第7章 能干——要做好事，更能解难事

《每天读点博弈论》用通俗易懂的文字介绍了博弈论的基本原理，同时运用大量案例讲解了博弈论在职场、生活、投资理财、爱情与婚姻、军事和商业领域的应用，展示了一个妙趣横生的博弈世界。每个读者都能通过《每天读点博弈论》轻松学习博弈论，进而成为生活中的博弈高手。

也许人生的过程就是一个不断放弃，又不断得到的过程。关键是要学会放弃，因为放弃，也是人生的一种选择。放弃意味着什么？

本书精选商界楷模李嘉诚的成功经验，以其成就事业的成功范例，对于有关敬业勤奋、知识储备、脚踏实地、诚信做人、广泛交际、仗义、进退有度等范畴的12个忠告进行了介绍。

生命的精彩是谁也阻挡不了的脚步，正如篱笆阻挡不了攀爬的牵牛花，山川阻挡不了奔流的江河，风雨阻挡不了展翅的雄鹰。生命的过程注定是从激越到安详，由灿烂到平淡。在浮躁而慌乱的世界，让自己活成一株山崖上迎风而立的花蕊，让生命吐露芬芳，你所追求的一切才会款款而来。《你若盛开，清风自来》用从容而舒缓的语言，提醒世间所有热爱生命、热爱美好生活的人们，要用微笑来经营生活，用真诚来经营情感，用宽容来经营人际，用淡定来经营心灵。如果你爱生命，如果你相信自己，就请绽放自己，引徐徐清风，留岁月无痕。

30岁左右的男人，你可以不成功，但不可以不成熟；你可以没有地位，但不可以没有品位；你可以平凡，但不可以平庸。

现代有名小混混穿越到康熙皇帝的皇四子、和硕雍亲王胤禛的侧福晋年媚兰身上，让胤禛头都要炸了，因为年媚兰变成一个不是惹是生非，就是赌得天昏地暗的荒唐女人。“要干仗，不用告诉对方有多少人，只需要告诉时间和地点！”年媚兰豪气地说。四阿哥傲娇地笑了笑：“你的对手，只是我，而且在炕上！”“老子是男人，只想揩油你的女人！”“爷的女人你尽管揩油，但你的油，由爷揩！”“老子要倒扑四爷你，让你感觉压力山大……”最后，胤禛的后宫乱不乱，由年媚兰说了算！

一块玉佩，引江湖风波，一处宝藏，牵朝堂阴谋，一片执念，惹无尽烦忧！

温亚军，现为北京武警总部某文学杂志主编。著有长篇小说伪生活等六部，小说集硬雪、驮水的日子等七部。获第三届鲁迅文学奖，第十一届庄重文文学奖，《小说选刊》《中国作家》和《上海文学》等刊物奖，入选中国小说学会排行榜。中国作家协会会员。

《三国》世界，“孟德，称朕一声陛下，不低，朕欣赏你，跟朕一起纵横天下吧！”《神雕侠侣》世界，“洪七公，无需多言，丐帮，朕必灭之！”《秦时明月》世界，“东皇太一，你逆天而行，想死吗？”《诛仙》世界，“青云门，仙门？笑话！这世间无朕亲封，何人敢称仙？杀几个魔道就是仙人？你们也配！”《将夜》世界，“昊天，至高无上？老实点让朕把你练成宝物，否则朕亲手让你烟消云散！”......................................从三国开始，云飞扬征服诸天，踏遍万界，所过之处，顺朕者昌，逆朕者亡！

《北方城郭》是柳建伟潜心十余年创作的长篇处女作，是中国多年以来深得批判现实主义真传的长篇之一，1997年一出版，受到评论界高度关注，与《尘埃落定》一起被誉为“年度长篇小说的双璧和压卷之作”。作家以恢宏的气度、过人的胆魄、批判性的姿态和攻坚的责任感，直面当下纷繁复杂的中国现实。小说以追查一笔赈灾款和一个命案的真相为线索，塑造了一个包括官员、暴发户、记者、艺术家、演员、教师、农民、手工业者、娼妓、小偷、赌徒、囚犯等三级九流的庞大人物形象群，深刻地剖析了中国40余年来，从政治、经济到文化，从都市、城镇到乡村等诸多方面和层面在社会转型期的复杂的生活和精神世界。

【这是一个超甜的男追女的小说】故事的开头-你好，苏歆-你好，林木故事的结局“你可能不知道，我偷偷暗恋了你四年”“你可能不知道，我对你一见钟情”

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

王小波，一代人的精神标识，他的作品蕴含的文学价值和社会价值，随着时间的推移愈益显现。他创造的文学美，他特立独行的思维方式，像透过时间阻隔的强光，给无数有思想、爱智慧的青年入带来光明。《王小波全集：似水柔情(第六卷短篇小说)》收录早期作品，唐人故事，似水柔情。故事出入于历史、现实、未来，在不同时空中反思了权力和乌托邦带给人的伤害。小说奇特的想象和反讽的使用带有作者独特的印记。

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《每天学一点常识书系》策划出版是立意于让更多的人打破学科壁垒，推广学科常识。常识能提升人的文化素养，改善一个人的文化形象。人文学科本来就没有很严格的区分，而掌握更多的学科常识对于我们成为一个有文化素养的人很有意义。这虽然未必是我们对知识分工所带来的局限作抗争，但不同的学科常识使我们更能成为一个丰富而有趣的人。这不免使我们想起培根先生那段 名的论述，“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。不仅如此，精神上的各种缺陷，都可以通过求知来改善--正如身体上的缺陷，可以通过运动来改善一样。