第2971章 十二月？

“小东西，你看得见我？”这是他和她的第一次遇见，就在那颗老槐树下。他是世子，前朝的，她是世官，永远的。乱世分三国，天地分六界，是一场场阴谋主宰，不管是高高在上的神，还是卑微如泥的灵，都想夺得一方土地。“真庆幸，久安的世子没有被权谋攻心。”世子没有回答，只抱着奄奄一息的她，无血色的唇落在她带有金光束的印记上。我在你眼里，原来这么好吗……两世，不管多久，我都相信，你会回来，对吗？

她现代神秘组织的首席特工，一双素手能奏绝世之音杀人无形，却在最后的任务中惨遭背叛尸骨无存。再次睁眼，她是世家嫡女，却废材痴傻。当红莲绽放满城，蜕去凡壳，让你知晓何才为真正的天才！她以绝世之姿绽放万千风华，一身红衣一把血琴惊艳天下，轻笑之间神佛颤粟。世人敬她，惧她，更恨不得避之八尺。唯他不同，知她，伴她，更是无形之中撩拨她。

【双强，宠文，爽文，1V1】当24世纪的雇佣兵之王身穿百里家懦弱胆小废柴无颜女时，又会掀起怎样的风云？她是腹黑绝色，执掌瞳术的佣兵之王。他是神秘莫测的城主大人，偶临下界，遇最大收获。医毒双绝，阵法无双，神兽相伴，至于炼器嘛，炼器宗师死死的抱住大腿不放手！ 关于女主成神后的采访。 ???????“请问你成神后有什么感想” ???????百里未月：感谢我一路上遇见的作死的渣渣们，帮助我增强实力（迷之微笑）————————————————————新人发文，求支持(?˙ー˙?) 作者智商不够……多多包涵

“你妈在哪里？我要把你塞回去。”无数次交锋后，苏芷夙终于忍无可忍的濒临暴走，凤眼一抬，目露凶光的瞪着那正一派闲适侧躺在床上的绝代风华。“嗯……这丑媳妇确是要见公婆的……”砰……某女身形顿时一个不稳，面部表情急剧僵硬。丫的，见过不要脸的，没见过这么把脸不当脸的。八国纷争，她傲然入世，翻手为云，覆手为雨，却也一路拖欠孽债，打架、骂人、做弊、宰人、窃国、篡位，无所不能，无所不为，她苏芷夙的名震射了整个八洲大陆。什么？有挡我路者？整平了踏过去！坏我事者？辱其宗族，灭其满门。无事生事者？剁碎了整成包子，供他先宗。【可当嚣张气盛、极度无耻的她碰上了看似无害、却绝代风华的他，强强对决，谁又能更胜一筹？】

为了探寻自己身世之谜的道路，一个名叫丁一诺的小女生奔赴影子王国寻找母亲。在影子王国，躲在黑暗里生活的弱小影子们长期被女王压迫被黑暗集团威胁管制，他们在等待一个古老传说里流传着五彩石的守护人……

以吾千世情劫赤子泪万行，凝汝今生心头朱砂痣一滴。请玻璃心、圣母心或者阅读后产生不良反应的读者君，自觉点击右上角关闭。作者学生党，更新不定期，保质不保量。本人不会以任何方式求票求收藏，您图看个热闹，我图写得开心。各得其所，不亦乐乎。

2036年，一款号称有着百分百真实体验的武侠游戏《武尊》横空出世，一款远远超乎当前科技，本不该出现的游戏。沈若凡意外的得到了一个游戏头盔，进入游戏之中成为了大名鼎鼎的飞盗。万花丛中过，沾得满身叶。高高在上的正道也好，心狠手辣的魔道也罢，一个仗着死后可以复活而胆大包天的飞盗在正邪之间游走。不服？你的镇宗之宝我先拿走了！咦？怎么把你闺女也带走了？那就当贼婆娘吧！

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紫薇是一个漂亮的女孩，并且十分开朗随和，因此追求她的人非常多，在众多的追求者中，她最终选择了同事长荣作为自己一生的依靠，在谈了一年恋爱后，他们结婚了，并且在婚后生了一个男孩。长荣从事的是市场销售工作，因此经常出入一些娱乐场所，但是公司里却很少出现他的流言，所以紫薇对他很相信，从来不干涉他的工作，但这表面上的和睦却因为一次偶然被打破了……

妙用偏方：健康身体吃出来（套装共8册）包括：《老祖宗传下来的救命偏方》＋《食疗小偏方，三高不用慌》＋《会吃是最好的灵丹妙药：流传千年的养生食方》＋《有了“三高”怎么吃》＋《老中医的传世小偏方：全家都能用的日常小病治疗秘方》＋《外公是个老中医：全家烦恼一扫光的经典老偏方》＋《小食谱，大药方》＋《外公是个老中医2：日常小病不用慌的经典老偏方》

别被书名骗了，这其实是一本很普通很普通的修仙类小说。觉得写得好请给我推荐，订阅和打赏。觉得写得不好，请告诉更多的人让他们来骂死我!

《每天一堂幽默口才课》内容简介：古人云：一言可以兴邦，片语可以辱国。说话虽是简单的事，但是说话却不容易。学会坏话好说、狠话柔说、大话小说、笑话冷说、重话狠说、急话缓说、长话短说、虚话实说……不但能让你魅力倍增，还能让你办起事来得心应手。

本书介绍了20世纪上半叶对中国教育有过重要影响的六位教育家，他们是傅斯年、潘光旦、陶行知、叶圣陶、陈鹤琴及舒新城。他们都经历五四新文化的洗礼，都非常爱国又非常重视西方现代教育理论的引进，都认为教育的宗旨是人格的培养，都反对知识的灌输和现代科举制度…… 作者在掌握第一手材料的基础上，以通俗易懂、明白流畅的笔触对近现代教育所做的一次探讨。书稿详细介绍了六位教育家们的教育思想和教育实践，并适时地与今天的教育做对比，对我们反思教育的功能，探讨教师的作用，明确家长的职责，寻找教育的出路提供了很好的借鉴。

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数百州土，广袤无边。芸芸众生，万千之灵。万余年前，人族学会吸收灵源，衍生灵力，主宰了三百六十五州之上的一切生灵，而这一切，仅仅是由于一块看起来小巧而不起眼的灵玉……