第1981章 古老的传送阵

一条充满荆棘的血腥复仇之路！！！仙之八门、九宫，新颖设定，新的征途，从这里开始！情节虚构,请勿模仿

【百万追订】仙路尽头谁为峰，一见无始道成空。

看万千星路，控诸天星辰，踏天地乱世，叩破碎仙门！成仙之路，坎坷波折。唯有大毅力、大决心、大无畏者，才可以堪破玄关，踏上那最终之门！

奇幻的特印世界，特工们的比拼，审判和邪恶，谁能笑到最后？爱与恨只在一瞬间，修罗会做出怎样的选择？

白天寻四岁觉醒武魂，却因身份特殊，身边的人迫于无奈将其压制，十三岁都未能掌控魂力，耽误了他最佳修炼时机。然而不知情的白天寻不甘凡庸，迎难而上，通过自身坚持不懈的努力，最终打破禁锢。一朝天蛇苏醒，必将焰吞九天。

这一场重生究竟是意外还是阴谋？家族的废女，受尽白眼，她终将踏上强者征途，看尽红尘！【本故事纯属虚构，如有雷同，恭喜你穿越了】

亭少爷十三岁那年患了人面疽。人面疽亦称鬼脸疽，在当时是险恶非常的病，动不动就夺了人命去。溃烂无法遏止，疮口越来越大，到后来会有人脸那么大，而且状似人的五官的出现——渐次出现耳、鼻、口，最后睁开眼睛。鬼眼一睁，疽就“走黄”，人死于败血症无疑。单这么说说已很怕人，很恶心。郎中走马灯般来去。亭少爷腿上的恶物不见有甚转机。季府上下一片惊惶。最着急的当然是当家人季品镇。镇老爷年轻时读过几部医籍，自以为初通歧黄。

即使到了现在，一想起那天晚上的情景，我仍会毛骨悚然。那是东京大地震发生刚过不久的事！那天晚上10时过后，天空的样子开始不太对劲，随着台风的呼吼声响，豆大的雨滴哗啦啦地洒落。由于早上见到报纸上写着“台风今天午夜将侵袭帝都”，我一整天在办公室里就坐立难安，很不幸，气象台的预测真的应验。我会说自己坐立难安是因为当夜12点至凌晨2点必须值夜班，而在暴风雨中值夜班很不好受。这项夜班勤务是约摸一个月前发生东京大震灾后才开始施行。当时因为所有交通工具瘫痪，各种流言四起，火灾后残存的高级住宅区因为抢匪流窜大肆搜括，才组成了所谓自卫警勤团。

桑倪真的很忧郁，进入娱乐圈后总是被一个可恶的家伙百般“调戏”Sun：为什么拒绝我？桑倪：因为我有我家竹马了，我家竹马上得了厅堂下得了厨房，打得了色狼护得了妹纸！看百变大灰狼如何捕获一只呆萌小白兔！

萧云初和丧尸王同归于尽穿越大周，成了带着俩拖油瓶的寡妇。财产破茅屋一个，两亩地，两个瘦巴巴小可怜，日子怎一个苦字了得！幸好空间还在，灵泉，土地，百果园，发家致富指日可待，更有孩子他爹买二送一送上门。娘，他是来给我和妹妹当后爹的吗？孩子他爹满头黑线：我是你亲爹！在一起后。孩子他爹：小初，我们是不是该在给他们添一个弟弟妹妹了？萧云初：要生你自己生。孩子他爹无语：我没那功能啊。

“在我的世界里还差一样东西，你知道还差什么吗？”他望着夏以陌的眼神，仿佛能摄人心魂，缓缓出了声：“还差一个你。”满目星河璀璨，却不及你眼里的爱河般迷人。你是我的全部，是我一生拼搏斗争的赌注。…那晚，星光杳杳。你逆光而来，好似一道流星，划破黑夜的天空，温柔了岁月。从此，跌进你的眼眸里，一蹶不振。

无数事实、经验和理性已经证明：好故事可以影响人的一生。而以我们之见，所谓好故事，在内容上讲述的应是做人与处世的道理，在形式上也应听得进、记得住、讲得出、传得开，而且不会因时代的变迁而失去她的本质特征和艺术光彩。为了让更多的读者走进好故事，阅读好故事，欣赏好故事，珍藏好故事，传播好故事，我们特编选了一套“故事会5元精品系列”以飨之。其选择标准主要有以下三点：一、在《故事会》杂志上发表的作品。二、有过目不忘的艺术感染力。三、有恒久的趣味，对今天的读者仍有启迪作用。愿好故事伴随你的一生！

七岁的山子跟爸爸和娘从昌城搬到东湾村，上了小学二年级。书读得多、歌唱得好、作文觉得好的山子很快成了学校里的小明星。善良胆怯的他有了许多新朋友：梯田边上的小野兔、家里养的小羊羔、学校里的小伙伴……父母的呵护、小伙伴的友谊，乡亲的赞扬都成了催化剂，帮助山子很快融入了东湾村有趣的新生活，他一天天成长起来。

纪夭夭重生了，可一睁眼却成了前世那个恶婆婆的堂妹！面对表面温柔贤淑的堂姐，她觉得是时候翻身了！凭着看穿人心的本事，她撸起袖子有仇报仇，有恩报恩！可是，让她没有想到的是，恶婆婆竟然也重生了……某世子：既然说到报恩，你是不是该以身相许？纪夭夭：……说好的仙风道骨呢？（本文为甜宠架空文，另有完结长篇《花开似瑾》，欢迎跳坑！）

潜力股是股票投资中的一个术语，指写在未来存在上涨潜力或具有潜在投资预期的股票。潜力股不是绩优股，但是却有成为绩优股的潜力。这些经济术语其实也同样适用于家庭教育——每个孩子本身都是潜力股，都有成为绩优股的可能，关键在于家长后天的培养教育是否得法。本书向家长介绍了让孩子顺利从潜力股进化成绩优股的七个步骤，从发现自己的不足到发现孩子的优势，再到如何满足潜力股成长的需求，通过给予孩子成长所需要的空间、给孩子做出好榜样、帮助孩子克服成长障碍，将孩子从潜力股培养成绩优股。