第437章 奉陪到底

冷，好冷，一个才五岁的孩子，冷得瑟缩着小身板，靠坐在墙角，蜡黄的小脸上带着绝望的神色，幼小的身板抵抗不住寒冷的风，在寒冷微亮的街头瑟瑟发抖，明明是五岁的孩子，看起来却像三岁的稚儿。饿，好饿，已经三天没吃过任何的东西，连水都是奢侈，在繁华的A市，这样的小孩不少，而他是其中一个，短短的头发，看不出是男还是女。此刻，他坐在人群中，望着看不到尽头的队伍，寒冷的身体因为周边的人变得暖……

穆青禾是良人，江蓠一直都这么觉得。可当这良人三年前背弃她之后，在她心里就成了全宇宙第一渣人。重逢后，男人声音低哑，“江蓠，你是不是忘了你连头发丝都是我的？”江蓠梗着脖子不以为然，“渣人，放开你的狗爪！”晕倒后，他在睡梦中呓语，“阿蓠，不要离开我，我不是面瘫。”江蓠终于动容，“我没觉得你面瘫，我喜欢你这种酷酷的样子……”

某小人：“妈妈，您是怎么追上爸爸的？”某女啃着西瓜，美滋滋的对宝贝伸出三根手指，“重抓三点！”“三点？”“第一点，要坚持。”“第二点呢？”“第二点就比较关键了——得不要脸。”某小人：“……”“狗皮膏药一样糊上了就不能放开。”某小人一头黑线……“第三点呢？”正得意洋洋的某女没有注意到这个声音已经换成一道意味不明的磁性男声。……PS：一个偶尔精明却一贯迟钝的女人和一个狡诈腹黑的霸道男人恋爱养可爱小宝宝的故事。

林月芽从未想过她的副业，有一天会和动物有着剪不断理还乱的关系（本文为练笔文，更新不定但会完本，做到有始有终，会尽量逐步改进，为了能将后面开的新文写的更好。）

她冷漠，她泼辣，她可爱；他高冷，他花心，他温柔。她们背负着各自的仇恨，有着各种身份，再次回归却因为遇见了他们，不得不改变复仇的计划。她和他为了彼此冰山融化；她和他为了彼此，一个性格改变，一个从此“金盆洗手”；她和他，一个是呆萌可爱的小白兔，一个是披着羊皮的狼，看狼怎么把小白兔“拆之入骨”。到底他们和她们会擦出怎样的火花呢？(本文有些玄幻，狗粮一把一把的撒，架空时代，如有雷同纯属巧合）

本书以传略的形式，选取明清时期有影响力的皇太子，描摹当时波澜壮阔的重大社会背景，再现他们宫廷争斗的历史片段。

学贯中西的潜能开发大师新作，从心理学的角度破解人际交往中的各种心理偏见、不当行为、障碍关系更圆满的坏习惯，并提供了各种应对之道，有系统有步骤地让每一个人都能找到提升关系质量的具体方法。核心点：别把有限的时间浪费在对无谓的人所发生的无谓的事情身上！断绝不必要的联系、舍弃多余的应酬、脱离对人脉的执念。读一读，悟一悟，你的观念、心理、命运，或许将从此改变！

草根逆袭，乱世枭雄，闯出一片天！集奇幻修真、浴血奋战、斗智斗勇于一体，在山河破碎的不利形势中勇挑重担，救民于水火，还百姓一片安宁天下。

警视厅搜查一科被一种平静的喜悦包围着。尤其对这两个人而言,这几天无事可做,简直是值得祝福的日子。这两个人就是箱崎科长和25岁的井上刑警。“喂,井上。”箱崎科长叫道。“是,科长。”“你和那个可爱的姑娘进展如何?”“嗯,啊嗯。”井上羞红了脸。“我随时都可以做你们的证婚人哪。”今天箱崎的情绪格外地好,“必要时告诉我一声。”“谢谢科长关照。”“你平时太忙了。”箱崎诚恳地说。“科长。”井上郑重其事地说道。

我国是世界东方的文明古国，有着5000多年的文明史。其源远流长的民俗文化，是中华文明的重要组成部分。按照现在的说法，民俗文化的绝大部分属于无形文化、非物质文化。在经济全球化浪潮的冲击下，抢救和保护非物质文化遗产已经在全世界形成共识。2003年10月，联合国教科文组织颁布了《保护非物质文化遗产公约》。我国作为一个非物质文化遗产大国，面临大量民风民俗、民间技艺的濒危、失传，抢救、保护已是时不我待。文化部及时制定了与联合国教科文组织公约精神相一致的有关文件，社会各界也极力呼吁对传统民间节日、艺术的保护。

《行走在心灵的深处》，更像是作者的心路历程，涵盖了这些年一路走来的所思、所想、所感、所爱。在每一篇真情流露的文章背后，都充满了作者对家人和朋友、工作与生活的由衷感激。

王一鸣睡前有个习惯，那就是上床后总要找本书看一看，只要看一会书，眼皮犯困了，书一丢，倒头便能入睡。林小芳很佩服他这种睡觉的能力，简直是羡慕嫉妒恨，因为她自己总是需要很长时间的预热才能入睡。这天睡觉前，王一鸣像往常一样，拿起《意林》正准备看，床头柜上的手机就发出了“呜呜呜”的震动声。王一鸣瞥了一眼手机，又听了听动静，确定林小芳正在洗漱，这才拿起手机。王一鸣上床后最怕有短信。有一次，他洗完澡出来，看到林小芳正在翻看他的手机，就色厉而内荏地光火起来：“你怎么这么没素质呀，还人民教师，灵魂工程师呢，偷看人隐私”。

曾经懵懂崇爱的两个人，一段不曾忘却的陪伴。

孟子对于中国文化的影响，是非常深远的。两千多年来，一代又一代的中国人从他的思想中获取营养。这种影响，仅从我们的常用语中就可以得到证明。

《独立学院运行与决策分析》主要内容包括：独立学院的缘起、独立学院的定位问题、独立学院的产权问题、独立学院的收入与分配、独立学院人才培养模式的探索、独立学院董事会制度研究等。