第771章 凤凰

神经魔卷，遮耀天下！在这个妖魔横行的世间，世人苦难，神灵也无力回天。就让我踏着那累累尸骨，平定这个黑暗乱世！

魔尊转世，一朝醒还，天魔珠出，逆天承传，天魔九变，泣神惊天，魔刀九转，神魔惧颤，布局天下，幕后谋算，一路高歌，血染宇寰，顺我者昌，逆我者亡，纵横任我，万古魔皇！七龙珠看过没?没错，天魔九变就是九种变身形态，牛逼带闪电，不服就干，一路横扫诸天宇宙，成就最强天魔，统御诸天！什么？魔尊身份不够劲爆?其实我只想说主角还有更牛的身份，没有最强，只有更强，嘿嘿！

仙路漫漫，少年陈默几经转折，以残损的灵脉资质重踏仙途，历经无数坎坷风雨，艰难的走向修真界的巅峰。当仙缘与危机接踵而至，如何倾轧求存？阴暗与诡谲袭来，又将怎样规避？斗法、炼丹、元婴、蛮族、飞升……且看他如何从名不经传的低等散修，成就一代仙界至尊的故事。

他是高高在上的十二祖巫，生性凉薄，为人厉狠，那放诞不羁的外表下，只愿为一名女子痴守他本是下界一名小小地仙，温润暖心，医术超群，在下界三千年，只为找到当年的救命恩人。她原本是一名不起眼的小偷，一次任务失败，糟小人暗算后，流落到了异世。成为了凡界大国的“九公主”，原本八竿子打不到一边的两人，却因为她顶着一张与那女子极为相似的脸而钩在一起……

沈薰衣穿书进了一本修仙文，本是个女配角色。沈薰衣以为，千人眼中千面世界，谁是真的主角还未可知。某人的口号是：前生羁绊太多，此生修仙只求自在说人话：别cue我，不然锤爆你狗头穿书前女配本是身娇体软穿书后某人脸厚心黑【修仙等级设定：炼气-筑基-结丹-元婴-出窍-化神-合体-大成-渡劫】（ps：非传统修仙文，自娱自乐瞎写）

这是一本轻松，幽默又不失脑洞的小说。ps：书中内容都是根据作者君穿越到十年后的世界中切身体会的生活经历改编，这次得以重新回归，感慨之余执笔写下了这个故事。因此作者保证所写的东西皆是真人真事，如有造假，作者君愿意下半辈子打游戏再也排不到女性玩家。好吧，我编不下去了彡(￣_￣；)彡，大家笑一笑就好。

周渝民、胡冰卿、陈瑶领衔主演的《柜中美人》原著小说！唐敬宗李湛，沉迷玩乐、爱好猎狐滥杀，同时为了在骊山扩建行宫，大兴土木，令骊山的狐群生存空间受到极大威胁。皇室不知因此而跟狐族结下了恩怨，令狐族对人类甚至皇室又怕又恨，惹来狐族中主战派决定向皇室报复。李涵即位后，狐族暗中派来两位使者，一个是黄鼠狼精黄轻凤，另一个则是轻凤的好姐妹狐精贵族胡飞鸾，两只妖精化身成美女，分别代表狐族的主战派和主和派，李涵不知道两位美人，一个是为自己带来杀机，另一个则希望令狐族与人类达成和平共处。宫中阉党肆虐，李涵的登基由宦官王守澄一手拥立，并受到王守澄牵制。

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名人传记丛书——伊莎多拉·邓肯——她有值得欣赏的舞蹈，更有耐人寻味的人生：“立足课本，超越课堂”，以提高中小学生的综合素质为目的，让中小学生从课内受益到课外，是一生的良师益友。

新书《霸王一统诸天万界从楚汉争霸开始》已上传，各位俊男靓女来波收藏投资推荐票助力一下可好？万分感谢！《今天开始做项羽》已经完本，想看腹黑型穿越者为项羽复仇暴虐刘季的书友不容错过呦！想了解楚汉争霸这段历史的书友更不要错过啊！《新楚汉春秋》之《鸿门宴》选段：项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。张良急至军门见樊哙，樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今项庄舞剑意在沛公也。”哙曰：“此迫矣，臣请入，与之拼命。”哙即带剑拥盾闯入军门，嗔目视项王。项王亦嗔目回视之，哙不敌，目尽裂。樊哙曰：“沛公劳苦功高，未有封侯之赏，却有杀身之祸，此亡秦之续耳，窃为大王不取也。”项王对曰：“如你所愿，封刘季为绝河侯。”哙无以对，从良坐。坐须臾，沛公欲亡走，起曰：“项王，臣如厕，暂离宴。”项王笑曰：“且慢，孤与汝同去！”

他是归云岛岛主，承长兄之位，身带顽疾她是归云岛范姜医苑苑主，少年得名说到底她范姜杏就是岛主的私人大夫“红杏，我这病，这辈子怕是离不开你，为免误你终生，我决定娶你。”她拒婚无效，吉日一到，她便被他的云龙护卫队“送”到他跟前拜堂新婚之夜，他陪着他同样体弱多病的寡嫂她丝毫不在意他关心寡嫂比关心他的妻子多，她也不在意但是，他因他嫂子的病情延误而大骂她是庸医就太过份了“我要你治好她。”“我尽力了，”药医不死人，治不了心病。“她若有任何差错，范姜医苑休想继续在归云岛立足。”她不是治不好，是不能治，范姜家受牵连，范姜一族从此消失在归云岛三年后，他出现在她面前，指责她红杏出墙“白纸黑字，休书为证，你我男婚女嫁各不相干。”她抖出一张薄纸“休书非我所出。”“休书上有归云岛主印章为证。”他抵死不认，好，他既然指责她红杏出墙，她范姜杏就出墙给他瞧瞧——

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《学生最想知道的未解之谜：化学家的困惑》编排体例合理，图文并茂，语言通俗易懂，可以满足青少年读者的求知欲，激发其探索“谜底”的兴趣。同时也可作为中小学教师进行科普教育的参考书，配合学校素质教育的目的，提高青少年素质与思想素质。

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