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考古故事总动员
课堂上的知识丰富着我们的头脑，课堂外面的世界丰富着我们的阅历。对人类来说，好奇几乎是一种本能。孩子们，你们一定也想知道人类的祖先生活在一个什么样的环境中。你们更想知道，时光流逝，沧海桑田，锦绣的中华大地到底经历了怎样的历史变迁？是啊，人类到底从何而来？世界何时开始？这些问题让我们焦灼，也让我们困惑。我们渴求答案。可惜，这些问题的答案不在我们平常阅读的课本里，也很少会出现在中学老师的课堂上。那么，我们应该去哪里寻求答案呢？兴趣是最好的老师，好奇是学习的动力。为了让孩子们更好地了解过去，了解历史的发展与变迁，我们精心编写了《考古故事总动员》这本书。本书作者精心挑选了极具代表性的考古故事，既满足了孩子们的好奇心，又能让孩子们学到真正的知识。
大明朝之扬州1645
这小说讲述古代战争，有关战术和战略。....国难方知有赤子，临死才懂报国难。烈火丛林蹈白刃，刀剑大伤绵甲寒。饥渴累乏身归野，雪落霜冰魂归天。.我，收藏意大里亚怀表，表针转到1644，是崇祯十七年，燕都沦陷，明朝灭亡了。我观摩大明疆域，沉思从凤阳皇陵出发，到扬州府城，要几天时间？一个月后，我麾下兵卒违反军法，部属抗令，怎么办？两个月后，北方难民求救，藩镇虎眈在侧，幕府如何抉择？十二个月后，扬州军情告急，幕府已是沉没的太阳。我临危受命，以幕府大将军之身，节制江北。1645，弘光元年，南明的小朝廷灭亡了。..一年的时间，有十二月，三百六十天，四千三百二十时辰，一万七千二百八十刻。怎么样，我才可以，确认时间呢？
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