第545章

浩淼漠土，盛世行宫，曰玄武行宫，传言行宫主人，残暴嗜血、专横狂狷，诸方枭雄莫不俯首称臣，他是纵横大漠的狼，目空一切，痴守大漠十八年，以锦绣铺路，以金玉做阶，雕梁画柱，建一座不世的盛世宫殿，只为等一人、囚一人。传言那人，是大夏国翻手为云覆手为雨的权阉——东厂九千岁，她阴狠毒辣，自私狡诈，陷害忠良无恶不作，娈童宠妾无数，权势滔天之下，杀人放狗，指鹿为马，无人敢言半句。施醉卿：“前生我活的太清醒，却半生颠覆，为他手染罪恶，换来一场空负，这一世我，我不为情爱、不为正大光明而活，只为惬意，我手染献血，不求救赎，只愿有一人，能与我同坠地狱。”《卿国宠妃》《空间攻略：无良农女发迹史》求支持

【原创作者社团『未央』出品】赶了一回流行莫名穿越到一个完全相异的时空身为公主的她毅然和亲不是为了所爱也不是为了国家只因为她背负的命运新婚之夜的交易让一切都改变了轨道谁都不知道天和大陆的传奇在她穿越的即刻就华丽的拉开了序幕……

二十一世纪当红女星佟影为了追寻心念已久的意中人，便寻找一切办法穿越到了歲屹年间的北宿王朝。可是当她千辛万苦找到了意中人时却发现，他早已将她忘的一干二净。在被人陷害当众斩杀后，对她稍有倾慕之心的太子亦是浑噩度日……满年后，一名为倾城的女子悄然来到了北宿。她行侠仗义、惩恶扬善，名声不久便传遍了四方，这惊动自然是引起了皇室的注意。造物弄人，她终是与他再次相遇……情节虚构，请勿模仿

未婚夫从千尊万贵的太子爷变成了半死不活的瘫子，豪门贵女气性大直接抹脖儿死了，剩下破相了的倒霉丫鬟被摁着头坐上了花轿。“你是瘫子，我是丑女，咱俩半斤对八两，谁都别嫌弃谁。”初见之时，她虚张声势、一派趾高气昂。“余生还请你指教。”经年之后，昔日半死不活的瘫子款款向她走来，亲手给她戴上了凤冠。“咋、咋指教？”平日上蹿下跳的丑丫头，难得一副小媳妇儿模样。“这样指教……”他一脸柔情满溢，手指却邪恶地解开了她的琵琶扣。某日，刚下早朝的万岁爷直冲后宫，满宫上下一片哗然：这是要出大事儿啊！寝宫内：九五天子一把撩开床帏……

慕容玖原本以为，离开家族，改名换姓，可以摆脱勾心斗角的人生。慕轻歌后来觉得，既然命中注定，那就别挣扎了。因为她才千方百计躲开了“虎口”，却又费尽心思入了“狼窝”。

驱使恶鬼、祭炼鬼刀，呼风唤雨、叱诧风云。冥皇精彩一生，就在冥皇日记。

“我靠，那个男人都死了三个皇后了，老娘不想当第四个……”“老娘可怜你才嫁给你，你怎么把老娘扔到冷宫里，哼，你不想理老娘，老娘更不愿理你这个暴君……”

夏静茵常常告介自己不要做好事，一做好事就会出坏事。只是一时好心帮朋友递封情信罢了，却被误会成是她跟他告白的花痴小妹。他不旦止紧抱着她不放手，还硬要她对他负责任。这是那门子的笑话啊？

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本书对世界上下数千年重大历史演讲事件做了全景式的扫描，对世界历史的真实过程做了全面的阐述，从浩瀚的历史文库中，撷取精华、汇聚经典、分辨别类对历史上曾经发生的重大事件进行分析介绍，为广大读者打开了一扇历史的窗口。让读者在阅读中享受知识的乐趣，身临其境地感受历史的真实、演讲者的伟大。

她遇见他，注定是难以逃避的劫，曾想过就这样为他不顾一切也好，却谁知情路漫漫，谁拿走了谁的心？

热爱大自然喜欢画画的学渣李卫华经常受到老师的羞辱和父母的责骂。随着李卫华的成长，发现周围的世界正在发生巨变，环境遭到污染，人们变得唯利是图。这种改变令李卫华很痛苦，所以决心发奋读书认识世界和自己，立志要去改变这个世界，让世界变得更美好。通过自己的努力，李卫华如愿以偿考上了大学，并发现一个五彩缤纷的精致世界。最终李卫华走向了成熟和觉悟。

明晓倩本是现代除妖师，以除妖为本。无奈，在追逐狐妖时，狗血穿越。附身到被家人虐待至死的丞相府嫡大小姐宇文云馨的身上。那么，她明晓倩既然来了，这个世纪将由她来颠覆。嚣张的庶小姐来找茬？勾了她的魂便是了。妖孽美男的湿身诱惑？偷了他的心便可了

白落悠刚刚得到了自己心心念念的A大录取通知书，就被某不明飞行物给撞了，然后就踏上了一条征服星辰大海的路…… 【某不明飞行物·系统】出门一趟竟然就摊上了这么个宿主，我太难了 白落悠:“系统总是压榨我，我太难了” 白落悠不仅要从主角，配角，炮灰和路人的角度去攻略男神，还要完成原主心愿。白落悠表示，心好累，想罢工。霸道总裁，温柔校草，清冷上仙，偏执少帅，邪魅少主，阳光男孩，冷漠王子，反派BOSS等等，攻略男神的身份多变。白落悠总觉得自己攻略的对象是同一个人，而且这个人跟自己有很深的牵绊……

《中国青少年体育运动项目训练教学系列大纲：中国青少年羽毛球训练教学大纲》根据羽毛球竞技运动整个训练教学过程中的阶段性特点，对每个阶段训练教学的目标、任务、内容、要求、时间安排，以及考核的内容与标准等，都作了具体的安排与规定，以期在《中国青少年体育运动项目训练教学系列大纲：中国青少年羽毛球训练教学大纲》的指导下，进一步完善我国羽毛球竞技运动系统化训练教学的科学体系。