第38章 论素朴的诗和感伤的诗（1794―1796年）(14)

《电视制作技术（第2版）》以实际应用为出发点，通过理论与训练相结合，由浅入深地介绍了电视节目制作中应掌握的基本操作技能和必要的基础知识。增加了关于媒介融合、下一代广播电视电视网、三网融合等概述性内容，同时加强了对高清节目制作的理论与实践的论述。突出了新技术应用，紧跟传媒技术发展现实和发展前沿。内容深入浅出、难易结合，实用性、针对性强。

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

查尔斯·罗伯特·达尔文，CHARLES ROBERT DARWIN英国生物学家，进化论的奠基人。曾乘“贝格尔”号舰进行了历时5年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了生物进化论学说，从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论，除了生物学外，他的理论对人类学、心理学及哲学的发展都有不容忽视的影响。

《读和写》本书具有两大特点：一是文字浅显，故事性强。采用故事体的表达方式，学生们很容易就会被其情节吸引，产生主动学习的动力；浅入深出，寓教于乐。二是比喻新奇，印象深刻。书中采用了很多形象鲜明的比喻和小故事，来阐明对学生们来讲可能不太容易理解的一些读写知识。

从哲学的视角观照环境问题，把环境问题纳入哲学的研究框架，重新审视人与自然的关系，建立关于环境问题的世界观，并以此指导和规范人类的行为。同时也探讨了人与自然和谐发展的理论问题及实现途径。

夏静茵常常告介自己不要做好事，一做好事就会出坏事。只是一时好心帮朋友递封情信罢了，却被误会成是她跟他告白的花痴小妹。他不旦止紧抱着她不放手，还硬要她对他负责任。这是那门子的笑话啊？

千年一劫，真的只是一劫吗？步步算计，环环相扣，到底谁才是真正的局外人，真正的掌棋者。说不清，道不明。

一个混血人妖，不对，妖人，也不对，姜岚溪一直对自己的人族与妖族混血耿耿于怀了三百年，可是有一天，天降横福，有人说可以给她一个真正的完整的人身，她毫不犹豫的答应了，即使代价是舍弃自我，潜入魔族，偷取魔神宝物。可是最后的最后，她还是没能如愿以偿，重新回到半人半妖之身的她如何面对已视她如陌生人的夫君-魔王大人。

印度的克里希那穆提是20世纪最伟大的灵修大师，他一生致力引导人们点亮自性之光：认识自我，旨在帮助人类从恐惧和无明中彻底解脱，体悟慈悲与至乐的自由境界。在本书中，我们撷取克里希那穆提思想中的精粹，在其的引导下深入探讨与心灵成长息息相关的问题，为在黑暗中摸索前行的心灵送去一星火种，点亮人类的自性之光。

这么多年来，顾溪始终想不通自己为什么会和陆叙相爱，但她却意识到，在这个世界上，能让她如溪水般擅行不顾奔向的人，除了陆叙，再无他人。

苏南，原是枫林宗一员无名之辈，他原本想平平淡淡度过一生，却不想六界纷争，将他卷入。从此，他走上了一条自强之路。灵兽，魔怪，仙道，凡间，每一个结界都被他搅得天翻地覆，鸡犬不宁。他不喜欢自己这样的状态，却又无奈，而且在这样的左右冲突中，他开始变得强大，变得复杂，最终攀上了气力与灵力结界的最高层。

晌午未到，毛兰要去田地摘豆角。她出门那会，姚水兵披着衣服，蹲在檐下的石头前，咣咣敲打锄头上厚痂似的干泥巴，敲打雨水浇淋的苔斑样红锈。嘴里叼根烟，青色的烟丝扑啦扑啦往上飘，扑打得他眼皮有点难以睁开，就像河水拍打堤岸。他索性把眼皮睇住，任脑袋歪斜着，手捏木铲往锄面的红锈上敲。敲得毛兰心里毛毛躁躁，像猫爪子探进嘴巴去，在她肺叶和心瓣子上搔挠。毛兰本来是在坐院中的桃树底下织毛衣，十根指头在银亮的铁钎上一滑一滑。

那只蝶儿上已落了一层灰，就如沈柯走的那天他没有看到我灰色的心情，那是伤了现实淹了梦幻却无言语的青春暗色。我从家里抬来凳子，用双手一个个小心翼翼的把蝶儿取下，放在小木盒里。就这样来回走了十几趟，满屋的蝶儿终于全部取完。我的双手也沾满了灰尘，暗香浮动，华丽转移。沈柯，让我将你华丽的青春梦幻转移到我的小木盒里，它将穿梭我一生的整片时光……

九月，秋日，温颐。这一年正是大三。开学之初，图书馆里不见什么人。冉颐之手里拿着一本并不厚的书，阅读的样子看起来有些心不在焉。午后有很好的阳光，他所在的桌子却是恰好在一个比较阴暗的角落，似乎是为了不被人打扰。他在图书馆里坐了很久，夜色弥漫开来，他起身准备把书放好，走到书架前，看到的是同班的沈几秋。她也正在看一本书，书不厚，她的脸上也有一些恹恹的兴味索然。

风马牛本不相及，冤家何能成夫妻？自古英雄爱美女，于今主帅恋名姬。两国交兵明大义，真情入腑惹相思。历史扑朔留悬案，揭破谜底写传奇。这一首并不怎么样的旧体诗，权作升篇。说的是宋代名妓李师师与金国元帅兀术，似无瓜葛，本不能扯到一块儿。据史书所载，李师，师的结局有两种：一是宋亡后流落江南，不知所终；二是她被叛臣张邦昌所掠，献与金营，守志不屈，吞金而殁。