第121章 羔羊卧刀 为母乞命

本书是一本史料性较强的“百年香港快览”系列之一，它是为庆祝香港回归祖国十周年所编写的，该书从历史文化的角度，通过事件关键词、背景扫描、大事脉络、结果与影响、精彩点评等栏目的精心设置，深入浅出生动地描绘了香港自开埠至2007年百余年的沧桑，为你扫描百年香港今昔之巨变，透视沧桑历史之荣辱，解读东方之珠繁荣之历程。

本书以知识性和趣味性为出发点，全方位、多角度地展示各个领域最有研究价值、最具探索：卷义和最为人们所关注的300多个世界未解之谜，分为神秘宇宙、远古文明、帝王之谜、后宫之谜、生命探奇、军事之谜、神秘宝藏、文化迷踪、科学奥秘、动植物之谜等13个部分。编者在参考了大量文献资料、考古发现的基础上，结合最新的研究成果，客观地将多种经过专家学者分析论证的观点一并提出，展示给读者，使读者既多了一个与大师们面对面交流的机会，又驳了一条了解真相的途径，从而见微知著、去伪存真，揭示谜嘲背后的真相，满足其探奇心和求知欲。同时，本书配有400余幅精美图片，包括实物图片、出土文物、自然风光、建筑景观、摄影照片等。

本书将带领大家乘坐时空飞船游历远古的过去，通过抓获“雪人”揭开古代残留猿人神秘面纱，探寻专门在夜间活动的鸟人的真实面目！神秘海人究竟是何方神圣？尼斯湖怪是地球上最后一只幸存的恐龙吗？太平洋沿海水域定期现身的海怪是新物种吗？这一系列令人震撼、扣人心弦和耐人寻味的种种谜题的答案就在本书当中！

天空中的战机可望而不可及，本书详细介绍了各式各样的战机，是广大读者了解科技、增长知识、开阔视野、提高素质、激发探索和启迪智慧的良好科普读物。更重要的是能使青少年获得科学思想、科学精神、科学态度及科学方法的熏陶和培养。

阿姆斯特朗代表所有的“地球人”向月球迈出第一步时说道：“这一步对于一个人来说是小小的一步，但对整个人类来说却是巨大的一步。”这一步标志着人类对于月球已不在处于单纯的幻想阶段了，科学家们对于月球的科学探索，一步步地揭示出月球的本来面目。在对月球的开发中，人类也开始在各项航天事业中积极谋求国际上的合作。

《六项精进》内容简介：缔造两家世界五百强企业，2010成功拯救日航的全球知名企业家稻盛和夫先生，和盘托出创造美好人生、打造优秀企业的人生成功法则。六项精进，是每个人一生中最重要的修炼。六项精进，是搞好企业经营所必须的最基本条件，也是度过美好人生必须遵守的最基本条件。《六项精进》浓缩稻盛和夫敬天爱人思想的精髓，为稻盛和夫经营哲学系列著作之一。一部被世界五百强企业领袖奉为圭臬的经营哲学书，一座现代人必读的人生智慧宝库。附录部分收录稻盛和夫与马云对谈，以及盛和塾塾生心得。

这是一部散发着浓浓中国味道的小说。小说从过年临近，一家三口回老家过年写起，不避俗、不避土，贴近了纠缠如乱麻的世情、人情，在夫妻、父子、母女、兄弟、公媳、婆媳、妯娌、姑嫂、姑侄诸种关系中，家族内部的血缘关系所决定的人的真实情感、真实境遇由此得以凸显……

一句殿下，将拥有千万粉丝的她，拉到了这个陌生的世界，成为了太子，万人唾弃，让她深度怀疑自己的剧本拿错了，只得背上太子这个锅，女扮男装，“战战兢兢”过着日子。某男嘴角一勾“找到你了”

性格好成绩好的可爱女神——莫念，痞帅幽默的小霸王——少白，温柔真诚的平平无奇女孩——蛋蛋。少白喜欢并独宠莫念是全班都知道的事，他直白地追她，软硬皆施，她统统屏蔽……边城小角，最令人怀念的莫过于小学时光，初入校园，没有繁重的学业压得人喘不过气，也没有繁华都市各种少儿兴趣班或是学科培训班，有的是在自由欢乐中成长，体会那天真亦充满稚嫩的爱……

本文主要讲述了：管理心理学概述、管理心理学的基础理论、个性与管理、激励与管理等内容。

一部《玄黄宝典》，一尊无上大印，开启了一个穿越者的峥嵘岁月！“什么？我是萧家老四？萧炎是我三哥？”自此，萧玄黄便从斗破开始了他光（cao）荣（dan）的人生。欢迎添加书友群：686968842

清朝末年，贵州发生了举世瞩目的苗民起义（即号军起义），在黔北姜家山一带，天灾人祸连绵不绝，朝庭苛捐杂税多如牛毛，民不聊生。罗卜汝乡民徐家兄弟一文一武，发动当地民众与朝庭进行顽强的斗争。最后成为号军支系，统一打出反清复明大旗……最终因遭遇朝庭重炮袭击，全军覆没。

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《时代边缘的沈从文》沈从文在批评和创作的领域都和时代保持着相当的距离，这种边缘性本质上是种批判性。《时代边缘的沈从文》论述他不同时期的批评重点、批评方式、相关文学作品和由此反映出的作家心态。他在时代的种种风浪中寻找着文学和知识分子自我的位置和价值。在变动的时代背景下，沈从文及其创作经历了起伏极大的命运，但终于是：从边缘走向了中心。

北京大学作为中国最高学府，其传统中所弥漫的气息，表现在毕业生身上，却与社会现实存在某种冲突。问题出在哪里？是谁“害”得他们与社会现实不合拍？又是谁“害”得他们饱受种种非议？是北大学生自己？是北大学校？是用人单位？还是社会整体发展效应的结果与悲剧？这其中是否隐藏着深刻的体制性根源？