本章需要登录阅读，请登录账号！
同类推荐
废材重生：众位美男碗里来
上一世她是废材无缘修仙，被迫入宫，却被一旨圣意送入黄泉。涅槃重来，她毫无仙资，却偶得宝物，踏足修仙。她阴狠毒辣，只在乎自己在乎的，无关正邪黑白！她手段极端，人若犯我灭其满门！
景云谣
本文原名《锦绣河山》，这是一段全然不同的历史，一段全然不同的纠葛……瞭想前尘事更哀，景故犹然情何在。云遮月华夜如暑，苏醒却道春已埋。慕羡鸳鸯湖中戏，涯畔梦君杯前待。（偶老乡和二姐姐共作的藏头诗……）青梅煮酒既论英雄，也论知己。只是，英雄易找，知己难觅…一场梦幻，一次穿越。在现代，她是一个再固执不过的丫头，固执的不愿意忘记过去，固执的不愿意接受现实，也固执的拒绝着爱情。可是她并非是那样不可理喻的人，只因为，她的心已经被埋在了过去。于是，她离开了现代，出现在一个繁华鼎盛的年代。可是，她依然拒绝着爱情，别人的争斗嬉笑，她一笑而过，因为她知道自己不属于这里，闲话般的威胁在她看来真的如闲话一般。“你这样是来可怜我的吗？”身为不得宠的女人，她冷冷的看着夫君的“青梅竹马”…“在我身上这样做，你真是白费力气！”身为正室的她，淡淡的回应着小妾的“煞费苦心”…“下次再这样，我咬断的就是你的喉咙！”家道中落的她看着趾高气昂的夫君。而对于历史未曾赋予她的那个人，她只能留下一声叹息：“我还不想死的那么早，所以我不能爱上你…”周旋与爱情、战争、阴谋、叛逆、朝权之中，她背弃了所有的人，也拯救了所有的人。一步步的走着，一步步的看着，沿着历史的轨迹，她孤独的行走着，直到最后，她才惊讶的发现：无论现代还是古代，都没有她丝毫的立足之地。苦笑着站在天地间，她像是看一场笑话般的看着自己…直到她的面前突然出现了一杯酒，一个男子笑对她：“和我一起共饮此杯，愿否？”醇酒荡漾，漾出点点真情…酣酒过后，两情相悦，放眼天下，共赏锦绣河山…亲亲海蓝帮我做的视频：亲亲海蓝的作品：《风尘舞》此文是穿越文，有爱情有历史，也有作者的YY，所以史学家、求实家慎入~本文不会篡改历史，其余故事纯属戏说，仅供大家乐呵乐呵…※※※※※※※※※※沁※※※※※※※※※※推荐沁的其他几本长篇：《冷酷将军邪娘子》（连载中：架空轻松文）《弃后要出墙》（连载中：穿越小白文）《景云谣》（已完成：穿越历史文）《极品皇后》（已完成：穿越小白文）《后宫冷》（已完成：后宫虐情文）《宛心泪》（已完成：古代悲情文）《宛如雪》（已完成：古代虐情文）《玻璃花》（已完成：现代青春文）《玉妃》（已完成：古代后宫文）
一梦潇湘冷清秋
青云出岫眉蹙愁，点绛唇香透，娇指拈女红，愁肠何释，黯责昨夜忧；寒塘绣帘鹤影渡，枯荷闻雨宿，暮霞怜春絮，心事溢胸，自化泪眼流。有一种美丽，叫作玉洁冰清；有一种风度，叫作目下无尘；有一种才情，叫作孤标傲世；有一种豪华，叫作有凤来仪；有一种知己，叫作高山流水；有一种爱情，叫作至死不渝。她是天上的绛珠仙子下凡，绝美脱俗，空灵飘逸，才华横溢；他是天上的真龙天子转世，墨香如画，俊美清逸，文韬武略。当仙子遇到天子，又会引发怎样的千古佳话，万世流芳呢？另借新文的平台，吆喝一下自己的其他文文：完结红楼V文《红影黛姿潇湘月》：（看从大荒山学成归来的妹妹，如何让自己的人生变得更美好！）正在连载的正剧《倾歌天下》：（瑜自己很喜欢的文，不过亲们貌似不喜欢，汗……）完结红楼公众文《穿越红楼之我是迎春》：（瑜的网络处女作，文笔虽然还很生涩，窃以为情节还可以哈，米看过的亲们不妨移驾一看。）——★★★★★—【推荐：脂砚斋出品的精彩美文】—★★★★★——《一梦潇湘冷清秋》瑾瑜地址：《挽红楼之玉亦狂》落花楼主地址：《穿越红楼之黛倾天下》雁无痕地址：《红楼尘梦》林梦儿地址：《红楼寻梦之情满潇湘》沧海明珠地址：《红楼之禛心俜玉》梅灵地址：《颠覆经典之黛玉传奇》君幻凤地址：——★★★★★—【脂砚斋出品·绝不抄袭·绝对完文】—★★★★★——强力推荐亲爱的珠珠的红楼新文《红楼惊梦之云殇》地址：（此文从玄幻处落笔，绘大清王朝一幅酣畅淋漓的写意画卷，爱恨情仇，生杀予夺，看云卷云舒，花开花落，黛玉湘云情归何处？这是黛玉，湘云同大清的龙子凤孙之间的爱情纠葛，穿越而来的湘云，轻灵美丽的黛玉，圆滑世故的宝钗，棱角分明的探春，八面玲珑的凤姐，大智若愚的李纨……每个人都有她们的美丽和无奈，且看珠珠给她们什么样的花样年华和动人的故事。）
热门推荐
光耀美洲的印第安文明
印第安人是对除爱斯基摩人外的所有美洲原住民的总称，在美洲的印第安人留下了相当高的古代文明。他们培育了玉米、马铃薯，建造了高大的神庙，留下了在今天难以解释的文字，形成一种独特的印第安文明。本书从印第安文明的发祥、中美洲的印第安文明、南美洲的印第安文明三个方面来详细介绍印第安文明。
给孩子美好未来：农村中小学教师工作漫谈（创建和谐校园16本）
随着城乡经济的发展，滋生出一个新的弱势群体，他们被称为“留守儿童”，这些孩子，大部分生活在农村，没有父母在身边悉心照料，没有好的教育学前教育，这是一个值得社会关注的群体，因此，农村中小学工作者的责任更加沉重，农村的教育工作者的任务更加艰巨，建立平等的师生关系使教师获得青春的活力与气息，并且学生也可以吸收民主精神。正因为教师对学生的尊重，由于教师为学生的成长营造了一个舒适的学习环境，学生的健全人格获得了充分的培养，使得他们能够并且敢于坚持真理和维护自己的合法利益。和谐的师生关系，需要师生们共同努力，保持良好的心态，宽容待人，用真心换另一颗真诚的心。
