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班主任是一个平凡而普通的岗位，但他们在教育教学工作中所起的作用是未可限量的。正如2006年8月教育部下达的《全国中小学班主任培训计划》中所指出的：“中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。”
互联课堂引领教学革命：基于上海市嘉定区实验小学的研究
当下，信息化教育已成气候，尤其在上海这样一个领全国教育风气之先的信息化都市。然而，基础教育阶段信息化手段的应用仍显不足，且一直以来因平面化、形式化等问题屡受诟病，实施情况并不理想。本书立足于嘉定区实验小学“互联课堂”项目的成功推进，分学科介绍信息化手段在教学中的设计和应用案例，既有理论高度，又有实践意义，其所授经验，足资借鉴。
民办高校学生事务管理研究
20世纪的后二三十年是世界高等教育发展的转型期，高等教育的管理体制面临着巨大的变革。在西方国家，这一时期高等教育经历了“高校管理革命”后，走上了市场化和商业化的道路。由于20世纪70年代以来。随着大学获取公共资金额度的逐渐减少，寻求更有效的管理方式和经营方法以促进大学的发展成为了改进大学管理模式的重要手段。
人文教育读本
中国传统文化由儒、释、道三家，文、史、哲三科，天、地、人三学合构而成。在这种传统文化基础上孕育出来的传统人文精神，主要体现在三个方面：在人与自然的关系上，顺自然而以人为本；在人与社会的关系上，循人伦而以和为本；在人与自我的关系上，重体验而以乐为本。中国传统文化中蕴含的这些人文精神，在现代社会条件下仍然适用，也趋同于国家、社会、学校思想政治教育的目标。
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本书是《世界未解之谜精编》系列之一，该系列精心收集了众多千奇百怪、扑朔迷离的世界未解之谜，内容涉及宇宙、生物、地理、飞碟、人体、恐龙、宝藏、百慕大、历史、金字塔、文化等多个领域，书中令人耳目一新和不可思议的未解之谜，给予了人类新的思索。人类究竟创造了多少奇迹，又留下了多少谜团，有待我们进一步探索和研究……我们深信，通过不断的努力，未知一定会变为已知。让无数探寻声化做利刃，刺破一桩桩人类千年未解之谜。
风华夫君锦绣妻
前世，渣爹告诉她，“小夏呀，你母亲过世，这府上总不能没有主母持家吧？别人为父也不放心，你觉得你姨母如何？”就这样，她的亲姨母，成为了她的继母。前世，继母告诉她，“小夏呀，我听说，你舅舅的产业，竟然是被安平侯府给收入囊中了，这是怎么回事？”继妹告诉她，“姐姐，我，我说了你可千万别生气，我今日看到姐夫和娄家的小姐亲昵地很，言词间，似乎是还提及了我的那个已经夭折的小外甥。而且，还听说要娶她为平妻呢。”于是，她费尽了心思，将自己的夫君送入了牢狱，以为自己处事聪明，最终胜出一筹，哪知，意外得知，自己才是那个最蠢，且被人利用得最彻底地一个！当她再次运用了一切手段将自己的夫君救出来后，自己亲手毒死了继母继妹，已是无颜再苟活上。死后才知，原来真正的幕后推手，竟然是另有其人？怨气太重，阴魂不散！九华山上，却是意外地被人推动了命盘，将其魂魄吸纳其中，一时风云色变，时空逆转！重生后的她，温暖、娴雅、知书达理！这是表面。腹黑、阴毒、手段狠辣，这是事实！渣爹，渣妹，渣姨母？不狠狠地踩一踩，跺一跺，再辗一辗，怎么能叫渣渣？母亲尚在人世，怎能再重蹈前世覆辙？美男再度求亲，只是，前世之缘，今生如何再续？等一下，这个不知道从哪儿冒出来的美男妖孽，要不要长这么美？咦，怎么瞧着有些眼熟呢？小剧场一：繁华的街道上，某白莲花将一辆华丽精致的马车拦下，万分娇弱道，“姐姐，我是妹妹呀，您怎么能不认我了？”于是，街上行人纷纷侧目，暗自揣测，这是哪家的小姐没有良心，连妹妹都不认了？一道清冷女声传出，“这位小姐认错人了吧？我家夫人只有一弟弟，何来妹妹？”某白莲花咬着嘴唇，极为卑微道，“姐，呃，表姐，我是你表妹呀。”“表妹？我家夫人只有一兄，舅老爷膝下只得三子。不知你又是从哪儿冒出来的表妹？”某白莲花的脸色大变，再次颤抖着身子道，“表姐，我知道我的母亲是庶出的，不及姨母嫡出尊贵，可是你也不能不承认你就是我的表姐呀。”说着，嘤嘤轻泣。不想那车的帘子猛然掀起，一名侍女模样的小姑娘将其上下打量了一番后，笑道，“原来你就是那位被赶出了王家族谱的庶女的女儿呀？听说当年你母亲守寡在家，竟然是不甘寂寞，还敢勾引了自己的姐夫，宗族的族老们一怒之下，将其赶出了王家，敢问这位小姐，你又是哪儿来的表姐呀？”语毕，某白莲花顿时石化当场。小剧场二：
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