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慢话教育
随着时代发展加速，生活节奏加快，“快”俨然成了一种“时尚”、一种追求。但因为“急”，因为想“快”，造成失误、酿成重大损失的例子也比比皆是。杨士军认为，教育是一个长期的过程，我们须直面人才培养独特的规律：世间既有早慧的孩子，也有“开窍晚”的孩子，培养孩子要多一些等待、理智和宽容，不拔苗助长，不越俎代庖。“良好的教育是在细腻与沉静之中。”以“慢”的心态来对待教育，陪孩子慢慢走，慢慢等待和欣赏孩子成长之乐，何尝不是一种睿智、气度？事实上，教育最核心的问题是着眼于孩子的可持续发展，而绝非眼前一时进度之快慢，或许这才是更大气的教育。让我们在孩子成长的过程中“慢慢来”，把沿途美丽的“风景”看个够！
月影胡歌：秦迷未央宫
她，艳绝长安，倾国倾城，似水柔情化了千古暴君。他说，甘做她的剑，他说，她是他的眼……她，情伤难愈，隐匿古刹，一眼回眸度了修行苦僧。他说，“她是我的拂尘，唯她，能拂走我心宿业”……她，顶包出嫁，权倾燕国，一袭素裙收了龙城燕地。他说，“我的家，便是你的家，我的国，便是你的国”……可，纵是集天下宠爱又如何？独独化不开他的心，独独抚不平他的眉，独独托不起他的掌……背负复国之命，游走三国之间，纠缠于三段旷世之恋，她该情归何处？流年似水，尘埃落定，他说，“一国两后、两国公主、三封贵妃、五披嫁衣……古往今来，怕是只存得你一人。”