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龙少的金丝雀
S市令人闻风丧胆的大佬龙冠霖，看上了娱乐新星周忻露，不择手段的让浑身带刺的小野猫掉入他的陷井签下了“卖身契”，如愿成为他圈养的“金丝雀”。为了驯服这只野猫似的“金丝雀”，他乐此不疲的实行不服从就扑倒扑倒再扑倒的原则。后来他发现剧情没有按他的剧本来进行，当初一把“龙麟”剑横扫S市的冷酷魔王居然一步步堕落成了她专属的“小狼狗”。多年后，某女侧卧在床，抚摸某男那浓密的头发。“乖，听话，下半辈子我会对你好的。”“听话，是不是就可以让我每天吃饱？”“再吃，老娘连渣都不剩了。”“龙家未来的人丁兴旺可就靠你了，来老婆，再生一个。”遇到这种事，小狼狗秒变大灰狼。“三个了，不生了，封肚了”某女扶腰怒斥大灰狼。
案例：亚文化商业的“野狐禅”？（第37辑）
1950年大卫·雷斯曼将亚文化诠释为具有颠覆精神。大众是“消极地接受了商业所给予的风格和价值”的人，而亚文化则是“积极地寻求一种小众的风格的人”。时至今日，各种亚文化频频出现在人们的视野中，他们有市场，有受众，还有“生意经”。创造这些亚文化的是一群如何“颠覆”传统的人？每一代人都有自己的文化，大众文化也是由小众文化过度而成，这些在社群当中形成的文化符号，即便是“垮掉的一代”自娱自乐，需要承认的是，亚文化已经开辟出了自己的市场。
熵——来自对边远山区一个出家教师的深度调查
作品以章问樵工作生活过的三所学校的经历为时间经线，以对“九五科研成果调查报告”人的调研为空间纬线，以黄龙县为现实大背景，横跨改革开放后的十几年时空，着重展示县内高中学校的教育教学和教师生态，不惜浓墨抒写农村基层教育者们的现实挣扎与精神困惑，刻意挖掘隐含在中学教师灵魂深处的精神寄托和信仰追求上着力点。二十一世纪初年的秋季开学前，湘西南贫困山区某重点中学名牌教师章问樵忽然离职出家，引起省城某晚报领导的高度关注，特派记者水汪洋前去深度调查。
幼儿科学启蒙教育案例与解读
本书汇集了广州市第一幼儿园60年幼教工作的教育科研成果，分为三个分册，分别为《保育员工作手册》《新教师工作手册》《幼儿科学启蒙教育案例与解读》。本书内容涵盖幼教工作的各个方面，来源于幼儿园60年实际工作的研究总结，其内容丰富，操作性强，是幼儿园幼教工作者实用的参考书。