第1192章 还是太少，不够打！

想要什么技能，就能制造什么技能！视力不够好，就制造一个“鹰眼”技能！跑得不够快，就制造一个“疾跑”技能！

远古神界的混世邪神被神之子“背叛”，十六个守护神为了让子民从水深火热之中解脱，神之子是十六神的首领，他想出“叛变”十六神的方法假投靠混世邪神。混世邪神果然是中了神之子的计谋，混世邪神被十六神用尽生命封印在了地低下永世不得复苏！神之子，被混世邪神下了诅咒，以后的每一代神之子都是孤儿，一个人的生活，一个人的命运…………身为人类的寒枫银是第五代神之子，他的出现似乎是要改变神界历史了……

一场无妄的追杀，使得混沌的少年承崇，意外的跌入了尘封千年的锁龙井中，自此进入了一个玄幻的世界，开启了属于自己的传奇宿命……等级划分：封徒、始士、灵者、真君、星王、霸皇、玄宗、至圣、天尊、大帝

龙，其形有九似。头似驼，角似鹿，眼似兔，耳似牛，项似蛇，腹似蜃，鳞似鲤，爪似鹰，掌似虎。先民氏族，以圣龙为图腾，延续火种，传承生命。诸天万界，龙腾四海。吾辈岂是池中物，一朝崛起，气吞山河亿万里。

这是一个关于强者无敌之后的故事，在这里你能看到儿女情长，能看到侠肝义胆，能看到相濡以沫，更能看到最会讲道理的“天下第一”拿着刀剑伸出拳头与人“讲理”。

从古至今，不乏梦想长生不老的人，可一旦所有的人，以及有生命的生物体，都能够长生不老，那么这个世界，会是什么样子？

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本书总结了为世界500强企业优秀员工所推崇的十五种职场美德，分别是：忠诚、敬业、诚信、感恩、勤奋、责任、节俭、激情、坚韧、团队、执行、专注、自制、认真、谦虚。它们是世界500强企业成功的秘诀，也是所有想成功的人必须具备的崇高美德。

本书是作者历年来创作的短篇故事合集，共26篇，包括：《丛林里也生长爱情》、《古井冤魂》、《惊心的红色信封》、《通向火星的列车》、《为诚信买个保险》、《心灵绑架案》、《兄弟》等， 其中《兄弟》讲述了兄弟二人为了筹措父亲的医药费，弟弟不惜举报哥哥犯罪，获得奖金救活父亲的故事，读来让人不由得辛酸和感动。

没有时间了，再不将隐藏修为的秘术练成，自己其实是个天才的事实就要暴露了萧玄深知，低调是最重要的

２１新世纪隐宗神医嫡系传人，身怀绝术的她为了救人死而复生，意外重生在体弱多病的白府的嫡长子。什么？她是男人？在身上摸了半天，她拍着平平飞机场吐了一口气，没带把子，幸好！幸好！从此，京城第一纨绔出现，横行霸道，飞扬跋扈，满城鸡犬不宁，人见人怕，鬼见鬼愁！世人皆叹，此子是战神家族之不幸也！某女仰天控诉：装Ｂ懂不懂！吃喝玩乐样样精通，你以为姐容易么？佛曰：空即是色，色即是空，万事皆空，施主不必介意！＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝战神父亲战死沙场，母亲沉睡昏迷不醒，叔父双膝残废，家族面临破落，年高爷爷苦力支撑，一代忠臣渐渐落难．．．一枚古玉，女身变男身，调换自由，她第一纨绔如何承担家族昔日辉煌？谁在暗中谋划，谁欲灭白家满门？山雨欲来风满楼，屠尽天下又何妨！红颜一怒溅血三千里，纤纤素手扭转乾坤！片断：“以前是你抢女人，今天让本太子抢你一次！”尊贵不凡的某男轻描淡写地开口！“不合情理，要抢也是由我抢！”气焰嚣张的女子摇着手中的扇子，一副风流倜傥的派头，义气禀然地叫。“我是太子！”某男眸底幽光流转，温柔地提醒她！“有什么了不起，照抢！”嚣张跋扈的人豪迈地拍胸口，一锤定音！“……以后本太子有万里江山……”“抢，抢，我抢！”某女想都没有想，全盘接下！“太好了，以后本太子就可以吃喝玩乐，辛苦太子妃了！”某男终于松了一口气，抹了一把额头上并不存在的虚汗，笑容如狐狸！“靠，你说什么？”被下套的某女呆了几秒钟，回过神来，揪住某太子的衣襟大怒！“太子妃，以后由你管理万里江山，吃喝玩乐是本太子的事！”某男忽然肆意地大笑了起来，眉宇之间风华无限！“休想，本人才是第一纨绔子弟，谁也不许抢！”某女气得跳脚，她怎么老中这只狐狸的计！推恋恋文文：《桃花劫：绝色天医》链接：（此文参加年会，希望亲亲们给予投几票票，谢谢！！）《农家酿酒女》链接：P：本文作者心灵脆弱不堪，为了不影响作者写文心情，谢绝辱骂，如有必删！

经济学是一门严谨的科学。当你学到越来越深入，就会恍然大悟：原来自己已经在转行学数学了！确实，现在的经济学研究越来越借助数学这个工具，甚至有人莫名其妙地认为，如果你的研究中没有一些复杂的数学公式，肯定就算不上高深、前沿，称不了“专家”，拿着这样的“研究成果”你都不好意思跟人打招呼。但是，本书完全没有数学公式，规避数学公式深奥难懂的缺点，用通俗易懂、幽默风趣的语言，向读者讲述一个个关于经济学的故事。并从这些有趣的故事中教会读者什么是经济学，经济的逻辑是什么，以及怎样运用经济学理论来撬开经济之锁，还原会融真相。

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班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。所以，作为班主任，要尊重学生的人格和尊严，真正的关怀、鼓励和赞美学生，并且尽可能多地营造师生互动的机会，以增进师生的关系。有些话语或行为适宜私底下进行，有些教师会和同学约定特定的时间，和学生一一单独地谈话，这样既可增加对学生的了解和认识，也增加了师生间沟通的渠道和情感。可借由联络簿或写信给学生，聊聊班上的学习近况及教师的期望。班级活动或班级比赛，是凝聚班级师生向心力、和谐融洽班级气氛的绝佳机会。教师一定要主动参加，以表达对班级和学生的关心。

“被打一巴掌五百，泼冷水四百，骂一句两百……”慕暖作为男人的挡箭牌，掰着手指向男人说出了自己的交易内容。“不打只宠呢？”男人看着她，目光深邃。“宠？”慕暖眨了一下眼。“十亿，宠你一辈子！”原来早在三年前的不期而遇，她就已无处可逃！