第124章

她是二十一世界的金牌杀手，一朝穿越，变成了轩辕王朝五大世家之一的端木世家的二小姐，天生废材，极品花痴，而且，最雷人的就是居然未婚生子，好吧，既然来了，那么就要活的潇洒一点，建立了让江湖中人十分忌惮的神秘组织------彩迷阁，打造了让朝廷都礼让三分的天下第一首富-----幸福一号。当她带着天才儿子出现在世人面前的时候，她也不再是“她”，谁要是敢侮辱她的儿子，那就要承受得起着相应的代价，带着儿子闯荡江湖，遇佛杀佛，遇魔则诛魔。试看她在这乱世中，是如何混的如鱼得水？而身边跟着的那么多的美男，到底是谁是儿子的父亲？最后又是谁获得了她的心?【情节虚构，请勿模仿】

莫明其妙穿越一场，居然就有了孩子？好吧，小家伙贴心俊俏，是她赚了！不过，儿子，你捡捡小猫小狗小宠物也就算了，干嘛突然给她捡个男人回来！好嘛，她善心大发，施医救人，那人醒来却二话不说就要和她在一起！丫的，什么叫引狼入室？这就是典型的例子！可是，自从这男人被她踹走后，她这株万年铁树，就特么桃花运泛滥成灾了……【情节虚构，请勿模仿】

新坑种田文《娇娇女的古代团宠生活》已开坑，超级甜宠爽文，女主可甜可盐，欢迎入坑一朝穿越，金牌特工变丧门星，车子房子美男子转眼成空，只剩极品渣亲一箩筐。容九撸起袖子就干，虐渣发家两不误，顺便调教傲娇冰山美相公。不想这货太上道：“确认过眼神，你是我要宠的人！”

在经历那样奇妙不可思议的事情之前，林妙妙喜欢温文尔雅的陆温良。经历过那样奇妙得不可思议的事之后，林妙妙竟然觉着自己会更喜欢那个以前她想都不敢想的那轮孤高冷清的明月

安妄欢身为末世闻风丧胆的小魔王，一朝穿越未知朝代。大家族的娇宠千金，宫斗宅斗各种斗？别扯了，都是假象。娇俏可爱的外表之下，是一颗放荡不羁的内心。我的目标是包养整个朝廷，让他们跪下来叫爸爸！第一步，从边关将士开始！女主战斗力爆表，男主是个痴汉。没有太多的儿女情长，主要是基建和改造。不虐女主，不虐男主，作者亲妈，智商在线，没有狗血。

那个年代，考上大学就是一步登天，家乡最漂亮的姑娘变得唾手可得，他也终于如愿以偿。最初的爱慕纯净热烈，得到后已是伤痕累累。边地青年的赤子之心被摧毁，那青春的挽歌即将唱起，妥协和卑微的人生已然开始。我是1978年考上大学的。这一年全国有许多人都考上了。光是下野地镇就有二十多个人考上了。再说了，我考上的又不是什么名牌大学，只是省城的一所师范学院，确实不值得说。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

杨小淘，一个普通的北京女码农，因为一次意外在自己的家中无意中发现一束白光，从此以后她的人生有了不平凡的经历......

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

信息具现化的世界，充斥着垃圾信息变成的混沌怪物。复读机、键盘侠、杠精、喷子、柠檬精、咕咕咕、马赛克……稀疏分布的安全空间中，生活着小说、游戏、传说中的虚拟人物。消灭怪物得到信息能量，兑换技能，召唤武器、装备、宠物，将其萌化成人。在现实与信息空间穿梭，建造属于自己的小世界。创作者的空间构建，世界与世界的战斗，规则与规则的碰撞，现实与次元的较量，谁能笑到最后？

一个在现代被各种信息轰炸，拥有着现代思维的女子，胎穿到了异界。面对复杂多变的外部世界，她从一开始的小心谨慎，到后来逐渐放开，绽放出耀眼的光华，在这个世界留下一段独属于她自己的华丽篇章。这里没有逆天的宝物，没有如花的美男，只有一步一个成长的脚印和我们心中点点生活的印迹。－－－－－－感谢小川同学帮我画的封面，这是根据赤水的形象画的哦，陶醉ＩＮＧ－－－－－－求推荐，求收藏，求各位大大的评！你们的每一张票票，每一个收藏，都是对眷念最大的鼓励！

当陆宽带着十五年的记忆重生，他发誓，要让生活充满激情。刀砍食人魔，箭射变形怪，脚踹地狱领主！纵览魔幻世界，让高手之名传遍世人。无数次在梦中才有的景象，陆宽让它们一一变为现实。“用心玩游戏，潇洒活一回。”这就是陆宽重生后的人生信条。书友群：604924798

灵武大陆，灵武为尊，天生废材的他如何逆袭而上？传承家族，觉醒属性，未来将有多少掩藏与黑暗中的谜团被他揭开？祭祀教团，幻影药盟，他又将如何推翻一个一个阴谋？

在《刀尖1：阳面》中，国民党特工金深水讲述了他在各种敌对的身份之间转换，在各种纠结的情感中盘旋的心路历程，然而，他并不是一个人在刀尖上行走——本部中，另一位神秘人物的登场，将为日本侵略者这场巨大的阴谋作出全部破解。这位在刀尖“阴面”行走的女侠便是中国共产党的高级特工林婴婴，《刀尖2：阴面》以她的口吻讲述了一场壮烈的爱情，还原了一段半个多世纪前的真实历史。

职工素质教育是指对企业职工从事职业所必需的知识、技能和职业道德等方面进行教育培训，因此也称为职业技术教育或实业教育。其目的是培养现代企业所必需的学习型、知识型和技能型的员工，因此非常侧重于实践技能和实际工作能力的培养。