的目标。人是社会性的动物。人类所从事的任何一项活动都离不开社会。著名诗人约翰？唐这样说道：“没有别人，你即是一座孤岛。”社会由人组合而成，作为社会个体存在的人具有群居性，人类个体的价值也是以其社会价值来衡量的，这就使得人类个体与他人的交往变得尤为重要。

俗话说：美色好看，美德感人。所以品质与修养的培养是极其重要的，因为优秀的品质加良好的修养就等于美德。《品质与修养》针对在思想道德修养、科学文化底蕴、语言表达能力等方面的问题，从多个角度、多个侧面加以研究分析，寻找解决问题的办法和途径，很具现实指导意义。全书注重实用性、可操作性。材料丰富翔实，经验之谈让读者感悟，适当的理论化又让读者得以升华。

《职场的24个悖论》由廖康强编著。哲学看似晦涩艰深，却恰恰是从纷繁复杂的表象中总结出的人生智慧，是以简代繁，去粗取精的成果，可以帮助我们化解职场的复杂性。《职场的24个悖论》就是从哲学这一全新的角度来阐释和剖析职场，用哲学悖论来揭示职场中矛盾和冲突的思想根源，帮助人们了解职场，掌握职场生存与发展的技巧。花一些时间读一本这样的书，从哲学的角度去寻找一些问题的答案，或者可以从中获得一些处理职场问题的借鉴和参考。希望透过这24个悖论，你能够看到一个不一样的职场，为自己打造一个不一样的未来。

书中充满了智慧、温暖人心和震撼心灵的故事和哲理。能够激发我们的灵感，涤荡我们的心灵，丰富我们的经验，升华我们的人生。 谨以本书献给各行各业、不同年龄、愿意通过学习和自己的努力迅速改善人生境遇的人。 要想让人生充实一点，让生活质量高一点，让职场生活丰富一点，为人处世潇洒一点，就要时刻把本书放在枕边，不断从中吸取经验、智慧和力量。

一旦选择，进，是英雄。退，是死亡。魔法世界入侵地球文明，火药与魔法交织成可歌可泣的英雄史诗

我爱你，也爱他，但你们不能相爱，更不能以爱情为名义离开我——因为我是王。一代传奇君主，高丽忠宣王的爱之悲歌，同名剧热播中！

一笑震天地，一怒动九天。一念生死逆，一剑苍穹变！

三个孩子在一次暑假当中，无意中闯入了一个充满了魔法的城堡，在那里，他们遇到了沉睡百年的公主被吻醒，其实，是一个淘气的小女孩梅布尔对他们开的一个玩笑；接下来真正的魔法戒指出现了，同伴因为这枚戒指而隐身，接着看到花园里，所有的塑像在傍晚都活了过来……

他穿越而来，习得一身绝世武功，可他却深陷阴谋泥潭无法脱身！他心狠手辣却又多情不已，醉卧花丛却不知心中所爱者几人！十方强国，举世重宝，尔虞我诈，豪情万丈皆在风云六扇门！

一块玉佩，一树梨花，一个印记，一道伤疤。一世，一个神仙因爱上妖界的一只灵猫而被永禁轮回道，濒死之际用尽毕生法力只为守护她一方常安。一世，那神仙再次进入轮回成了和尚，生来吃斋念佛却不料惹上江湖事，只因寺庙里那回首一眼，终为相思与世长辞。一世，他与那相思之人功德圆满投生仙胎，只为圆那一生都未曾说与她听的一句“我愿为你还俗”。一世，他是鲜衣怒马的少将军，她则是闭月羞花的大小姐，生死簿上为他们造了段好姻缘，却未料惨遭魔族篡改，生生渡成了情劫。一世，他们再回仙界，机缘巧合破了千年谜团，知了前生历了今世，还能否回到从前？一世，大梦初醒恍如世隔，水泥钢筋，汽笛聒噪，日复一日竟将那须臾万年轮回几世统统忘了个干净，不知打了多少个照面，却全然陌生擦肩而过。直到一日，故地重游，二人于深宅大院同启万花石门，顷刻间记忆如洪水猛兽般涌入脑海。天地轮回，因果有报，辗转三千，予尔梦回。?

《夜还年轻》关注的是活生生的普通人，他们的爱情，人性的挣扎和对自我的寻找。

她是21世纪顶级军医，一朝穿越沦为人人踩踏的将军府大小姐！庶妹狠毒陷害，庶母想将她置之死地？翻手覆雨之间，强势归来，那些视她如草芥之人她一个都不会放过！斗渣妹夺权势，只是这身边一直跟着她的无赖是谁？“一日为奴终身为妻！”夜辰戏虐般曲解，什么狗屁道理！所以她有了大胆的计划，逃离这个危险的男人！--情节虚构，请勿模仿

灵者，与人争与天斗，一人可当万人。在灵者横行的圣武大陆，灵者之间不断的厮杀，这不是一个人的战争，也许是一个家族，一个国家，一个教派，谁生谁死，天命难测。唯一不变的是灵者对强大的渴望。从苍茫的遥望山中走出一个天才少年，他怀揣一枚神秘的玉佩，寻找一切隐藏的真相，他的未来又有怎么样的磨难等待着他呢？

记得是上小学六年级的时候吧，上面提倡跟苏联小朋友交朋友，其实就是给苏联小朋友写信，信中还可附上照片呀，邮票呀，自己画的画、做的书签、绣的手帕呀什么的，通过我国的“中苏友好协会”，邮给苏联的“苏中友好协会”，再转给某个苏联小朋友。对方回信也是由两国的友好协会代转。这样就建立起了跨国互相通信的“国际朋友”关系了。这其中邮信的过程，那是许多年后才知道的。那时候尊苏联为“老大哥”，口口声声讲向苏联老大哥学习，口口声声讲苏联的今天就是我们的明天。