第300章

佣兵穿越，成为宰相之女，为救亲情，卷入皇位之争。她只是小小女子，却翻云覆雨，权倾天下，残害大臣，构陷王爷，世人皆在她的掌控之下。【情节虚构，请勿模仿】

谢格物重生了，梦中前世因为利益害她家破人亡的表哥萧璟翎被三振出局。作为富商之女的她，本想着陪同父亲游山玩水，肆意一生的，却又碰到了“他”。到底是富商巨贾还是皇亲国戚，爱了就爱了！除了谈情说爱，她也没闲着，没有辜负“朝奉之女”，开铺子，攒嫁妆，一点没落下。

天下医术执牛耳者唯有暮骨一脉，名动天下威震八方凶名赫赫的神秘咒医竟是小小少女？医怪病、敛巨财，完美的人生就差一个夫君。夫君？不需要！奈何红鸾星动，命轨纠缠，天定的红线在手腕上绑了一条又一条，何处才是她的归宿

穿越古代成农女，父亡母弱，家徒四壁，大群亲戚欺上门，指着鼻子骂她浪。顾心表示这算什么，看她的！拳打极品，脚踩渣渣，闲来整治绿茶女，顺手收拾白莲花——欺负人，她是专业的。“犯我顾心者，虽远必诛！”发家致富，她也是专业的。种田，采药，上山打猎，绣花，酿酒，下厨开店……从一贫如洗到家财万贯，小小农女，走出锦绣繁华路！要说人生还有什么烦恼……就是那个一贯清冷，不苟言笑的世子爷，为什么见了她就一改冷面，甚至化身禽兽？“姑娘，本世子掐指一算，你命里缺我。”“夫人，温故而知新，春宫册上三十六式，是时候从头温习了。”“孩儿他娘，耕田一天累不累？晚上，换我耕……”——一对一暖文，打脸虐渣渣，发家奔小康~~

【邪魅出品】她，本性天真，只为了打破诅咒。而后的一次次漩涡令她身陷囫囵，一场不明所以的背离令她愤然挥袖离去。十年后，一袭艳红名震天下，绝色容颜却带着嗜血的狠戾，朱唇噙起一抹蔑视天下的笑容。她凤眸轻扫，傲然骄嚣：“宁我负天下，不允天下负我。”一场谁与争锋的角逐，一次惊心动魄的对峙，问鼎天下的赌博中，谁才是最后的赢家？曰是：天畔星降，生死两难，非正非邪，问鼎天下。

叙述基层干部的忠诚和奉献，他们的困惑和苦恼；农民群众对党的感恩拥戴，他们的忧虑和期盼；巴山自然风光，土家族的人文风情，每一篇都具有赤诚的情味、浓郁的土味和较高的品味。

从女孩的性格、气质、品位、社交、心理、才智、处世、财商、爱情、婚姻、职场等角度，全方位地讲述现代女孩获取成功的必备要素。希望本书能让所有女孩有机会重新评估自己的生活方式，修炼出一个美丽的自己！也希望它能给读者带来一丝美丽的灵感，一份成功的自信，一把安身的钥匙，一道立命的光环！

本书记录了烟台历史的片片断断，这些从不同的侧面反映烟台历史的文章，均是从烟台浩瀚的历史海洋中“垂钓”上来的。我们不要小看了文章中介绍的只是某一条街、某一座建筑、某一件文物、某一幅古画、某一处遗址、某一个老字号、某一段往事和传说，这些都是历史的印记，不但对当代人有意义，对未来更有意义。

她是一个农村女孩子，努力考上了大城市的大学，走出村子，却发现自己根本不属于这个城市，他的出现彻底的让她改变了自己，他是一个霸气的总裁，却有着独宠于她的情爱，她会接受吗？

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时间是一种特殊的账户，我们每个人每天都有1440分钟进账。如果必须在一天之内用完，你将如何支配？今天，当你打开这本书的时候，强烈建议你先审视一下自己的时间管理有没有出现问题，考察一下自己，是时间的“主人”，还是时间的“奴隶”！如果你是前者，那就恭喜你，你正为你自己的生命加快脚步；如果你是后者，那么，请阅读本书所介绍的时间管理方法，做一个管理时间和生活的高手，让每一天都过得有意义！

《人文读与收藏·良友文学丛书：第四病室》以一个病人的十八天日记，真实地再现了旧中国苦难复杂的现实生活中小人物的生存状态。在第四病室里，有钱就能享受到特权，没钱就只能在病床上哀号等死。住院病人要自己另外花钱买药和生活用品，工友的冷漠无情，医生即使有再高超的医术但是没有特效药品也无法挽救病人的生命，病人的生存困境被赤裸裸地体现出来……而如此人情淡漠，环境恶劣的第四病室，却依然顾客不断。全书以第四病室内病人谈话的内容为主，传达出作家对生命的追问及人道主义的悲悯情怀。就像作者在全书最后说的：我们每个人“应当变得善良，纯洁，对别人有用些”。

龙傲天因庶出从小失宠，洗礼的时候更被查出是九阴绝脉无法修炼武技，被所有人冷嘲热讽。当他的血激活了拣来流星里的神器戒指，拜神为师并修炼超级功法血法，从此开始不断变强，参军征战屡建奇功，统领大军横扫大陆，挑战最强武者，屠神灭佛。

生活中的人们常常习惯于用自己的行为模式来解释自己的行为后果，却忽视了行为模式背后的动因才是让他们走入陷阱中的主要驱动力。为了避免读者陷入抽象的理论思维束缚中，笔者通过采用日常生活中常见的小故事，以及历史上经典的人物、故事剧情等生动地对每一种心理效应进行了通俗易懂的阐述。由故事引出效应，分析效应的背后动因和深陷效应中的人们的行为，并提出借鉴与规避的策略，这是本书的主旨所在。

本书收录了作者从教20余年来的60多篇教育随笔，清晰勾勒了作者成长的历程。这些随笔，既有作者对教育理性而又深刻的批判，又有作者寻找有意义的教育的执着与坚守。本书分五辑，分别从读书、课堂、家教、师友、人生等五个维度，叙写了作者自我成长的精神之旅。本书作为“书生教师轻随笔书丛”之一。