第15章 商务仪式：不同的场合不同的礼仪(1)

孩子，我不可能永远做你生命航线的船长，陪伴你经历生命中的风风雨雨，虽然你希望这样。每个人都有双脚，上帝之所以创造它们，就是希望我们能够不依赖别人，用自己的双脚走路。

任何事物的发展都不是笔直的。一个目的性强的人能够看出其中的直中之曲和典中之直，并不失时机地把握事物迂回发展的规律，迂回应变，从而达成既定目的。如果你曾对生活中的种种纷扰不知所措，看不清未来的方向；或者做事不知从何下手，办事效率迟迟提不上去，不妨阅读本书，它会给你一个满意的答案。

俗话说：细节决定成败。举手拱足、一言一行、接人待物、饮食起居……这些看似细小的习惯却影响着我们一生的幸福与成功！据研究发现，人们每天高达90％的行为都出自于习惯。如果我们热爱生活，珍惜生命，希望拥有幸福与成功的人生，就应该尝试着从一点一滴的小事开始，改变我们的习惯，让健康、积极的习惯成为我们生活的“主旋律”！

对每个人来说，20~30岁这十年是人生中最为重要的十年。以至于人们常常会说：“你20多岁时的选择，会写在你40岁的脸上和你脱口而出的每一句话上。”20多岁时你选择了怎样的人生态度和人生历程，会决定你以后的气质容貌，会决定你这一生是个怎样的人。但遗憾的是，大多数人在年轻的时候，都没有想清楚这个问题：“20~30岁，我拿这十年做什么？”本书的作者通过自身丰富的阅历，帮助读者做好自己的人生规划，告诉读者在20~30岁这十年内，从哪些方面着手完善自己，其中包括：人生方向、心态调整、人脉积累、口才提升、工作技能、处世心计、投资理财等等。

知识欲的目的是真；道德欲的目的是善；美欲的目的是美，真善美，即人间理想。本书汇集了关于情感、热情、激情、忧伤、爱憎等名言数百余条，包括有格言、谚语。它们或文中所摘，或诗中所抄，或从大众口头所采。本书通过这些名言，揭示了深刻的人生哲理。阅读它们，能对人的思想起到潜移默化的作用，能更好的体会真善美。

腹黑狼趁火打劫，吃饱喝足，还想抹嘴溜！这是谁家的王爷？！哼！跑吧，让你知道咱现代贼女侠可不是好欺负的！！欢乐穿越，轻松搞笑纯属虚构，请勿模仿

瞽者善听，聋者善视。绝利一源，用师十倍；三返昼夜，用师万倍。——《黄帝阴符经》。张魁明吹洞箫，以民间盲艺人之身跃为中国第一流的演奏家，这在二十世纪五十年代并不稀奇。在此之前，新中国已发现了创作《二泉映月》的瞎子阿炳。1950年岁末，政府要请阿炳去北京表演，但那时他已天天吐血，濒于死亡，他惋惜地对来接他的人说：“谢谢共产党，我恐怕去不了了。”张魁明的际遇则要好得多，不但到北京表演了，还进入中南海，得到周恩来、朱德、刘少奇三公的接见。两年后，又应邀为毛主席做了表演。

男主年幼之时被魔人暗算成魔，却入了仙门，后被逐出，结实了魔人却是在利用男主，两难之间的男主被逼迫，仙人追杀魔人抗压，最后一念成魔......

冷漠强大的宁墨穿越而来，原本以为自己不过是一个小小的宫女。可却发现这个宫女身上疑团重重，来历成谜，身手不凡？她到底是什么人？！在这里，她竟然有了亲人……她懂杀人，懂打仗，可是爱情？！皇帝和王爷？！这是什么玩意儿？！

一方武侠世界，一位穿越少年，神秘游戏系统，搅动江湖风云。医，可回生死，肉白骨。武，可斩万敌，破虚空。顶级武学、触之可学。当别人还在为领悟一门绝学而努力的时候，楚云已经将其修炼到巅峰。万千灵丹、皆可炼制。当他人还在拼命赚取一枚灵丹提升修为的时候，楚云已经将灵丹当零食了。PS：已有完结小说《网游之三国王者》、《末日领主》，各位可放心阅读收藏。欢迎加Q群32044121，259938773（V群，1000+值粉丝入）同时可关注微信公众号“想枕头的瞌睡”。

我的女友叫做林梦，两年前消失，我一直在找她，最后我终于打听到，她成为了“鬼”。而后“鬼”开始入侵地球，面对这样可怕的境况，等待我们的到底是生？是死？

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

【甜蜜指数十颗星】【正文完，番外更新中】代姐出嫁，她从孤女一夜成为了T市第一豪门的少奶奶。新婚夜，他高冷凉薄，“就算你耍手段嫁进了穆家，在我眼里也什么都不是！”她淡定无情，“穆少别太把自己当回事，你的人和你的钱，我都看不上！”婚后——穆大少化身妻奴，24小时全程粘人，“你说你看不上我哪点，嗯？”洛晨曦不堪骚扰，愤而甩出离婚协议书，“这日子没法过了，离婚！”下一秒，小公主提着hellokitty行李箱跑了过来，兴奋地抱住大腿，“麻麻，我们又要玩离家出走的游戏了咩？”

一份“代母”合约,暴露了惊天的秘密;一个连环杀人案,牵涉了黑白两道;谁是隐蔽的杀手?谁才是幕后的元凶?……光荣与罪恶,亲情与法理,在这部小说中非常迷离地展现。

《搞定难搞的孩子》收集了孩子身上最令家长头痛的、普遍存在的问题，用词条的形式进行解释，并提供解决方案。每个词条都包括：释义——用儿童心理学知识对孩子的行为进行专业解释；典型表现——列举这种行为在孩子身上的各种表现；多发情形——这种行为在怎样的情形下更加多发；错误成因——孩子出现这种行为的心理原因；解决方案——根据孩子的年龄特点开具的实用药方；误区警示——家长在面对孩子的此种行为时需要绝对避免的做法。