第92章

“未开发，勿入”！岈屿山原始森林风景区，杨子千不怕死的多走了几步，结果，一脚踩空，醒来发现这一脚走远了：常见的楼房不见了，取而代之的是高粱杆架壁头，四面漏洞八方进风，屋顶无片瓦，层层谷草飞，这造型，一下暴雨就是水帘洞；多了一个大肚子的娘，正一把鼻子一把泪给她擦身子，滴到脸上的眼泪可见：这不是后娘；醒来，爹吩咐：煮白面羮；娘生了妹妹，家无一个鸡蛋，更没有一只鸡，杨子千估计：娘做这个月子连鸡毛都看不到一根。爹依旧吩咐：煮白面羮；这还是亲爹吗？一日三餐映得出人影的羮，无一滴油珠珠的野菜玉米饼。白面羮，已是这个家最高的待遇。水帘洞，孙猴子大闹天宫；茅草屋，杨子千地覆天翻。人有多大胆，地有多大产，就不信，21世纪的新新人类，会在西宋这片被历史遗忘的土地上饿死。多年后，杨氏男儿，人人都有过硬的本领，所谓七十二行，行行出状元，若有杨氏子弟参与的行业，状元头衔没有旁落的先例。终生孓然一生，造就了杨氏繁华；四十八个大宅院，上百口人丁，傲然立于世，无人敢小觑。杨氏族人，不惹人，人人惹不起；杨氏族人，不入仕，朝野俱寒，更多的是惧怕杨氏家主---从四姑娘，到四姑姑，再到人称四姑奶奶的老女人。平淡中追求安逸祥和的世外桃园生活，有足够的能力去创造；有足够的能力去保护也有足够的时间来享受。以一人之智，合家人之力，让家族傲然于世人之上。如此，足亦！也不枉，杨子千千年穿一回！

前世，你欠我的，我忘了，却在我心中深深地留下了烙印，害得今生与你相遇时，心中嗡鸣。若是重新来过，是不是，可以……

他自小在深宫之中长大的皇子，卧薪尝胆，机关算尽，一夕夺得皇位。铁腕除乱臣，灭叛党，巩固皇权。大权在握，认识了她，一夕成婚，原以为可以幸福得过一世，可他终究留不住她，为什么相爱容易，相守却那么难……他是皇室遗失在宫外的孩子，十岁那年，遇上她。匆匆一聚，转首天各一方。再见时，他是十五岁的少年将军，铁蹄所到之处无人不闻风丧胆，她却已嫁为人妇，身心疲惫。为了她，他十六岁官拜丞相，企图登上王位，只为了与她双宿双飞……她，一个来自现代的平凡到骨子里的女人，一次意外来到赤色大陆，从此走上一个不再平凡的坎坷之途。在这铮铮爱意中，她勘不破生死，在这无间的地狱中，她没有救赎，没有皈依。

不是羞花闭月，不能一笑倾城，爹是皇上没用，娘是皇后不疼……师父很酷太冷，师兄太帅无情，宅斗失败，宫斗无能……系统、空间、金手指都是浮云。【情节虚构，请勿模仿】

她偶然间穿越到虚拟王朝，遇上他，他很霸道，很酷，有时候也很坏！他是诺特国高高在上的王，遇上她，她很倔强，很怪，有时候也很可爱！因为误会，两人分开，她穿越回到了现代。回到现代后她才发现怀了他的孩子，顿时思念，痛苦涌上心头。她的离去，他猛然觉得空虚，他发现自己其实不能没有她。问题是，他该这样穿越回现代带回他的女人？

作为一个勤勤恳恳靠写耽美发家致富的萌妹纸，沈瑜是绝不肯相信她写的狗血故事会发生在自己身上的！可是！那个不愿意出卖色相而把举世皆知的天下第一号大基佬推到她面前的男人，真的是自己的亲哥哥吗？！那个苦口婆心一直在说为自己好，非逼着她嫁给一个外表柔美内心更柔美的男人的丞相大人，真的是自己的亲爹吗？！婚后，她才发现，一切都是假象！她的夫君不但没有一点的不正常，还很强……--情节虚构，请勿模仿

地球五好青年秦踏天，在高考前一个月，获得无敌神豪刷钱系统，装的是逼，打的是脸！立志打造出超脱凡人的逼格！，我叫柳俊我为神豪代言。

前世做了棋子，做了炮灰的莫溪晴，又重生回到了十岁!这一世，莫溪晴发誓一定要成为掌控别人命运的女王，让那些得罪过她的人，生活在恐惧之中。当莫溪晴成功的站在了世界巅峰上，才发现，当那霸道的男子转身时，她的心，却是那么的痛！她，还可以找到自己的幸福吗？

纵使繁华茫茫，亦或是天灾人祸，愿有一日，芦山日下，与你共携白首，析赏九天银河落下，为你藏尽繁华。

温亚军，现为北京武警总部某文学杂志主编。著有长篇小说伪生活等六部，小说集硬雪、驮水的日子等七部。获第三届鲁迅文学奖，第十一届庄重文文学奖，《小说选刊》《中国作家》和《上海文学》等刊物奖，入选中国小说学会排行榜。中国作家协会会员。

被当做尸体卖给死灵法师后，身体中被种下了古代魔法的灵种。想要放弃生命的魔法训练兵也正因此，邂逅了一个宛如传说的杀手公会。相遇即是奇迹。在和杀手们的行动中，迷茫魔法师与命运相遇了。这只是一个简单的，关于成长的故事。

通过鲜活的事例，围绕恋爱、婚姻、分手、小三、旧情人等情感话题，将男女交往技巧和注意事项分析得入情入理。作者视角独特，观察敏锐，语言实而不华、如话家常，诸多俗意盎然的被分析得入情入理，富于营养。

本丛书以统一的体例、创新的形式，讲解各项目的起源与发展、运动保健、基本技术、运动技巧、比赛规则等，注重实用性、可操作性，使读者在学习过程中，不仅能够学会运动健身的方法，同时还能够学到保健方面的基本知识。

语文新课标指定了中小学生的阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高广大学生的阅读写作能力，培养语文素养，促进终身学习等具有深远的意义。