第34章 国企改革(3)

本书是一本从历史中汲取治国理政的政治智慧的书。作者通过对清代官场众生相的真实描绘，深刻揭示了封建政治的黑暗与腐败，从传统政治文明中发掘出至今仍有借鉴意义的珍贵历史遗产，充分反映了普通老百姓对清明政治的冀求与向往。既有很好的学术性，又有很强的现实性。全书语言生动形象，叙述深入浅出，言简意赅，文省事丰，是史学大众化的一个有益尝试。

社区建设，江泽民总书记称之为城市基层政权建设的基础，“基础不牢，地动山摇”。居委会主任，是社区建设中的重要角色。朱镕基总理亲切称赞他们是“小巷总理”。当好“小巷总理”，重要的是想民、利民、帮民。想民，就是要为民着想。围绕着居民需求、愿望做文章，要从居民的普遍利益出发，抓住居民关心的“热点”问题，使社区工作与居民需求、愿望合拍。

本书是法国政治学家、社会学家托克维尔在美国进行长期考察后写出的一部举世公认的世界名著。本书前半部分包括美国的种族状况、英裔移民带到北美的影响、美国联邦制的优点以及与其他国家联邦制的比较、联邦政府与各州政府的关系、政党产生的原因、政治社团的作用、舆论的作用等方面；中心思想是阐明美国的民主、自由、平等是如何在政治生活和社会生活中体现的。下半部分是以美国的民主思想和美国的民情为背景分析了美国人的哲学观念、宗教思想、科学理论、文学、艺术、社会心理、民族性格等方面。

本书共分五篇，选编部分高级领导干部、权威专家学者对当前党和国家政策热点进行解读的文章，对党和国家政治、经济、文化、社会、党建等方面的方针政策进行全方位梳理，是党员干部理论学习的必备读物。

“成风化人”系列丛书，从机关作风、家教家风、行业行风、学校校风四个角度，记录了和平区培育和弘扬社会主义核心价值观的有益探索，承载了和平人对社会主义文化自信的责任担当，展现了和平人“以身边事，教育身边人”的榜样力量，发挥了讲述和平好故事、传播和平好声音的文化引领作用。

本书集结了大量优秀、感人的故事篇章。故事多以小见大，大都是日常常见的、身边的，甚至是琐碎的事情，用小材料来体现大主题。故事能够带给人们正能量，文字通俗易懂，内容与生活密切相连，在简单阅读的同时能够收获知识，在大家喜欢阅读的同时也能够学习到很多做人做事的道理，在快乐中学习知识。

重生前，她是将军府的大小姐，是一颗没人爱的小白菜，胆小、懦弱、还废材。重生后，她特工附体，化身天才腹黑修灵师，医毒无双，实力虐渣，在线坑人，专治各种不服气！原以为是个任人拿捏的青铜，没想到一出手就是王者。某晚，邪君殿下爬上软榻，笑眯眯地俯身将她压住：“小言儿，我想…”“不！你不想！”他邪魅一笑：“我想说，你的睫毛可真长。”“啊！那怎么办？拔下来给你？”“生一个。”PS：此文画风怪诞，萌萌之中有些不合常理，却又无法反驳的无厘头搞笑，内容引起极度舒适，建议反复观看。

305寝室的恐怖传闻，恶魔契约的交易，消失的日记，受害者身边接二连三的恐怖事件，奇怪的借读生……灵异事件不断折磨着高三毕业生李馨，昔日好友逐渐变得陌生，隐藏的凶手步步逼近。仇恨、嫉妒、阴谋，离奇事件反复上演，究竟谁才是真正的恶魔？眼看事实真相就要揭露，所有的猜测和推理全被推翻，怀疑对象一个个莫名死亡，她又该如何自保？

让每一个心怀善念的人过最土豪的日子，再把每一个心怀恶念的人送进地狱。法到底是约束好人还是坏人？尊法的人为什么反而处处受制？开一扇门，逆世道而行。以大凶之手段行大善之事。我念为天意，我怒为天威。

世界近代史是资本主义产生和发展的历史，在200多年的时间洪流中逐步形成资本主义世界体系并向帝国主义过渡。从1640年英国资产阶级革命的爆发，到1917年俄国十月社会主义革命的结束。世界近代史可以说是一部改革史、一部战争史。以史为镜，在过去的经验和教训的基础上才能让我们更好的前行。

襄樊之战爆发，关羽威震华夏势头正劲却不知荆州后方已是暗流涌动，洞悉这一切的螟蛉之子却在上庸缺兵少将，难道蜀汉终究还是逃不过衰落的命运？且看假子刘封如何挣脱命运搅动风云！

电子计算机是能够把信息自动高速存储和加工的一种电子设备，包括硬件和软件。硬件指计算机的一切电器设备，如运算器、控制器、存储器，输入、输出设备等计算机本身的物理机构；软件指为了运行、管理、维修和开发计算机所编制的各种程序及其文档。硬件与软件结合成为完整的计算机系统。一般来说，电子计算机包括数字式、模拟式、数字模拟混合式三种，通常我们说的电子计算机就指数字式电子计算机。

三流写手龙胖子穿越到了自己写的网文。本该一路发达成为主角，结果却是别人家的老爷爷？昔日三流写手笔下的原著主角龙傲天又将何去何从。写手PK逆天主角。将会是谁的胜利？看了你们就知道了。

丁步洲编著的《课堂教学策略与艺术》是针对浙江省教师资格考试所编写的教辅类考试用书。本书分两大部分进行理论学习和实践指导，一是策略篇，里面涉及课堂教学准备策略、复习巩固策略、设计和组织预习的策略、课堂讲授的策略、教学活动组织策略、知识巩固的策略等；二是艺术篇，主要设计课堂教学导入的艺术、课堂教学情境创设的艺术、课堂教学提问的艺术、课堂教学高潮设置艺术等。

用诚挚的心拥抱这个世界，用生命的画笔为世界添上一笔色彩，世界会因为你而变得更加迷人、美丽！