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第11章 捕捉创意的灵光(10)

那么,就让我们带着对根的情意打拼,然后在日落之前,牵着手,回家。

创意点评:

本文取材于作者所熟知的实实在在的生活。它没有滔滔的精彩议论,也没有优美浓郁的抒情,而是用凝练的语言记叙了爷爷从“作别土地”到决定“牵着手,回家”的过程。本文情感真挚而淳厚,真实再现了“绿叶”对“根”的“情意”。

3.移花接木

发扬长处,青史留名

河南某考生

千年前,浓重的笔墨泼出绚丽的华章;千年后,凝固的字迹竟仍隐隐飘香。你们终其一生都无法取得高官,却发扬自己的长处,文采风流,千古流芳,云淡风轻地站在历史的高处,任后人一代代地仰望!

一、陶渊明

青山,绿水,草屋,疏篱。

归去来兮,归去来兮!脱下华服,换上布衣,你执一把锄头,轻快地踏上荒芜的田间小道,你的心底从未像如今这般坦然。想想年轻时屡次出仕屡次不顺,那时的你是如何的郁闷呐!终于,到了不惑之年的你看清,你的长处不是做官。于是,你毅然放弃五斗米的俸禄,归隐田园,做你的山水诗人,这才是你的特长啊!

“悟已往之不谏,知来者之可追”,你淡淡地采下一朵秋菊,从此不问世事。诸多流言飘过你的小屋,但对你而言,它们只不过是池塘边青蛙的聒噪。掬一捧清水洗洗耳朵,你又“晨兴理荒秽,带月荷锄归”去了。你就这样悠悠然走过了无数的岁月,偶尔回望青史,竟发现自己的名字已被镌刻成纹,深得无法抹去。

二、李太白

落笔惊风雨,诗成泣鬼神,唯有谪仙人。

大唐盛世,便是你的诗酿成了酒,醉了历史。遥想当年,你无比渴望出仕,光宗耀祖。可是,上天既给了你旷世的才情,又赋予你绝代的孤傲。你那放任的傲气怎能为官场所容?做官本不是你的长处哇!帝王调羹又怎样?贵妃捧砚又怎样?力士脱靴又怎样?山水之间才是你最终的归宿。罢了,罢了!你终于看清,诗文才是你要发展的长处啊!

于是,你在花间独酌,烈酒灌入豪肠,绣口一吐,又成绝世华章。你以诗为傲骨酒为魂,使历史的烟波之上,恒久飘荡的是浓烈的酒香。

三、苏东坡

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

绮丽的宋朝,吹的是酥媚入骨的风,飘的是缠绵悱恻的雨。一群仕人花间诉相思,柳边哀别离,在一片靡靡之音中酩酊大醉。你本该写些婉约词来附和,以求平步青云,但是你明白,你的长处在于豪放。

于是,你不顾“难登大雅之堂”的指责,手中的笔一刻也没有停下。听到了吗?大江东去,是恢弘壮阔的景;烟雨平生,是洒脱豁达的心。纵横捭阖之势,慷慨豪迈之气,使屋外乐坊有大汉忍不住擂鼓而歌。这震天的鼓声回响了千年,以至后世,永不衰竭。

是骏马,就竭力去奔驰;是雄鹰,就勇敢去飞翔;只要发扬长处,定能取得成功,在历史中留下浓墨重彩的一笔!

创意点评:

作者借古人故事,浇自己块垒,让陶渊明、李太白、苏东坡三位文坛名人为我们现身说法,演绎“发扬长处,取得成功”的辉煌人生。选取的陶、李、苏三人,尽管时代不同、性格各异,但在人生取舍上相似,最终傲居历史文坛而不朽。作者明修栈道,暗度陈仓,不事说教而理自明。

4.旧材新用

一蓑烟草任江平

福建某考生

时间,荡涤旧迹,仅留下微茫的平淡与悲哀。濮水之边,你翩然而去,仅留下楚使的瞠目与叹息。

或喜甜甘之味,或爱亦苦亦甜的刺激,谁人如你——庄子,淡泊一切,与道合而为一,只偏执于那淡淡的清白。

当一种美,美得让人无所适从,也只好手之舞之,足之蹈之;当一种平淡,淡得让人无从品味,也只好叹之惜之,赞之赏之。你甘于淡泊,乐于平淡,自得于平淡,只愿在梦中化蝶而逍遥,只愿随那盘旋而上的鹏者浮游于天地,不愿累于国事,不愿牵绊于尘世。你就如同那甘之如饴的矿泉之水,给人以绝境逢生,给人以宁静致远,给人以超脱物外。我想要触及你的衣襟,指尖却只碰触到了清而澈、凉而柔的泉水,原是这般滋味。

无奈,我摆脱不了那甜的诱惑,忘却不了那或苦或甜的香醇,只好在无路可走之时,望见你那平静如水的双眸,澄澈至极,悠悠远远,望断天涯路。

我以为你是孤独的,你却告诉我“君子之交淡如水”。惠子的离去并未换来你的号啕大哭,原来你早已看透了生死,望穿了红尘。何以赞美你的平淡,我早已词穷。

念往昔,繁华竞逐。你依旧逍遥游于世外,参透大自然的无穷。世界不过是你的主观产物,你甚至了解了河鱼之乐、蝶舞之愉、螳螂之负,又如何会在乎那权势之争?

氤氲之间,明月可掇,你在清风夜唳之中独自守望那明月,以至于在人们高枕无忧之时,那皓白之月不会迷失——只因有你这颗平淡的心相追随。世人笑你疯癫,你淡漠的眼神却让人无语,恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃,你却早已悠然远去。

对你唯有惊鸿一瞥,却窥见了一种平淡致远的处世态度,淡罢,淡罢,绝不为万物所主宰,我独逍遥于濯浊之外,蝉蜕去拖累,只愿抱明月而长终。江边一蓑烟草,一片缟素。

教我如何追寻你的步伐,那美至于无所适从的精髓;教我如何触及你的衣襟,那平淡而超然的态度。

这便是你吧,淡淡如泉水,你偏执地追逐,泉边那飘扬的一片缟素,是为你而起的缥缈之歌。

创意点评:

庄子的题材可以说并无新意,作者在此却旧材新用,变换视角,以第二人称的叙述方式巧妙地将自己的理解与庄子的人生境界对接,从而表达出自己对“淡泊”这一哲理崭新的感悟。

5.对接热点

青山一道同风雨

广西某考生

“轻轻地握着你的手,为你把眼泪擦干。这颗心永远属于你,告诉我不再孤单。”

5月19日14时28分,整个奔忙飞跑的中国,在尖利的防空警报声后停顿三分钟。七天前的同一时刻,一场特大地震撼动了大半个中国,神州上下,共此国殇。

国殇是一场悲剧,然而,国殇更是一次空前的团聚。

很久之前,诗人王昌龄这么写道:“青山一道同风雨,明月何曾是两乡。”青山无法阻隔我们风雨同舟的携手,地域也不会隐没团结一心的中华民族头上那轮共有的明月。

一个人,一丝希望,一颗坚定的心。当救援部队在汶川大地震的废墟下救出被困60余小时的姑娘乐刘会时,在场的人们激动得哭了,她却没有哭。“我相信有人会来救我的,一定会,我相信你们!”从未掉过一滴眼泪,这个看上去灰头土脸的妙龄女子始终微笑着,紧紧拉着救援人员的手。一双手和十几双手紧紧地交握,这是一个灾民与她的救命恩人们最质朴也最真诚的团聚。

五千米的高空有多高?问起参加救援的解放军战士,他们会告诉你:五千米是我们能否拉住受灾人民的手的距离,是生与死的距离。五千米,这个国际专业领域深感不可能执行的跳伞高度,被解放军空降战士抛在脑后。拨不开汶川上空连天蔽日的迷雾,但他们必须拨开震区人民心上的乌云。就这样,人民的军队从五千米的高空降下,给灾区断绝天日、与世隔绝的乡镇带去了救命的福音。村人们激动地说:“解放军来了!”这壮烈的一幕不只出现在革命战争年代,这是一地乡民与国家之间最动人的团聚。

海洋曾把世界割裂成对立的区域,而今天海洋再不能阻断世界的爱心汇聚到一起。这爱心来自东邻日本每一个便利店前的捐款箱,来自大洋彼岸的美国遍及各州的慈善机构,来自大陆西岸那些并不富有的亚非国家一笔笔友谊的捐款……中国和某些国家因意识形态而产生的分歧,在灾难面前湮没成沙,随着飞机和航船源源不断地向着东方的中国而来,这是全世界各个国家的人心最盛大的团聚。

怆然灾难,古来有之。然而历史由古至今,谁可曾见过这般撼天动地、凝聚人心的团结?《史记》中有云:“民与民同心,则家安之;君与民同心,则国兴之。”在今天,则是人民与人民、人民与国家、国家与世界的携手,又何愁家不安、国不兴?

青山一道,我们同历风雨共团聚;而将五洲四海的人心联结在一起的纽带,是这样一种期望:为天下立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世享太平!

创意点评:

本文对该社会热点——汶川地震,首先亮出“国殇是一场悲剧,然而,国殇更是一次空前的团聚”这一观点,然后精选典型事例,通过“一个灾民与她的救命恩人们最质朴也最真诚的团聚”等三个层次,逐层深入地展开论证,最后归结出“在今天,则是人民与人民、人民与国家、国家与世界的携手,又何愁家不安、国不兴”。选材之用心,见解之深刻,使人佩服。

6.避同求异

语文,想说爱你不容易

某考生

语文,读你是水波不兴的平静,要有明亮的眼睛,所以我轻吟爱你不容易。

语文,听你是娓娓动听的欢快,要有倾听的耳朵,所以我低唱爱你不容易。

语文,赏你是鱼浅洄游的自然,要有智慧的心灵,所以我高歌爱你不容易。

读你,我看到了李白,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,如此飘逸;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,如此洒脱;“天生我材必有用,千金散尽还复来”,如此豪情。好一个李白,厌倦了官场生活,也能活个潇洒自在。语文,是你孕育了这样一位伟大的诗人,能让他寄情于诗词,投向你的怀抱。

听你,我听到了琵琶女“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”,如此缠绵;“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”,如此动听;“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”,如此伤感。白居易借琵琶女之声说出了心中的苦闷,弹出了心中的不快。我知道冥冥之中是语文牵引着,才有了千古绝唱的《琵琶行》。语文,又是你带领我领略了这样一番美妙的音乐,让我又一次感到你无穷的魅力。

赏你,我懂了李白的飘逸、琵琶女的孤寂,更了解杜甫、陆游的一片忠诚,我还明白奸邪小人在你面前无藏身之所。我知道你是如此的高雅,每次翻开你,犹如一次心灵的洗礼,每次都要反复揣摩,才能知道你的奥妙,每次都不敢一口气读完你,怕读后心灵的惆怅很难填补。

语文,对你的爱恋越来越深,知道你有《红楼梦》的经典,知道你有《四库全书》的博大,知道你有《钢铁是怎样炼成的》的毅力,还知道你有更多更多。明明无法列尽,却还想竭尽所能地再多说些你的事迹,想要更了解你的心情也越来越强烈。

语文,爱你真的不容易。疲了,倦了,累了,困了,我想找你依靠却怕你累倒,躺在你博大的胸怀中,我发现自己像个孩子一样爱撒娇。请不要阻止我,让我再一次畅游在你知识的海洋中。我发现自己只是条小溪,终会流向大海,即使路途遥远,充满荆棘,我知道你会等着我融进大海,因为你有海纳百川的胸襟。我想做只鸟,在你身边吟唱;我想做尾鱼,在你身边回游;我想做棵树木,在你身边守候。

语文,想说爱你不容易,可我还是深深地爱上了你,有些迷恋、有些醉晕、有些憧憬,这些美好的情感只有你能了解,只有你知道少女的这般心情该如何表述。语文,真的爱你,却又不能轻易地说出口,那样会显得不真诚,或有些浮躁,你知道么,在你面前,我一直都以真诚相待。

明明知道你已在我身边,

却还是为你跋山涉水;

明明知道你已近在咫尺,

却还以为你远在天边。

语文,想说爱你不容易,你是否已经感觉到了呢?

创意点评:

当大多数考生选择了写“语文,心中的一泓清泉”时,本文则剑走偏锋,选择了写“语文,想说爱你不容易”。开篇以排比句点题,交代“爱你不容易”的原因;接着以“读你”、“听你”分别引出李白和《琵琶行》的例子,以“赏你”作结,来阐释作者对语文的热爱;之后,作者又反复用例,向语文倾诉自己的一片痴情。文章思路开阔,天马行空,诗句、名言、典故等随手拈来,展示出作者深厚的文学功底。

三、选材素材咖啡馆

素材1:

静谧的月夜,意大利诗人夸西莫多吟道:“我没有芦苇的纤柔,我只有绿叶的闪亮,我有一片绿荫,便可展示灵魂的专长。”是啊,只要不被弱点束缚,发现自己的特长,倾注百分之九十的汗水,就定能开拓一片新的天地!

动物的世界里,不乏被弱点束缚的事例,但生存的本领不止一种,只有努力奋斗、发展特长,才是智慧的选择。

展开历史的画卷,我真切地看到:凡·高在幽暗的画室里对着失败的人物肖像伤心垂泪;卢梭在空旷的原野上手捧《博物学》而悲观失望;奥尔柯特茕茕孑立,被幻想小说的圣殿拒之门外。但他们并未被弱点束缚住,而是付出成倍的努力,潜心发展特长。于是,凡·高在大自然神奇的光与影里看到了自己对色彩的敏感,呕心沥血,终让《星夜》永恒地闪耀在艺术的原野上;卢梭在激荡的社会进步思潮中看到了自己思想的敏锐,经过全力奋斗,终让《社会契约论》成为启蒙运动中光辉的太阳;奥尔柯特在白雪飘飞的圣诞之夜感到自己对生活的崇敬,经过潜心写作,终让《小妇人》成为每代人拜读的巨著。

……

(选自2009年河北高考满分作文《让特长开拓新天地》)

选材点评:

作者对材料的把握全面而熟练,内容丰富是本文的亮点与新颖之处。

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