第51章 崭露头角(4)

许崇德是资深法学家，中国人民大学法学教授。少年时值日军侵华，为避沦陷区奴化教育，他辗转艰苦求学，抗战胜利后考入复旦大学法律系。建国初分配到中国人民大学做研究生，适逢新中国制宪盛事，他跨进中南海在田家英的具体领导下参与了新中国第一部宪法的起草工作。在他献身法学的一生中，最让他感到自豪的是作为《香港基本法》、《澳门基本法》起草委员会委员，曾经为香港和澳门顺利回归祖国做过积极贡献。为配合普及法制教育，他还为全国人大常委会、中共中央政治局以及部队军官讲过宪法课。

梁山好汉中为什么一个农民也没有，梁山英雄有多少真人真事，宋江究竟有没有武艺，李师师有功于梁山吗？梁山一百零八将是偶然巧合吗？“三碗不过冈”是什么酒，《水浒传》里为什么很少吃猪肉，卢俊义为什么会坐上梁山第二把交椅。

斗转星移，物是人非。漫长的世界历史画卷上写满了兴盛与衰亡、辉煌与悲怆。多少风流人物，多少英雄豪杰，在历史的长河中悄然隐去。然而，仍有许许多多曾创造了不朽业绩的杰出人物名彪史册，业传千秋。拭去历史的风尘，人们依稀看见那些改写人类历史的政治家、军事家；人们仍旧忆起那些拯救人类危机的谋略家、外交家；人们还会记得那些推动人类文明进程的思想家、科学家、发明家；人们至今难忘那些为人类生产精神盛宴的文学家、艺术家；人们深深感谢那些创造人类物质财富的企业家、经济学家

世界上名人千千万万 出“名”的原因各不相同。有的因新发明、新理论造福于人类而英名远播、流芳百世;有的因地位显耀、政绩卓著、战功赫赫而威震四海、世人敬仰;有的则因暴殄、反动而臭名昭著、遗臭万年 等等 不一而足。

本书从莎士比亚的儿时生活开始写起，一直追溯到他所创作出的伟大作品及为世界文学所作出的杰出贡献，再现了莎士比亚依靠自己的才华和智慧登上世界文学宝座的传奇人生，旨在让广大青少年朋友了解这位伟大的诗人、剧作家不平凡的人生历程，并体会他对理想执著不懈的探索精神。

当一个普通人类穿越成海雾战舰武藏号时会怎样呢？当她带领海雾舰队向外来的敌人发起战斗、保卫自己的穿越前的世界时会是怎样的场景呢？超级战舰、宇宙战舰大和号2202、苍蓝钢铁的琶音、某科学的超电磁炮等番剧都会有出场的机会。 带有大量硬科幻元素，另外，封面不好请见谅先说一句，作者会不定时更新，有时可能断更，不要太指望本书。本书已有QQ群：欢迎加入Musashi异界之旅谈论群，群聊号码：808908927

《重生：汶川特大地震三周年祭》是河北省作协主席、著名作家关仁山为纪念“5.12”汶川特大地震三周年而作。当此三周年纪念，关仁山先生将诸多稿约置后，潜心闭关，为四川人民创作出这部荡气回肠的长篇力作，小说跳脱了同类作品的一般模式，站得更高，从中华民族大爱传承生生不息的角度，讲述了一个从唐山到汶川到玉树千里驰援传递爱心的故事。展现了中华民族一方有难、八方支援的精神，从更高的层面来表现了人性的光辉和大爱的力量，歌颂了感恩、奋进的时代精神。

唐栗梓，作为一名失忆患者，竟然莫名其妙的被一个代号叫495的系统绑定，踏上了寻找记忆的旅途！

那夜回家，是给我的母亲奔丧，昔日好闺蜜竟是插足父母婚姻的第三者！母亲是被父亲和我的好闺蜜联手算计而死。那一夜，我失去了亲情、友情。父亲和她觊觎母亲留给我的遗产，两人联手要将我送进监牢。我被伤得撕心裂肺，鲜血淋漓。直到他的出现，将我带离深渊。他像是一个神，永远能带领我走向希望的征途。我的前半生多是苦涩，往后有他，情深几许，我的后半生。--情节虚构，请勿模仿

【热血主宰流！】【玄幻最热门！】少年江天辰，携最强主宰系统，问鼎至尊，主宰万界。神魔之剑，神剑开天，魔剑灭世，神魔纵横，无敌于世间！斩天骄，踏神路，逆天而行，万界我为主宰！本书群号：623516471

本书所收集的是易宪容博士近年来对中国股市的思考，在爱股市、恨股市之外，这本书可能给了您另一种超然冷观的诠释。易宪容思维敏捷，走笔如飞，是中国经济学界的独行侠。股市水深火热、藏龙卧虎，他却偏要去惹是生非，去做牛虻。写下激烈文字的易宪容其实是个达观开朗的家伙，他有他的道理：因为心安，所以理得。观书则见其人。

短篇故事集。内含39篇短篇小说，小说从各个角度刻画了爱情、友情、亲情之间的关系，从而呼吁整个社会向着真、善、美的方向发展。

大喊一声“芝麻，开门！”，强盗藏宝的洞门便自动打开了“擦一擦阿拉丁神灯，它就能满足你的任何愿望，”阿拉伯童话以其引人入胜的情节、奇特诡异的想象撑起了一幅幅色彩斑斓的阿拉伯风情画卷，吸引着一代又一代读者走进神秘的世界，体验其中隽永不朽的人生经验和人生智慧！

不过一场度过星海，我在下或在上所遥望的，都是我曾经正在度过星海

《青少年安全健康自我保护丛书：心理健康自护手册》从学生的视角出发，以科学的知识、理念和方法，给予我们的学生贴近生活和学习的支持和引导，从而正确认识“心理健康”，进而学会“心理自护”，快乐生活、高效学习、健康成长。所以，我们从观念入手，使学生能够对心理健康形成正确的认识，针对青少年时期突出的心理表现和问题，从人际交往、学习、性的成熟几个方面，进行了阐述和解读，并就中学生常见的几种心理障碍谈到了一些相关的知识和方法。