第230章 褪祛霓裳为奴身7

李东阳，字宾之，祖籍湖南茶陵，八岁时以神童入顺天府学。五行并下，聪慧过人。他有个好基友叫程敏政，字克勤，祖籍徽州府休宁，也是个神童。他们俩一起读书、一起上班，一起经历了很多神奇的事情。

一朝穿越，她重生为商人之女。似乎挣钱成了她的消遣。消遣的余时，她和他开始了一段荡人心肠的爱情曲谱。【情节虚构，请勿模仿】

一双金眸是她的灾难。她被双亲遗弃，被迫在生与死的边缘寻求着人生的希望，直到逃难途中遇到身为皇子的他，从此走入一场无法抽身的棋局。身为棋子的她又该何去何从？棋子是否终究只是棋子？九龙相斗，波涛不息，再回首，只是无限江山。

夕颜意外得到一枚空间玉佩，穿越成了舒穆禄府最受宠的小格格。为了能嫁个好人家，阿玛和哥哥拼命挣下军功，她竟直接被康熙爷召进了宫。这么一条金大腿送上门来，不抱白不抱呀！她努力“讨好”、小心“伺候”，在康熙爷就差把她当闺女养的时候，居然一道圣旨，将她派去照顾传说中的冷面四阿哥！夕颜搓搓手：“这伺候好了，会有赏吗？”四爷:“有赏，重重有赏！”夕颜星星眼:“什么赏赐？”四爷:“赏几个娃娃，也是可以的！”【现代女的清朝荣宠之路~】

那一刻，他漠然转身离去，任凭少年时为她承诺筑起的金屋在彼此心中渐渐荒芜，轰然倒塌；那一月，他看着女儿稚嫩可爱的容颜，恍然发现，再也得不到她仰头望他时真心信赖明媚的笑靥；那一年，她在红尘兜兜转转，想要逃开，却终于躲不开。无奈地发现，再也回不到最初的最初；那一世……我们的那一世啊。当我们头发白了，闭上眼睛，回望一生，所有的悲欢离合喜怒哀乐，毫发毕现。那些生命中隐藏着的脉络，直到浮现，方知背后埋藏的千丝万缕的因缘。可曾听过，所谓一朝被蛇咬，十年怕井绳。我真的没有不爱你，只是用尽全力也不能让自己相信你的爱。时光轻逝如水，也许可以冲淡怨痛，但如何让一颗曾被伤害的心，去毫无防备地亲近那个当初伤害她的人？也许自己种下的因，当真是为了结出那自己不堪品尝的果。世上真的有些事情，威重如皇权也无法勉强。虽然不说，但真的后悔，后悔让你走出了我的视线，后悔错过你枝繁叶茂的美丽年华。

资源越丰富，分配就越不均衡。当敲开了宇宙的大门之时，战争的新世纪就已经到来，人类面对诸多敌人。游弋于全宇宙星域的残忍星盗。拥有神秘最高科技的天启族。横行宇宙毁灭一切的迦娜天虫。以及如同泰坦母舰般巨大的虫洞生物。宇宙的一切都等着人类去开采，星核之光照耀之处必然是真理所达之点。特级教师吴境意外穿越变成了机师学院导师，他带着自己的得意门生们，一往无前，直冲进最神秘，最绚烂的星辰宇宙！

本书从生活中最常用的英语短句到模拟场景会话，循序渐进。本书亮点在于常用短句大全，重点则在场景会话部分。场景会话部分包含135个模拟情景，每个情景后都附有欧美文化介绍。语言与文化同步学习，掌握最地道英语。

弹剑轻歌云海间，笑语声声慢。长忆浮生梦断，狂风卷，烟波乱。□□天门忍顾旧衣冠，花眠人未散。浮沉江湖宿愿，凡尘远，蛾眉淡。

异界穿来一缕杀手的孤魂，竟然机缘巧合附在了苏府刚出世的五小姐身上......传说，五小姐出生之际引得天生异象，漫天飞雪，而她竟浴雪而舞，精灵如仙！这一世，不仅有超级疼爱自己的爹爹和娘亲，还有四位帅到不行各具特色的哥哥，幸福美满！然而，在权势阴谋中失去了这一切的幸福之后，她终于还是做回前世的杀手。她贪财，狡诈，腹黑，护短，杀伐果断，喜欢阴人为乐，喜欢算计，但也重情重义至情至性！拜名师，学玄术，炼药剂；战王爷，闹王府，做王妃；潜皇宫，杀皇帝，报家仇！究竟，能否解开体内的封印寻回失去的力量和记忆？能否与心中那人长相厮守比肩天下，共看繁华？且看她在异界如何翻手为云覆手为雨，睥睨天下傲视群雄！

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

诗词歌赋集：旌湖七桥：北连秦汉三国枭宿轶风，西衔天府平原之锦邑；南接千年文化之瑰丽“三星”，东邻凤翥翠色山麓；怀依旌湖艾绿之流碧，仰旌城天地人杰之灵气，七桥峨冠，跨数百米旌湖两翼，婷婷玉立。秀矣！

《神奇怪兽科学美图大观（青少年神奇世界科学图文丛书）》针对广大读者的好奇心理和探索心理，全面编撰了世界上存在的各种奥秘未解现象和新探索发展，具有很强的系统性、知识性和神秘性，能够启迪读者思考、增长知识和开阔视野，能够激发读者关心世界和热爱科学，能够培养读者的探索和创新精神。

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九岁‘神女’楚妖妖，生来非凡、钟天地之灵秀，惊艳了世界，却遭家族迫害。挖她道骨、剥她灵瞳，夺她道灵，毒害她命。涅槃十载，恰逢地球灵气复苏，银发萝莉再入世，骑青牛，抚古琴，战都市、斗古武，杀伐，只在纤指间，回眸一笑，俘虏万千男神。但当某男出现的时候，她笑的花枝招展，风情万种，妖娆整个世界！

这套丛书由8本书构成，是国内文学和语文教学论方面的知名学者优势互补，为中学生提供的“青春读书课”。它克服了文学专家文选式读物可能缺乏教育学阐释的弊病，也克服了教学论专家所编读物可能选文与解读不当的弊病。编撰的目的是：选择课本之外的、古今中外经典的文学作品进行教育学的加工，提高中学生的人文素养。每本书都以“忧患意识”、“生命礼赞”、“大自然：温情澎湃的歌”之类的闪耀着人文精神光辉的语句把几十篇佳作组织成若干单元。单元内部由以下板块构成：单元人文内容概述、作家作品简介、作品、解读、话题、相关资料索引。这套丛书体现了《语文课程标准》开发语文学习资源、培养探究能力的教学观念，有助于中学生积累人文知识、品味人文精神、抒发人文感悟。这套丛书竭诚为中学生的成长加油！