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第6章 我的奋斗(5)

另外一个收获就是,由于我有一个恶劣的臭毛病,就是很喜欢吹牛,你也看得出来。很多事情我做得很好,比大多数人做得都好,比如很多事情我都做到九点五成,但由于吹牛的愚蠢冲动,我很小就得了一种可怕的绝症,就是不吹牛会死掉。(笑声)为了生存,我不断地去吹。吹的结果就是,很多事情本来我做得很好,但是由于愚蠢的冲动,我会在课上忍不住吹到了十成。听明白了吗?你做到了九点五成,但吹到了十成。所以你回去不免有点心里不安,晚上睡觉前想了会儿:咦,我怎么又没搂住?(笑声)本来做到九点五成,已经超过这世上95%的人,为什么上课的时候要跟年轻的学生吹牛吹到十成呢?所以,就很不安。那么一旦出现这种局面,能扭转的只有两种可能:一种是下次吹牛的时候搂着点儿,做到九点五成就吹到九点五成,及时搂住,这是一种可能。但是试了一下,发现不灵,搂不住,一定要吹到底。(笑声)那么第二种可能就是,做到九点五成,吹到十成,接下来就怎么样?再去补救一下,真做到十成就可以了。这是我离职多年以后反省这段的时候发现的。当时没有理出这么一个清晰的脉络,只是下意识凭着本能朝着这个方向努力。所以你们就知道,有的时候作为一个人民教师,走上讲台对学生是要假装道德高尚的,装着装着,心里不安了,于是你就会高尚起来,因为你按着自己吹过的真去做了。所以这五年对我来说另外一个收获就是,在人格的完善这方面取得了一个巨大的进步。五年期间,你这样下意识地努力,五年之后,你回首时就发现,自己取得了人生的一个巨大的进步。所以这也是我对这个职业感到非常幸运的一个地方。

那么,这算是我这辈子第一个长期地、认真地、投入心血、非常热情地去做的一份工作。实际上我在新东方待了三年左右以后,我的很多理念就跟新东方经常发生冲突。因为它早期是非常理想主义的创业,做得非常好,让老师、老板和消费者都非常满意;但后来要上市,所以一切完全往商业化的方向去扭转,这样导致的结果是经常和我产生理念上的冲突。这一点我也要承认:由于我的没出息,第三年我就应该走了,但是为了养家糊口,又忍了两年。到2006年6月,实在忍不住了,再加上当时还有一点不愉快不舒服的事情,所以我就辞职了。

辞职之后我在同年的8月1号办了一个网站,叫“牛博网”。后来我们做过一些小规模的统计,发现在中国,基本上文化界、思想界、知识界、媒体精英以及有思想的大学生都看这个网站。我这里就顺便问一下,咱们学校以前经常看牛博网的同学请举一下手,我看看有多少。(下面很多学生举手)好,这个数字还可以,说明有思想的同学在咱们学校还很多。(笑声)那些没思想的同学也不要太难过了,你们想要有思想,其实很容易,马上去看牛博网就可以了。(笑声)我跟我的合伙人黄斌一块儿做的这个网站,2006年8月1号开张,这时候,有一些在我的事业上,其实不是事业上,是整个人生过程中不断听到的东西。我相信你们或多或少也经历过,那就是,我们年轻时坚持一些自己认为是正确的东西的时候,总有些长辈,完全是出于善意好心,过来提醒你,告诉你这个社会不像你想的那样,如果你要想怎么样,就必须怎么怎么样。这种话你是不是听过很多次啊?我长大的过程中也不断地听到这种话,我从来都不听,我就一直坚持我年轻时认为是正确的东西。

我教书的时候就有一个很好玩的事情,我正式上岗开始讲课以后,大概连讲了一期两期,学生给我打分的情况都非常不理想,因为我面对三五十人放松的时候,把他们搞定了;但是面对一个三五百人的班,正式上课的时候,走进教室,由于愚蠢的本能,又再次浑身冷汗、舌头发硬、腿脚发软,表现得非常糟糕。我一直克服不了这个心理障碍,所以第一第二个班表现得很差。但是后来我跟学校的那些老教师老同事相处,人缘还不错,相处得很好,于是有个老前辈就约我出来吃饭,说:“小罗(那时候我还叫小罗),我找几个老哥哥出来跟你吃吃饭,跟你商量商量看怎么改进一下你的教学质量。我们都觉得你人不错,学识也可以,为什么讲课分数就上不来呢?这会影响到你的前途。所以咱们出来一块儿吃个饭,我把一些老同志叫来给你指点指点。”我说好啊,为表感激,就在学校附近的一个饭馆里订了一个包间,把这些老教师们都请来,向他们学习请教。

酒足饭饱之后,有个王老师,人称“王哥”,跟我说:“我给你讲讲我的成功经验吧。”然后就讲了他自己真实的经历,我当时听了之后就毛骨悚然。大家知道在中国,民营培训界的老板,判断自己聘请的老师是否优秀、是否合格的唯一标准是什么吗?基本上就是消费者的评分评语。老板雇一些老师给自己的学员讲课,讲得好不好,师德人品怎么样,绝大多数老板都是不关心的,根本不管,也没时间管。他们只关心一件事,那就是消费者是否满意。消费者是否满意怎么知道的呢?一个老师讲十次课,到了第九次的时候,学校会派工作人员过去,发调查问卷给学生,让学生给这个老师写评语。如果学生对这个老师评分很高,那么老板就认为他是一个好老师,多给钱多发奖金;如果学生评语差,他就少给钱少给奖金。貌似很公平很合理,但实际上你不知道的就是,老板对这个过程中老师使用了什么手段方式从来不关心,只看分数,所以结果就是给很多流氓教师留下了施展才华的广阔平台。

那王哥给我讲他的所谓成功经历是什么呢?他会在他的班上第八次课的时候,给学生讲一个凄婉动人的爱情故事,讲他跟一个坐轮椅的姑娘谈了十二年的恋爱,这个姑娘对他像对畜生一样,性格也像魔鬼一样;但是他不嫌她残疾,痴心不改,一往情深,然后终于感动了魔鬼,终于修成正果,现在过得很幸福。基本上就是一个琼瑶电视剧。把人世间所有可能的苦难砸到一个白白净净无辜的少年身上,然后让人看得心里无限酸楚。最后他终于修成正果,得到一个大团圆的结局。就是这么一个故事。王哥讲完了之后,捻着胡子得意地说:“每次我讲完这个故事,你不信问他们,教室里没有一张桌子是干的,全班都给讲哭了。”所以你就知道,作为一个学员,在不了解这些背景的情况下去听课,这些学员普遍都是非常单纯、非常善良的,而且很感性,听了这个老师的课,听到第八次,觉得讲得一般,不会很差,也不会很好。正常的话,你会给这个老师打一个4.2的评分。结果,到了第八次课的时候,你听了这么一个故事,很激动。到了第九次,你那个感动的劲儿还没过去,学校来了一个人发调查问卷,你写的时候发现那个老师的名字,心里就一阵温暖,然后上面问这个老师怎么样,你鼻子一酸,后面是心理活动“还用问吗?好!”然后是分数,“还用问吗?5分。”就是这样。所以结果是,他就靠这招混。如果哪一次出了一些问题,第八节课居然忘了讲这个故事,那分数就是4.2,但基本上没有忘的时候。所以常年维持在4.7-4.8这样的高分。他吃香的喝辣的在这里混得很好,直到后来去南方做了一家分校的校长,因为贪污,才被拿掉了,要不然一直都混得很好。

还有我去新东方的时候,整个培训行业的风气不好到什么程度呢?所有教GRE词汇的老师都会跟学生吹牛,说自己会背《韦氏学院词典》。《韦氏学院词典》是十六万词,吉尼斯世界纪录是十一万词,那还是一个英语国家的人,怎么可能冒出这么多中国人能背像两块砖头那么大的《韦氏学院词典》,并且十六万词都认识呢?但是,这些老师发现,只要你上了讲台,敢对学生吹牛,无论你怎么说,下面都是雷鸣般的掌声。年轻人是很好骗的,社会上的人也是一样。(笑声)你只要脸皮厚,敢吹牛,就能成事。当时我只是新教师,我没有权力,没有职责,也没有威望什么的去折磨这些撒谎吹牛的老师,但是我有很多朋友、小弟、马仔,我派他们去这些老师的词汇课上捣乱。老师上去拿着一本十六万词的《韦氏学院词典》往桌上一摔,说这个词典里,如果你能给我找出一个生词,我马上走人。下面学生一愣,接着是雷鸣般的掌声。然后我的小马仔就冲上去,说:“我来我来!”(大笑、鼓掌)然后老师蒙了,心说哪儿冒出这么一个刺儿头。那小子就挑出几个自己不认识的单词问老师,老师果然也不认识。(笑声)场面就有点不可收拾了。然后这个老师就发现很奇怪,怎么这个暑假连着三个班上都有刺儿头呢?他不知道我马仔多,每个班上都有一个刺儿头。(笑声)就觉得这个暑假真倒霉。其实不是倒霉,不是命运,是我。(大笑)所以我对净化教师风气、改善这种行业的陋习,其实是做过一些事情的。后来学校的一些领导也都知道了,也没说我什么,因为他们自己也知道这个事情有点不妥,只是自己不愿意管就是了。

当时王哥给我讲了一些这种东西之后,几个其他的老师排着队给我讲他们的成功经验。我听着听着其实就有点恼火了,心想这帮臭流氓,约我出来帮我提高一下教学质量,讲的全是这些东西,所以就很不舒服。但我做人其实还是挺注意的。你要知道这些臭流氓约你出来,是好意啊,他们假定你跟他们是一样的流氓,出于一个对你善良的目的才这样,所以你也没有必要拍桌子怒吼:啊,你们这些臭流氓,我是正直的人!(笑声)没必要这样,虽然我心里一百二十个瞧不上,但表面上敷衍得很客气,说:“好好好,很受启发,谢谢大家。”然后王哥说:“注意,你不要跟我们用同一个招儿。”(笑声)我说:“这是什么意思?”他说:“你想咱俩搭一个班讲课,四个老师讲一个班嘛,我说跟一个残疾姑娘谈了十二年恋爱,你也说跟一个残疾姑娘谈了十二年恋爱,(笑声)怎么可能呢?”然后我说:“噢,我明白你的意思了。”他说:“你准备怎么办?”我说:“我用我自己的方式。我再试试,实在不行再跟着你们耍流氓。”他们说:“啊?怎么这样讲话?”我说:“开玩笑的,呵呵。”就这样敷衍过去了。

那么接下来我做的是什么呢?我什么都没做。因为课已经准备得很好了,不需要再准备了,需要的只是克服自己心里的魔障。从理性的角度,既然没有理由紧张,那上台为什么要紧张呢?我就想办法克服这个,在各种各样的场合,公开出丑,让自己出各种各样的丑。习惯了一段时间以后,又努力讲了两个班,心理上的障碍完全没了,没了之后再讲课。基本上从那以后,在这个行业里,我一直是GRE打分最高的老师。直到离开前的最后半年多,才来了一个姓黄的教词汇的老师,他是我五年教书生涯里唯一一个在分数上能稳定地把我灭掉的老师。这个老师呢,他把我灭掉,采用的却不是卑劣的手段,所以我输得心服口服。这个姓黄的老师讲课很认真,对学生很关心,掏心窝子。下了课之后,其他老师卷起书包就回家,因为要回家陪老婆孩子;黄老师不回家,因为是个光棍儿。(笑声)回去还挺冷的,不如坐在那里给一些女学生回答问题。(笑声)当然也给一些男学生解答问题。我开玩笑的,其实他是一个很正直的人。给学生解答问题时,有些学生其实很过分,在这个行业里,我见过很诡异的学生。两个人一块儿来上课,下了课围着老师问问题,这本来是很正常的。问了一个小时,其中一个看看表,说你接着问,我先去吃饭。(笑声)吃完饭回来拍拍另一个的肩膀说,你赶紧去吃饭,我接着问。一般老师遇到这种情况都会昏死过去,但黄老师对学生非常认真负责,非常善良,他就会假装没看见。他心里也是有想法的,他并不傻,但他不说话。就这样继续解答问题,直到解答了两个小时三个小时,全部学生都昏死过去了,(笑声)他才拎着书包悄然离去,不带走一片云彩,非常牛。所以我在离职前的最后半年被这个老师灭掉,还是心服口服的,就是这样。

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