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办学生喜欢的学校：让教育回归本原的探索
什么样的教育是好的教育？什么样的学校是好的学校？对这些问题的回答可能会见仁见智。上海市黄浦区针对教育时弊，拨开重重迷雾，提出“办学生喜欢的学校”这一朴素的命题，展开让教育回归本原的探索。本书就是这次探索的初步经验总结。全书共分“观点”、“调研”、“策略”和“实践”四大部分，主要从课程构建、课堂改革、教师队伍建设与校园环境优化等方面介绍了他们基于学生、为了学生的思考与做法，既有理性思辨，又有实践探索。教育改革是一个系统工程，不是一朝一夕所能完成的。但它需要一个突破口，本书就是以“学生喜欢”这个核心问题作为突破口进行的一次有益的探索。希望以此为契机，引发教育界对这一问题做更深入的思考。
幻龙神诀
仙界南天门护天将军神毒恣肆狂妄，野心欲望膨胀，凭仗自己仙神法术天下无敌，暗中窃取了玉帝统治三界的权杖封印，并从中挑拨离间，陷害北天门护天将军达摩菩提和火魔邪神离焱。玉帝起初听信佞臣谗言，将火魔邪神贬下地冥宫。达摩菩提因奉玉帝之命下凡，不料动了凡心，与人间女子相恋相爱，耽搁寻找仙灵舍利子的使命，严重触犯天条，因而被贬下凡间，退出仙神之位。神毒为夺取玉帝政权，勾结血巫魔道，同流合污，神魔力量超越仙魔众神，掀起三界动荡黑白颠倒的狂澜，企图独尊三界。为防止仙界神丹流落玉帝传人手中，血巫魔主噬天在神毒的谋略下，屡次派妖魔黑云、血无影、血无踪、琴魔、鬼姬和雪姬巫师等寻找仙灵舍利子，妄图破除太白金星的诡计。玉帝后看穿神毒蓄谋已久的毒计，并冥冥间设下天罗地网。太白金星黄玄英采用偷天换日之术，巧妙地将仙灵舍利子附于玄命幻胎之中。金幻龙横空出世，并与洛霞携手一掌天地浩劫的命运，与神毒血巫狂魔展开了明枪暗斗的较量。正一道长，金长风，洛莺莺，田岳山等人意欲揭开其中之谜，便至寿山寻找黄玄英师傅，遇到守护神李桃，后不小心误闯鬼雾林，进入魔域血巫魔城。他们与妖魔展开激战，几经周折，最后在太白金星黄玄英的解救下逃出了魔城。其间金长风等人被火魔邪神劫持，困在地冥宫。金幻龙和洛霞在离珞璎的帮助下，逃出冥界，得到达摩菩提武艺神功的传授。他们途中遭遇艳魔的无数诱惑，历经劫数。不料造化弄人，命运坎坷，洛霞在与劫匪的搏斗中落下悬崖，被琉璃国的皇子和公主获救，却得了暂时性的失忆症。金幻龙顾全大局，为解救父母等人，与坐骑天龙离镜天和殷梦玲至桃花源镇的千崖障处寻找上古神剑阴阳轩辕剑。几经曲折，金幻龙携剑凯旋，并与妖魔几次交战。火魔邪神在与幻龙的决战中，离珞璎为救幻龙而死。火魔邪神恍然若失，放归了被困地冥宫的金长风等人。在神毒血巫等妖魔进攻杀戮桃花源镇的关键时刻之前，金幻龙受洛霞性灵的开化，并与之肉体结合产生仙神最威猛的力量，伟大的爱情最终摧残神毒阴暗的冥果。本书蕴含武侠、言情、玄幻三元素，旨意讴歌正义永远压倒邪恶，光明永远照亮黑暗，只有爱才能走得更远，才能温暖世间万物。
基督的最后诱惑
《基督的最后诱惑》，是每一个痛苦挣扎的人的自白。基督一生中的每一刻都是一场争战，一项胜利。他征服了凡人的七情六欲，不断将肉体转化为精神，并向上攀升。抵达他的顶峰时，他登上了十字架。但即使到了那里，他的争战仍然没有结束。诱惑——最后的诱惑——在十字架上等着他……每个人身上都爆发着一场神与人的斗争,与此同时,每个人也都渴望二者和解。
