第54章 又起波澜

《射雕英雄传》又名《大漠英雄传》，是“射雕三部曲”之一，下接《神雕侠侣》和《倚天屠龙记》。这部小说历史背景突出，场景纷繁，气势宏伟，具有鲜明的“英雄史诗”风格。在人物创造与情节安排上，它打破了传统武侠小说一味传奇，将人物作为情节附庸的模式，坚持以创造个性化的人物形象为中心，坚持人物统帅故事，按照人物性格的发展需要及其内在可能性、必然性来设置情节，从而使这部小说达到了事虽奇人却真的妙境。

2012年8月8日玛丽·格林工作的敬老院距离爱德华和多蕾丝以前居住的房子很近。爱德华开车去敬老院的时候，必然会从他们从前的“家门”前经过。才几天没有人照管，这栋充满了生机的小楼就铺满了枯萎和衰败。外墙上的爬山虎和园中的玫瑰看起来是染了虫病，叶子枯黄，花瓣凋零，仿佛冬天提前来临。多蕾丝以前最在意这些花草，像养宠物一样对待它们。

公元2035年，纽约贫民窟。一栋废弃多年的工厂正在熊熊燃烧。烈焰照亮夜空，连远处灯火通明的繁华不夜城都为之失色。数不清的救护车、消防车和警车将着火的建筑团团包围，各式各样的警笛交织在一起，如同一首令人心惊胆战的大合唱。忙碌之中，一辆黑色的挂警用牌照的车却静悄悄地停在了外围。车门打开，一名身着黑色长风衣的男子走了出来。扑面而来的热浪让他不由地扶了扶鼻梁上的护目镜，接着不疾不徐地走向燃烧建筑。他的冷静与周遭的忙乱格格不入，然而他的行动却犹如最飘忽的幽灵，根本无人注意到他的到来。

福尔摩斯虽然是阿瑟·柯南道尔笔下塑造的人物，但能跨越时空、历久弥新，他以最有趣、最引人的手法，在大多数人的心目中引起共鸣：人们都有探索黑暗与未知的好奇，也都有找出真相、伸张正义的向往。就在事实与想象里、在假设与证据间、在科学理论与小说创作下，人们心中都有福尔摩斯的影子!福尔摩斯的冷静、智慧和勇气，在悬疑紧凑的故事情节里是最值得玩味的。他敏锐的观察力和缜密的推理分析是破案的关键所在。随着社会的进步，各种鉴识科技应运而生，为侦案工作提供了更多更好的帮助，但这位神探的博学多闻、细心耐心、追求真理、坚持原则的特质，应该是这套书背后所要传达到的重要含义。

大灰骡子拉着车不紧不慢地在坑洼不平的山道上颠簸。赶车的把式身子窝在前辕上，头几乎抵进裤裆里，一杆麻花鞭搂在胸前，几拃长的鞭梢子像冬天的柳树条，不远不近地在大牲口的头顶上晃悠。车辕另一头的石队长已经瞌睡一小会了，他伸个懒腰，回头瞅瞅坐在箱板里的两个队员，东倒西歪地你碰我、我挤你地睡得正香，便冲赶车的把式大声问，小哥，这半天了，也没见你喊一声牲口，倒像是这头灰骡子自拉自唱，它这是要把我们往哪儿拉呀？那被叫小哥的车把式头稍微从裤裆抬起些，眼睛还是半眯不睁的，甭担心，老马识途。

一朝穿越，成为雍亲王长子弘晖正妻，才刚清醒就危机重重，如何自保如何生存都是问题，但她凭借自己的聪慧美貌终究在这后院在这世界获得了至高无上的地位，一路艰险，一路风雨，当她笑看天下时，谁还能伤她欺她？【情节虚构，请勿模仿】

《当好孩子的引路人：写给父母的教育枕边书》的最大受益者是以下的人群：刚刚面对教育问题的父母与老师；对孩子的教育一筹莫展的父母与老师：不能与孩子和谐相处的父母与老师；正在为孩子的某些问题焦虑的父母与老师；试图与孩子建立最亲密关系的父母与老师。

制造眼耳口鼻、召唤庞然异兽、变换形体容貌、掌握风暴与闪电……大千世界，觉醒魂名者，各怀奇能异术。而没有魂名的铂恩——“获得【海的女儿】碎片。”“获得【流浪记】碎片。”“获得【缅因】碎片。”……“碎片已达收集上限，请尽快创造新魂名。”收集灵魂碎片，融合众魂之力。无法觉醒，就选择创造！

这是一个崩坏的世界，也是新时代的开启。咒邪的诅咒爆发，早被遗忘的仙魔神也悄然到来……阴谋？战争！在这个时代里，谁能活到最后，在这个时代里，谁能守卫成功……这个时代，名为末日！

《颠沛流离》讲述的是洪一民在工作和生活中“颠沛流离”的故事，突出了小人物的工作的艰辛和生活的不易。

推开了虚掩的心门，成功比你想象的容易。成功与成功人士一直鼓吹的“劳其筋骨、饿其体肤”“悬梁刺股”没有必然的联系，成功过程的感受也并非如地狱般痛苦不堪。只要你对某一事业有兴趣，并能够长期坚持下去，不惧怕一时的失败，你就会取得最终的成功。你与生俱来的智慧和每天充裕的时间足够你完成每一件事情。你之所以没有成功，并不是因为事情难你不敢做，而是因为你不敢做才让事情变难的。

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世界三大实验，引动了维度交融，前生险些战死沙场的夏启山，被从天而降的天碑融入体内，最终在2000多年后的末世重生，拥有了神奇的器魂系统，继承了天碑的诸多神异。在末世中，进化，强大，生存，继而发现天碑的最终奥秘。

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本系列原创儿童小说以细腻的笔法，细致地刻画了以欧阳小小为主角的五年级(一)班的小学生，在特殊的年龄，花蕾般的时代，他们的心底里的深藏着的小秘密和他们的多彩的校园生活，以及愉快的成长故事。《五(一)班.COM》系列原创儿童小说生动的描写今天的小学校园和小学生的学习、社会生活。展现了当代小学生健康、快乐的成长经历和多姿多彩的生活画卷。