第939章 皇宫的恶魔之巢

刚高考完的林雨为了缓解高三一年的压力，与朋友相约一起去A省著名景点——明峰。传说明峰山顶伫立着一座玲珑塔，玲珑塔里有仙人，能教人长生不老之术，但唯有有缘人才能见到。无神论者林雨跟随着朋友去爬上山顶，阴差阳错地发现了玲珑塔，又阴差阳错地进入玲珑塔，回答了问题……进入了一个莫名的世界。一心想要出去的林雨得知要闯过玲珑塔的七关才能出去，于是她撸起袖子，勇闯玲珑塔。林雨:塔主，我要出去。玲珑塔主:行，你闯过七关就放你出去。然后，林雨再次九死一生地躲开敌人的致命一击……林雨:……塔主，关卡难度系数太大，求攻略。玲珑塔主:你把脸伸过来，亲一口打上印记就好了。林雨:?

“圣帝~你这是要干嘛？”萌宝长大成人，一脸邪魅的看着面前的男子。某帝勾唇，“养宝千日，用宝一世，过来宽衣……”

吾名莫漓，吾已归来。四大神兽很厉害？不好意思，都是吾的契约兽。修炼很困难？不好意思，吾三岁之后修为就蹭蹭蹭的往上爬。属性很难得？不好意思，吾生来就是全属性，五行元素、风雷元素、鬼怨仙魔气任你挑，只有你没有的，没有吾没有的。……

什么？！阎王爹地要她女扮男装跟着老六去人间学习？还要把被自己放走的恶鬼给抓回来？呜呜~她只不过是不小心放走了关在地狱近千年的恶鬼，然后将那快死的帅哥直接弄死带了回来嘛！阎王爹地怎么忍心将她流放人间？算了！反正这天地两界她也玩腻了，去祸害祸害人间也不错！上学第一天就得罪了学校三大贵少，恐怖的是那个该死的老大居然就是自己带回地狱的帅哥！完了，冥界是她猖狂，可这学校，却是他作主！好在得罪了他们，却另帮了一个妖孽美男，可是，谁知这美男也不是什么好惹的主儿，孤僻的表面背后竟然隐藏了一个神秘的身份……

慕容苒苒是一名专职网络小说写手。一次机缘巧合，她穿越到新小说中虚构的异能大陆。她胸无大志，只想在异能大陆做一个快乐的菜鸟，无忧无虑，过好自己的一方小世界。医毒双绝+古武+瞬移术这三样足够保护自己的小命。没钱花的时候，随便拍卖几颗丹药。麻烦找上门的时候，随便扔几颗毒丹药。打不过的时候，立马瞬移逃命。作为一名现代人，她本着：“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。”十六字金言在异能大陆逍遥生活。哪成想她就是一个招灾体质，各路麻烦事找上身来，一个后台比一个后台强硬。好吧！既然如此，我慕容苒苒就要奋起，成为异能大陆的最强者。且看慕容苒苒怎么从一个菜鸟一步一步走向异能大陆的最强者。

林夏和杜明启，是一对真正的恋人，但大家都觉得是做戏，可最终当大家认为他们是认真的时候，两人却笑着回归单身。两人都曾爱的用力，却又各安天涯，情字一字，终究难解。后来两人在街头重逢，竟还穿着情侣装，前缘未了，是否继续？

十三年前，一场大火让她变成孤儿。十三年后,她又意外获得了神族Queen的能力和神的青睐。是巧合还是另有隐情？十三年前逆光一族吸血鬼王的离开让一切成谜，十三年后，鬼王带着她失散的哥哥重新回到大家的视线中，身份却已经对调。她的真实身份，又究竟是什么？

新书《我要做神探》已经发布，内投过了，求一波支持 …… 网文写手秦余在码字的过程中，回到古代，脑子里有个论坛。论坛种类繁多，历史的、战争的、诗词歌赋的，应有尽有。秦余在论坛里不单不用网就能和别人聊天，还能通过各类论坛学到如何在古代活下去的知识。秦余：“萌新，萌新，我是萌新。”二楼：“兰州烧饼。”秦余：“o(?Д?)っ”PS：这是一本不正经的书，考据党慎入

告诉你一个不一样的女人世界：这是一本为男人量身定做的女性心理书，它不仅对女人的内心世界进行了最全面、最深刻的挖掘，而且总结了最实用、最有效的应对女人的技巧。有了它，即使不会读心术，你也可以轻松掌握女人的所思所想，并在交往中赢得主动。

《秘密》中，我们看到的是青年打工者良子偷窥城市女人的“秘密”，以及他横死的命运。在小说中我们可以看到，在打工者与城市女性之间，横亘着难以跨越的距离，只能以“偷窥”的方式建立联系，这是两个不同的世界。

俗话说，人死如灯灭，可灯灭之后被人重燃，必是有违常理之事。数个性格各异之人因各种意外失去生命，一切本已划上终点，他们却突然死而复生，身赋异能，逆天而行的他们只能以人魂血肉为食。原以为只是良心与本能的较量，却接连牵扯出越来越多的危机与秘密：同类的绑架、暗处的猎杀、隔绝城市的诡异大雾、神秘组织浮出水面，看似平常的D市，在一夜之间危机四起，陷入一片混乱。面对全市的围剿与地表之下的隐匿之物，既然他们已经无路可退，那就只好破釜沉舟。

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魔都这座城市流传着无数的传说与怪谈，在这座看似平静的表面下究竟隐藏着什么样的秘密呢？不同的人在这个城市汇聚，每个人物都拥有着属于自己的回忆与过去，懵懂无知的少年们揭开了一个又一个秘密，这个世界真实的样貌的全部展现了出来，这是一个凡人的逆袭，一段逝去的友谊，一个爱恨交织的故事，失去的东西想要重获，需要付出高昂的的代价……当命运的齿轮开始转动之时，故事开始了……

《体育与健康课改论》是根据党中央国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神，以及编者对《体育（与健康）课程标准》精神实质的把握，针对当前一些体育教师对体育教学实践的一些错误进行理论的评述，并试图以正视听。全书共分16个章节，具体内容包括对“淡化竞技性运动技能”的质疑与解析、论运动技能教学和体育运动乐趣的关系、论体育课与促进学生健康的关系、刍议体育学习方法等。可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

沉睡三百年的花灵，遇见凡尘中让人遗憾的故事