几乎所有的父母都做过“望子成龙”的美梦，有的的确“美梦成真”，皆大欢喜；更多的是美梦化为泡影。
我们在当初设计那个美梦的时候可能就已经犯下了一个重大的错误，即“学而优则仕”。想一想，我们有没有谁曾在一开始就希望自己的孩子将来成为一名普通人！我们都在按照“听话→学习好→上大学→再深造→成名成家、出人头地→……”这样的模式为孩子设计未来，为自己设计美梦。只有美梦逐渐露出将要破灭的苗头之时，我们才不得不考虑一个其实本来就很正常的问题：我的孩子可能上不了大学。
很多家长朋友往往接受不了这个即将成为现实的事实，或者说不敢接受它。不敢也好，接受不了也罢，最终的事实我们只能毫无条件地接受。
在当今的家庭教育中，几乎所有的父母都在为孩子的将来能“成大器，做栋梁”作着各种各样的准备，而极少有人认可孩子将来做个普通的劳动者，平平凡凡地过一生。孩子“平凡”意识的淡化，原因很多。一是随着社会的发展，人们的收入差距正呈日益增大的趋势，人们的观念正在发生着微妙的变化，对人的评价也在变。“平凡”在不少人的心中已变成了“平庸”的代名词，“非凡”才令人羡慕。要在日益激烈的竞争中“出人头地”，必须“不平凡”。二是家长把自己未能实现的理想强加在孩子的头上。三是在当今独生子女的家庭，不少家长有种“一荣俱荣，一损俱损”的危机感，生怕孩子将来有什么“闪失”，便把自己后辈生活的“赌注”全压在了孩子的身上。
诚然，“不愿当将军的士兵不是好士兵”。自古以来，每个能成“大器”者，是与他从小树立了远大的理想分不开的。有所“思”，才能有所“为”，理想定得高点，无形中给自己增加了压力，在一定意义上能起到“不用扬鞭自奋蹄”的作用。但是如果把理想仅仅理解为孩子的“成名成家”、“出人头地”，那么，在孩子幼小的心灵中就容易产生“目空一切”，“瞧不起普通者”的不健康心理。
如今的孩子，群体意识不强，适应能力差。因为家长几乎是天天在对孩子进行着“不同凡响”的教育，“一颗不平凡的种子”
早已在孩子幼小的心灵中发芽，怎么会愿意“委曲求全”地去主动适应他人呢？他们生活自理能力差。既然将来是“干大事”的，是去过那种“人上人”之类的生活的，对会不会剥鸡蛋，分不分得清哪是韭菜哪是葱，又有什么必要放在心上呢？他们脆弱、敏感、狂妄而又不堪一击。然而，当远大的理想变得遥遥无期，绚丽的美景还是那样的虚无缥缈，面对严酷的现实，一颗本来还幼稚、脆弱的心怎么能承受得起如此之“重”，如此之“累”？
培养孩子的“平凡”意识，是要培养孩子平易近人、宽厚待人的良好品格，和脚踏实地、一步一个脚印的生活作风，在平凡中超越的智慧和在逆境中奋飞的胆识。
那么，为什么不从一开始就这样看待——我的孩子上不了大学又有什么关系！换一个角度，我们可以为孩子设计一条比较现实的人生道路的轨迹，也给自己设计一个并不太差的梦想。
在我们的孩子没有真正踏进大学的大门之前，他们都有可能在大学门外生活一生。（个别的孩子即便进去了还难免要被请出来）那么，我们更有责任从小培养孩子学会如何做人！
一个人，可以永远被大学拒之门外，但是他（她）可以凭借自己做人的功力和魅力攀登并可能到达其它无数成功的顶峰。如果一个人连起码的做人都不懂，别说进不了大学，即便进去了也难以在社会找到立足之地。做人是根本！家长朋友们，我们可不敢忽视啊！
所谓的“素质教育”，其实就是做人的教育。
我是在去年下半年才开始注意到这个问题的，这与辅导孩子学习并长时间与他们接触有关。不拿出较多的时间跟孩子在一起交流是我们做家长不该犯的错误，责任完全在我们自己。
我们决不能把对孩子的“素质教育”都推给学校的老师，因为我们比任何其他人更应当承担起这个意义重大的责任。严格地讲，孩子们在做人方面的“启蒙老师”是我们自己，而且我们理应把这个责任承担到底！
我们的孩子在成长过程中会逐步有很多方面超出我们、优于我们，那是好事。我们大多数人很快就会发现自己已经辅导不了孩子的数理化等等学科，这些教授他们的责任就让学校的老师承担吧。我们惟一可以永远教授他们的就是做人！孩子在进步，我们也必须加紧步伐。假如有一天我们发现自己连做人方面也不如孩子们的时候，才会有“自己真老啦”的感叹……现在我们还来得及！
首先必须改变我们自己的意识！要设想自己的孩子如果考不上大学怎么办，要设想如果孩子考不上重点中学怎么办，要设想如果孩子考不上重点小学怎么办……所有的“如果”都有可能变成事实，那并不代表“世界末日”将要来临。无论发生什么样的事情，明天的太阳不会因为我们的家庭有点变化而从此黯然失色——孩子们依旧要继续成长，我们依旧要继续为他们操心。
想像一下：假如我们自己的孩子像前面所提到的那个成绩优异但因生活不能自理而被大学劝退的孩子一样的话，我们是否会感到比孩子没考上大学更痛苦、更自责？因此，无论孩子们是否考上重点中学、大学，做人都将伴随他们一生。把这个问题弄清楚，我们就会知道自己现在究竟该怎样做了。
不要只是自己弄明白就行了，要明明白白地告诉自己的孩子：你可能会考不上大学，没关系，我们仍然会爱你如初！我们希望你不要把考上大学作为自己惟一的奋斗目标，我们希望你现在、将来都要把好好做人当作自己永生的目标去努力追求、去奋斗！
请坦诚地跟孩子们说以上的话，再听听他们会怎样回答！
我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到——生活这样美好，活它一辈子吧！
——贝多芬人生的道路没有铺满鲜花。如果不能尽如所愿，一个人也不要抱怨……能得到多少，就应该感到快乐。这是对人的考验。
——泰戈尔
