第153章 几年的构思

有臣子神情悲切，拱手作揖：“请王上赴死！”有人闻之难以自己，有人面露鄙夷。有人生性坦荡，胸怀沟壑。“君子无嗣，敢为天下谋。”武夫尚且持卷，文人却也不少豪情。这是一个读书人的时代，只要学有所精，必有用武之地。试想江上如画，一时多少豪杰。

不一样的历史，不一样的三国，带你体验不一样的热血······

1868年，雇佣兵李明远重生南美，带领华工干翻压迫者，建立南美华人王国。

一个普通的少年，意外穿越到三国。且看他如何斗名将，泡美眉，玩转三国，成就一代战神神话。

是谁说主角是太子的历史文都不好看？大明最后一位太子朱慈烺不服，非要逆袭给你们看！

问鼎三国，成王败寇一念之间。宿命难违，九曜贯日，摸金校尉横空出世。上古神墓、豪杰新冢、奇诡的守墓人，勾勒成青史缝隙间的鬼影重重。试看摸金校尉搅动决定三国兴亡的九州龙脉。

本书系“上海教师教育丛书·知新书系”之一，以教师在社会、家庭、校园中的角色转换及其相应的履责境界、道德修为为线，以30个关键词研读中华传统文化中的文史故事，分“教师怎样为人师表、教师怎样提升修养、教师怎样身处团队、教师怎样聚焦专业、教师怎样教学研究”五个部分，于讲故事、说道理、思问题之中，讲述教师所应该具有的家国情怀、仁义慈孝、宽厚诚信、端明正大、廉勤乐群、求真务实等美德，以及所应该具有的情商与财商、志向与生涯规划、批判与创新精神等素养。

从前a与b快乐的生活在一起，突然有一天天降大祸，c带走了b，留下了a，a于是说，我要报复！简介废材，这是正剧，23333

“死女人，你走到哪里本少爷就跟到哪里！”“死人妖，思想有多远你就给本小姐滚多远！”她，过往成谜，一心想要成为品学兼优的好学生……他，嚣张跋扈，一心想要将她拉下水陪他横行校园……她在前面跑，他在后面追……“女人，跟少爷我横行校园！”“人妖，你做梦！”追追跑跑，走走停停，在这场追逐游戏里，是谁的心在跟着沦陷……“对不起，或许，我们都错了……”樱花飞转，花开花谢，苍白了谁的容颜……

只要让我找到你，哪怕转换时空兜转千回都好。即使总是分不清现实梦境，那就依稀想起你同我讲过的话：耘纤，一起吹过晚风的人，应该会记得更久一点。

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她是现代集千万宠爱于一身的公主，天之骄女，却被一架飞机送回了千百年前。破屋烂墙，缺衣少食？看她一双素手扭转乾坤，发家致富。相公冷落？她强行上位；姑姐陷害？她将计就计！庶母凶狠？一巴掌甩过去：“能动手的，老娘从来不吵吵！”

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当孙天宇从冥界回来发现自家老窝太一门都被人端了之后……人皇：“孙大圣，我错了，我不该窥视您的太一门的，我愿奉上一百粒真·菩提子……”孙天宇：“艾玛，我是那种小气的人么？徒孙们听见没，还不直接把这一片药圆和菩提树搬回家去？”魔君：“孙大圣我也错了，我愿意奉上一千天赋最好的天魔族女子……”孙天宇：“别别别，我像那种爱计较的人么？徒孙们，还不把所有魔族女子全带回山门去暖被窝？”妖帝：“孙……”孙天宇：“你啥也别说了，我们曾经是最好的战友和兄弟！徒孙们饿了没？师祖宰头妖帝给你们解解馋！”

本书属于历史小说，也是一部对司马王朝未能支持长久的一种幻想型弥补。如果抛却“义”为前提的儒家思想，晋朝无疑是一个“努力者”的传奇。不过历史没有如果，无法改变。