第174章

前生她是驱魔龙族的奇才，重生为后宫弃后，皇宫争斗花样百出，阴谋诡计连番上场，朝中动变，与帝同坐龙位，傲视天下。凭着高超手段，掀起江湖狂风巨浪，风波渐起，谁与争锋。一朝废后，她偏偏坐稳这后位，笑傲天下。她一抹素颜，引得帝王倾心不已。帝后恩爱，携手守江山。本以为上天给自己一次重生的机会，却不想原来这是一场阴谋，而她将如何选择？怎么去面对这次人世间的危机—————【本文主打搞笑温馨，一对一，稳定更新，欢迎入坑！】

一朝穿越，安小九多了两只粘人小包子，咦！？尽然还自带开挂神器——原石空间！从此发家致富，成为土豪，迎娶高富帅，走向人生巅峰！不过，这位爷，你天天跟在我后面想干吗？啥？聊人生，聊理想？啧，我看你一表人才，丰神俊朗，不如先讨论下如何帮我养包子吧！

无颜女，只是她的代名词。她用医术救人，所以有人说她是上天派来拯救姑师国的女神。可是，她却与姑师国的大祭司暧昧不明，所以也有人说她是邪恶的化身。其实，她只是一个普通的女孩，只不过跟一个怪老头学了一点医术和一点功夫而已。只是，那些人对她的了解不够多，他们不知道在面纱之下的她，是美还是丑。更不知道她是善良还是邪恶。

她，本是平凡女子，却一次又一次流落异地，江湖中的恩怨情仇似乎都与她有关，这厄运就那么无法逃开吗？所有这一切种种安排，可有她的一丝意愿？他，一袭月白衣衫，本是杀手，却在与她的第一次邂逅中便有了一生一世的承诺，而后，依旧是背叛。他，是那里的王爷，是地下的皇帝，依旧为她倾心，可最后，为什么会对她的死活不管不顾？不是爱过吗？在这恩怨情仇交织的地方，她又该走向何方？

她，长发高束，峥嵘铁骑，踏遍万里山河，于诡谲波澜中穿枪过箭，匍匐高昂成万世凯歌！他，弹指间为她笑饮鸩酒，于狂澜中揽她入怀，用尽手段，只为她无虞。大漠扬尘，风卷苍穹，毒箭穿心过，我却于红罗帐里流连，只为见你罗带轻分，香囊暗解，一笑嫣然。“你怎舍弃天下？”她眉间黛色，一抹胭脂红。“我的余生，只想操心你。”他覆手于红唇，轻笑俯身而下……

天，只有抬头一片；而星辰，则是无边无际。当飞出天际之外，看到的只有浩瀚星空。谁说光明就一定能驱散黑暗的，有种极致的黑，连光都可以吞噬。光速就算再快，也需要时间传播，但黑暗却是瞬间覆盖。天地初生，漆黑一片，光明只是后来产物，如果没有黑暗，光明存在的意义何在？

两小无猜，青梅竹马，唉，一想到这样美好的词心情就不禁如维尼熊怀抱蜜罐般甜蜜、幸福，但是－－－－－当你的两小无猜是一个从小骨子里就带着傲娇基因的天生智力超群的还长得妖言惑众的上天宠儿，当你的青梅竹马是一个从刚出生时就发展成傻白甜的外加后天养成的呆萌蠢的胖乎乎白嫩嫩~暂时称得上小萝莉的自然产物，就什么罗曼蒂克的可能都没有了~但是的但是呢，这个世界上存在着太多的意外，也许在你的生命中也总是会出现那么一个克星，就好像与你天生的八字不合，你总觉得不会再出现在你生命中的人越是会以一种特别的出场方式进驻你的生活！把那些生命中的意外通通变成命中注定，你准备好和我一起见证这个奇迹了吗？！

新书《柠檬酸酸你很甜》已上线，欢迎大家过来围观！这是一个青梅竹马的故事；也是一个兄妹恋的故事；更是一个暗恋成殇的故事。

欧阳秋对儿子欧阳满仓不满意一辈子了。用欧阳满仓的话说，他几乎是从娘肚子里爬出来，欧阳秋就没有看上过他。他今生做得唯一一件让欧阳秋满意的事儿，也就是他后来找曹红波做了老伴儿。

余青青一觉醒来就到了末世，求生存，自己送上门，金大腿却不要，盖棉被，纯聊天，隔天起床还撩她。送她到家后，以为从此不再相会，想不到成了傻子?看女主怎么变魔女，在末世横行霸道，看男神怎么变傻子，又怎么变丧尸。女主:你是丧尸，我是魔女，总而言之，我们都不是人。男主:!!!怎么一清醒，他们都不是人了?

尸横遍野，血流成河。一剑穿心，她含恨跌入莽莽火海，才知一切都只是一场骗局……她从院子里的梨树上跌落，成了残疾。前尘埋恨，那个曾经说爱她的人虚伪的继续欺骗。她将计就计，故布迷局。大雪之夜，一杯酒入喉，她失了清白……他是一人之下万人之上的太子，却为了她，甘愿默默无闻，拱手天下。他是风流浪荡的京都第一美男，繁华看过，终只为她驻足。而他，机关算尽，颠覆了她的一切，却让她永难甘心。当一切重头再来，她能否步步为营，诛心诛情？以情为引，以江山为局，颠覆命运的桎梏……拱手让江山，低眉恋红颜。

她：我不爱你他：我不需要你爱，会暖床就可以她：我不会他：我会她：……这个女人太不听话，怎么办？宠！狠狠地宠！这个女人爱别人，怎么办？啥？她敢？

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李道真本为先天精灵，被天界一仙人点化，又蒙道祖召见，开启了一段西游探秘之旅。

中国的素质教育要做什么，我想可分为两个方面，即做人与成才。从古至今，海内外的教育在培养学生做人这一方面都有共识。北宋的张载和现代的陈鹤琴都论及过做人。陈鹤琴认为在具备健全的身体，创造的能力，服务的精神，合作的态度，世界的眼光的基础上，不仅要做中国人，而且还要做世界人，要以宇宙为学校。要做世界人必须具备爱国家、爱人类、爱真理。素质教育不仅要教会学生如何做人，还要让他们成才。要实现这样的目标，现在西方社会中提出的把学生放在“适应性领域发展”的观点与朱熹的思想大致相同。