正在请求数据，请稍候！同类推荐
老婆，狠角色
华夏在公司的迎新晚会上遇到江承，温文尔雅，一眼万年，百般追随后终于如愿嫁他为妻。江承不爱华夏，只是身负家仇，风华灼人时携心爱之人潜入华家复仇颠覆。三年同床共枕的婚姻，是明哲保身？还是迷足深陷？婚姻如赌徒，赌输了，想要翻板，又谈何容易？当华夏美梦破碎，发现幸福不过一场镜花水月，决定分道扬镳的时候，江承却在结婚记念日车祸身亡。江承的旧版爱人从此与华夏结下梁子，百般陷害。一年后，华夏从昔日的草包大小姐变身业界一姐，成为赫赫威名的风华总裁。新官上任头一遭便逢另一业界黑马——顾少卿围追堵截，平白被摆了一道。第一轮交手，明着，他卖她一个天大的人情。暗着，却被她反将一军，苦果自行吞咽。宁宇总裁顾少卿，传闻那是个行止风雅的万民偶像。初见，风流从容，富贵门庭的优雅严整竟与江承全然吻合。谁能想到，这会是江承的重生体？以为相爱的，却不过寒冷时的一种相互慰籍，以为不屑的，却才最是命中注定。当江承再生为人，才恍然，原来最早迷足深陷的人，是他。
恶魔首席的弃妻
从小到大都是平平凡凡的小人物方以桐，为人非常胆小，连进夜店的胆量都没有。可却在她结婚前一晚上被她准老公…抓奸在床？天啊！这到底是怎么回事。谁能来告诉她？为什么她会遇到这么狗血又不可思议的事情？“你让我觉得恶心。”黑白两道都称为魔王的封彦辰被自己将要娶进门的心爱女子扣上了一顶如此讽刺又大顶的绿帽。恨不得抽她筋，扒她皮，可是…“别再让我看到你，否则我一定会让你生不如死。”这句话说给她听，同时也是给他自己一个警告。既然对她下不了杀手，那就慢慢折磨她。如果再次见到她，他一定把他受过的痛苦加倍奉还在她身上，让她生不如死……一瞬间她从将要迈进豪门的美好灰姑娘变为一个被人人唾弃的弃妻，灾难也是从那一刻开始。
豪门孽恋之佟门风云
他叫佟敬轩，大米商佟严的三儿子，佟家最富文采的三少爷，三岁入书房，四岁识千字，五岁能作诗,虽然天生身体不好，但是却集万千宠爱于一身，看上去真是风光无比。她叫尚紫缘，化名紫萱，商贾世家尚府大小姐，同样是大户人家的孩子，却被当成棋子，然后在最不正确的时间爱上了最不正确的人，她与敬轩相爱，随着两人表露心意，却牵扯出了一场惊天大阴谋。这个惊天阴谋揭开了同样已为人父的佟严与尚世年的秘密，但是同样拥有惨痛经历的两个人却在当年走向了完全不同的轨迹，二人的选择又会给敬轩和紫缘的兄弟姐妹带入到何种境地？佟家第三代四子一女能力超群，尚家第三代二子一女聪明绝顶，佟严和尚世年二人承接了上一代的恩怨，又延续到了下一代，冤冤相报，究竟哪一家，能够取得最终胜利，还是就此两败俱伤？敬轩与紫缘两个人究竟能否放弃仇恨抛开一切在一起，还是就此沉沦，被仇恨拖下水？并不完全知情的第三代又会经历怎么样的爱恨情仇？佟家剩下的孩子又都是何种结局，尚家的孩子又是何种结局？主要情节1，有一天教书先生正在教庆轩《大学》中的句子，而敬轩就站在窗子外边聚精会神的听着，先生看见敬轩很认真也没去打扰，等到第二天给庆轩上课的时候，先生发现敬轩依然在屋子外边旁听，佟家三少爷身体不好，教书先生也是有所耳闻，看这个孩子长时间站在屋外怕他受风，于是先生就把敬轩叫到了屋子里，这个时候庆轩正在背诵《大学》中的句子，但是当庆轩背到：致知在格物。这一句的时候，后边的内容是怎么也记不起来了，就在教书先生想要提醒他的时候，只听见敬轩继续背诵着：“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”2，就在此时紫萱猛然发现了街角驿站的二楼一个房间，尚俊的面孔就在那里，看见紫萱已经到达，冷冷一笑，尚俊的脸让紫萱看了个真切，可这接下来让紫萱更想不到的事情发生了，尚俊居然举起了枪对准了敬轩，一只眼睛闭上已经成瞄准姿势，紫萱这下慌了神，就在尚俊激发手枪的一瞬间，紫萱扑到了敬轩的身上，刹那间紫萱的背上血如泉涌。3，敬轩看着紫萱，但是却还抱着最后一丝希望，他颤抖的问道：“这一切难道就是你们的计划，你从一开始就在利用我？”看着紫萱点了头，敬轩瞬间泪如泉涌，这一切原来只是自己的一厢情愿，自己原来只是被当成了棋子，自己的付出，那些美好的景象，原来只是自己臆想出来的场景？敬轩不愿相信，也不敢相信。
热门推荐
宿主有毒，系统Hold不住
“宿主，你在干嘛？”系统一脸懵逼状的看着这不按套路来的宿主，内心极度崩溃。洛罂扬起邪恶笑意：“救人啊~看不出来？”⊙▽⊙宿主跪求不闹！能放开那快要奄奄一息的男主吗？我是让你救人，而不是杀了他呀！还有还有，能先给旁边的女主解绑吗？╥﹏╥自家宿主不按套路出牌肿么破？作为系统好无力...... 请不要拿别家大大的书做对比，本豆玻璃心，受不鸟刺激，不喜欢的请默默走开，若是在本文中发现断掉的章节那一定是本豆“兽性大发”写了些带颜色的东西被封了~等本豆修改解封便可以看了，抱歉
独立学院运行与决策分析
《独立学院运行与决策分析》主要内容包括：独立学院的缘起、独立学院的定位问题、独立学院的产权问题、独立学院的收入与分配、独立学院人才培养模式的探索、独立学院董事会制度研究等。
